发布时间：
《学理论》与《现代交际》都是社会科学院主管的，学理论杂志属于哈尔滨社会科学院主管，类别为法律类；《现代交际》属于吉林省社会科学院主管，类别为社科类《现代交际》杂志（腾讯1504901623）是吉林省优秀期刊另附杂志信息：《现代交际》月刊（收录中国知网，万方，龙源）主管单位：吉林省社会科学院主办单位：吉林省社会科学院国际刊号：ISSN 1009-5349国内刊号：CN 22-1010/C邮发代号：12-200主要栏目： 理论探索 学术交流 教育探索 人力资源 管理论坛 商业研究 经济论坛 文化纵横 社会学研究 社会与法 思想政治 公共行政 计算机论坛 外语天地 基础教育 职教探索 高教研究 传媒论坛 艺术天地 语言艺术 特殊教育 交际口才 国际交流 交际艺术 产业经济 专栏 图书馆论坛 体育论坛
主管：吉林省社会科学院主办：《华章》杂志社国内刊号： CN22 — 1282/I国际刊号： ISSNl009 — 5489邮发代号： 12 — 237主要栏目：科教视野、经济管理、计算机与网络技术、教育研究、教学改革、学术动态、学校管理、应用技术、金融之窗省级期刊，知网收录，还有其他期刊可供参考
这本杂志不错是吉林省社会科学院主管主办的一本省一级期刊，文章全文收录中国知网（优先出版期刊）这个杂志现在在济南设立了组稿中心，你可以把文章整理好联系杨编辑(1557659196）这个杂志审核比较快，出刊也挺及时的！她QQ白天都在线，联系很方便
《学理论》与《现代交际》都是社会科学院主管的，学理论杂志属于哈尔滨社会科学院主管，类别为法律类；《现代交际》属于吉林省社会科学院主管，类别为社科类《现代交际》杂志（腾讯1504901623）是吉林省优秀期刊另附杂志信息：《现代交际》月刊（收录中国知网，万方，龙源）主管单位：吉林省社会科学院主办单位：吉林省社会科学院国际刊号：ISSN 1009-5349国内刊号：CN 22-1010/C邮发代号：12-200主要栏目： 理论探索 学术交流 教育探索 人力资源 管理论坛 商业研究 经济论坛 文化纵横 社会学研究 社会与法 思想政治 公共行政 计算机论坛 外语天地 基础教育 职教探索 高教研究 传媒论坛 艺术天地 语言艺术 特殊教育 交际口才 国际交流 交际艺术 产业经济 专栏 图书馆论坛 体育论坛
才智不就是吉林的吗 便宜又好发
大多都是一些有广告的！
世界佳苑、才智、华章等，这些都是省级社科类期刊。
吉林出版集团于2003年12月12日经中宣部、新闻出版总署批准成立。是中国出版体制改革的试点单位之一，实行母子公司体制，母公司为吉林出版集团有限责任公司，拥有出版权。吉林出版集团有限责任公司拥有出版社、报刊社、印刷厂、发行集团、出版物资供应站等24家单位。经营范围为：资本运营；中、小学课本、图书、期刊、报纸、音像、电子、网络、影视等出版物的出版、发行、印刷、出版物资供应、版权贸易、进出口贸易、代印、租型及其相关产业。吉林出版集团诚邀国内外出版界的朋友合作，在互惠互利的目标下，共创出版佳绩。领导介绍胡维革1954年11月生。曾在东北师范大学历史系任教授、系副主任。现任吉林人民出版社社长、兼吉林出版集团副总经理。1993年获国务院政府特殊津贴，2005年被评为吉林省高级专家。几年来，先后承担国家古籍整理委员会、国家教育委员会、中华炎黄文化研究会、吉林省社会科学规划科研项目7项。出版学术著作《中国近代社会思潮研究》、《中国近代史断论》、《中国近代文化探幽》、《探索新文化》、《格致书话》、《我思我在》和《思想日记》等7部。在《新华文摘》和《光明日报》等报刊上发表学术论文100余篇。撰写学术评论、文化随笔、理论札记300余万字。所出版和发表的学术论著，分别获吉林省政府优秀科研成果一、二、三等奖。邢万生1951年11月生。毕业于吉林大学文学院、研究生学历，文学硕士、编审。曾是海军军人，历任战士、管理员、副指导员。后转业，供职于中共吉林省委宣传部多年，先后任：省委《党员之友》杂志社编辑、编辑室主任，省委宣传部宣传处干事、副处级巡视员，吉林省思想政治工作研究会副秘书长、秘书处副处长兼《企业政治工作》杂志主编，吉林省思想政治工作研究会秘书长、秘书处处长兼《企业大世界》杂志总编辑，省委外宣办、省政府新闻办党总支书记，吉林省对外文化交流中心秘书长兼吉林国际网络台台长，中共吉林省委《新长征》杂志社社长。
刊名： 吉林教育主办： 吉林教育杂志社周期： 旬刊出版地：吉林省长春市语种： 中文; 开本： 大16开 ISSN： 0529-0252 CN： 22-1042/G4 邮发代号： 12-4 历史沿革：现用刊名：吉林教育创刊时间：1956 核心期刊：中文核心期刊(1992) 栏目设置 《吉林教育》杂志为旬刊，上中旬刊登全国各地的教育相关的学术论文，下旬刊主要报道吉林省内教育教学研究成果和教育政策及教育动态。主要栏目包括高教理论研究、高职高专实践、普教理论方舟、中小学教研、高教学科探新、教学与管理、教育教学反思、班级管理、综合教育等。 读者对象 《吉林教育》主要读者对象是广大教育行政干部、中小学教师、幼儿园教师和教研人员。旨在宣传党和国家的教育方针、政策，剖析教育的重点、热点问题，报道教育、教学改革的典型经验，研究教材、教法。 联系人：杨编辑 咨询Q Q：9 7 1 3 9 1 8 1 5 / 7 4 2 9 2 3 9 3 5