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各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样相关查重系统名词的具体作用： 查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。基本就这意思。 一个是自写率就是自己写的一个是复写率就是你抄袭的还有一个引用率就是那些被画上引用符号的是合理的引用别人的资料修改重复率或抄袭率论文的经验： CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！！国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 1）知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。 （2）知网查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的（要想知道知网到底查那些部分，可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”）。建议公式用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。 （3）word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪…… （4）参考文献的引用也是要算重复率的（包括在学校要求的X%以内）！所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。 （5）知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。 （6）知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样，知网是查不出来的。 （7）但是，如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复，知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索，那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻，可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起，说你涉嫌抄袭！遇到这种情况，你就自己”呵呵“吧！ （8）书、教材在知网的数据库里是没有的。但是，copy书的同学需要注意，你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了！ 当然，有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是：这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能，因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了！会不会”标红“就看你人品了！作者查重时，曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况，让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没办法了，但愿现在发的这篇文章能攒些人品，以待来日！ （9）网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如：“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“人大经济论坛”。所以，选择网上的内容时要慎重。 （10）外文文献，知网数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献，多学习国外的先进科学知识、工程技术，翻译过来，把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来！ （11）建议各位学校查重前，在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“，先修改一遍。 （12）检测一遍修改完成后，同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了：第一次查重没有“标红”的地方，第二遍可能会出现“标红”，说你是抄袭。舍得花钱的话，在网上花钱再查一遍，直到低于学校要求的重复率。 （13）网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“，paperpass最松，万方居中，知网最严。 万方的数据库不全，查出来重复率会低于知网5%，知网是以”连续13个字一样“就算重复，所以查出来重复率较高！ 最好选择用万方先预查，改完的通过率一般较高。1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。 结论：本文的写作纯属作者个人理解、心得体会，根据多年来的检测修改及学校系统规律所得，有人祝各位同学顺利毕业，大好的工作、大把的妹纸在前方等着你，骚年！师兄只能帮你倒这儿了 关于知网相关抽查规定： 有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。如果抄袭50%以上的话，直接结业在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。
本科论文引用的字数不能超过多少，本科论文引用的字数不能超过一万字
自然可以~只限制最低字数哪有限制最高字数的道理？只要论述有理、自圆其说，不要用废话堆砌即可。
可以的 我有朋友就超过10000字
word是学习生活中经常用到的工具，word最后一页空白页，可以通过删除分页符来完成。1、首先打开电脑word界面，点击左上角文件选项，在子菜单中点击“选项”。2、然后在弹出的“选项”窗口中，点击左侧显示选项。3、接着在打开的显示设置界面中，勾选段落标记和分隔符。4、选择完成之后，在最后一页段落符处进行删除，即可将最后一页空白页删除。
论文（包括其他文件）是有固定格式的，自然段抬头空两格，段落结束后空格都不能占用的，否则会出现概念模糊层次不清，阅读者费力等问题，如果文章长了可以采取缩写的办法，把无关紧要的段落和文字删减下去，做到论文中没有废话套话客气话，更加精炼明快。
查找——替换——替换掉空格。
因为排版的关系，会遇到word文档最后多出一个空白页，且空白页不是很好删除。删除word最后空白页的方法有很多，方法一：将光标定位在倒数第二页的末尾，直接按delete键进行删除。或者可以按住ctrl键再按delete键。方法二：将光标移动到最后一页的起始处，不停的按删除键，就可以删除最后一页。方法三：找到菜单栏的页面设置，将页边距的上下值稍微改小一点，同样可以删除最后一页。方法四：将光标移动到最后一页，在菜单栏找到段落或者是直接右击找到段落，将行距设为固定值，数字为1磅。方法五：将最后一个换行符选中，很多人都是一个回车符号（大家可以按住鼠标在界面上找一下，可以选中的那个），右击打开字体，选择效果为隐藏即可。
论文里面的空白页如果想删除，那么将鼠标光标放在空白页上，然后按删除键就可以将此页删除。
word是学习生活中经常用到的工具，word最后一页空白页，可以通过删除分页符来完成。1、首先打开电脑word界面，点击左上角文件选项，在子菜单中点击“选项”。2、然后在弹出的“选项”窗口中，点击左侧显示选项。3、接着在打开的显示设置界面中，勾选段落标记和分隔符。4、选择完成之后，在最后一页段落符处进行删除，即可将最后一页空白页删除。
回答 1、可能是由于您的Word空白页有一个分页符，只需要将Word视图模式设置为【普通视图】，2010和2013版命名为【草稿】，即可在页面中看到一条横虚线的分页符，将其删除之后，回到默认的【页面视图】中就能够将空白页删除； 2、将光标置于倒数第二页的最后，点击菜单栏字体选项右下角，效果选择【隐藏】，点击确定，就可以删除最后一页了； 3、菜单栏选择页面布局，点击页边距下拉标志，选择自定义边距，将页边距的上下值调小一点，就可以删除最后一页了； 4、也可以将光标置于倒数第二页的最后，点击菜单栏段落选项右下角，行距选择固定值，设置值为1磅，点击确定，就删掉了最后一页。 更多2条
原因：1、使用了表格，底部的框线过大，导致最后的段落标记无法删除。2、文中插入分页符。解决方法：1、空白页前一页有表格，选中空白页前一页的最后一个回车符，右键-段落-间距-最小值设置为1磅，再删除就能删掉空白页了。2、文中插入分页符的原因，将页面转为普通视图，即可看到分页符，选中按Delete删除即可。
因为那里有分页符所导致的，通过清除段落布局以后能处理。过程如下：1、直接在word文档的最后一页，看到删不掉的空白页。2、这个时候，继续找到图示菜单并确定清除段落布局。3、下一步，需要使用快捷键del删掉空白页。4、这样一来会发现已经成功，即可实现要求了。
查找——替换——替换掉空格。
试试“Del”键，也就是delete，后退功能，在回车键右边。小箭头删不掉的这个多半可行。
word的最后一页空白页可以删除，需要按键盘上的“Delete”键，而非“Backspace”键。 1、可以通过页面设置进入到这个内容当中。2、通过调节内容和顶端的距离，可以让整体部分前移，这样多出来的一小部分就会直接往上提，空白页就会不见。3、也可以将光标放在有内容的最后一个地方，右键单击选择字体。4、进入字体设置之后，在中间的这个框架内可以看到有一个隐藏，勾选上5、这样点击确定，就会发现最后一页空白页就没有。
查找——替换——替换掉空格。
解决办法：1、 在空白页中，将段落格式的行距改为固定值 1 磅，这样可以让最后的一个空白页缩回去。2、想方设法缩小表格，比如调整表格内的行距、段落间距、取消段落对齐到自定义网格、缩小字符间距等一切可以减小表格占用空间的操作。3、设法增大一个页面的可用空间，比如增大上下边距。原因：1、使用了表格，底部的框线过大，导致最后的段落标记无法删除。2、文中插入分页符。
试试“Del”键，也就是delete，后退功能，在回车键右边。小箭头删不掉的这个多半可行。
word右下角的三个阅读选项，正常都默认中间的这个（如图），选择最右边的阅读模式，文章拉到最后一页，可以看到有一个 分页符或者分节符 （都是分隔符的一种），鼠标点击一下（这里不会显示选中后的 区域颜色变化），直接点击 delete删除即可。