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对自己的文章整体框架需要很熟悉
演讲技巧1、控制语速：很多学生答辩时，说话速度往往越来越快，一致答辩老师听不清楚，影响答辩效果。因此一定要注意语速，要有急有缓，有轻有重;2、目光移动：无论是否脱稿，都应注意自己的目光要时常望一下答辩老师和其他同学，这样可以避免观众分神;3、体态相辅：答辩过程中一成不变地站着或低头，很容易使答辩变得单调;而适当地运用体态，尤其是手势语言，会显得更为自信、有力。答辩应变：在答辩时，答辩老师会提出多少问题，提些什么问题，这是每一个需要参加答辩的学员都十分关心的问题，同时这又是一个十分复杂，很难把握的问题。因为，每一篇论文各有自己的内容、形式、特点和不足。根据论文的不同情况，答辩老师拟出提问的问题也就必然是千差万别的。另一方面。即使是同一篇论文，不同的答辩老师所要提问的重点也会有所不同。所以说，就某一篇论文来说，主答辩老师会提什么问题，是很难说得准，猜得到的。论文作者在准备答辩时，猜题是没有必要，也没有益处的。但这并不等于说答辩老师出题是任意的、毫无规律可循的，学员没有必要准备了。以上内容参考：百度百科-毕业论文答辩
只答不辩，疯狂道歉，老师说的都对，我们的思想还不太成熟，不要和老师争辩，顺着老师的观点说下去；答辩完成之后要进行论文装订，进行论文的最后一次修改，在确定终版之后，把论文装订起来交给学校。
1、熟悉内容作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”2、图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述。3、语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。4、目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。5、体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。6、时间控制一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束。这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。7、紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。
论文答辩注意事项：一、熟悉内容 作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为＜创建名牌产品发展民族产业＞的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面 二、图表穿插 任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。 三、语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。 四、目光移动 毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。 五、体态语辅助 虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。 六、时间控制 一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。 七、紧扣主题 在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。 八、人称使用 在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!
1，不管是不是本人写的，都要确保这篇论文已经熟悉的不能再熟悉，不要忘记写的是什么内容，最好答辩前在回看一遍。2，不能紧张过度，稍微的紧张可以，可以促进答辩过程的积极性。如果真的紧张平缓不下来的话，可以试着转移注意力，或者按压手腕下部凹陷的地方。3，如果论文有数据，一定要保证这些数据是准确的，也要知道这些数据是从哪儿来，什么方式得来的。4，答辩过程不能眼神飘忽不定，这会显得特别没有礼貌，尽量直视老师的眼睛表示尊重。5，回答问题过程中，不要吞吞吐吐，语言尽量保持流畅，如果实在保持不了整段流畅，那就尽量保证每句话的流畅。
只答不辩，疯狂道歉，老师说的都对，我们的思想还不太成熟，不要和老师争辩，顺着老师的观点说下去；答辩完成之后要进行论文装订，进行论文的最后一次修改，在确定终版之后，把论文装订起来交给学校。
首先要对自己的毕业论文进行全面的掌握，梳理好知识点之后进行快速的记忆背诵，而且要调整好自己的心态，在大便的时候一定要抓住老师的重点。答辩完成之后要等待老师的通知，并且在这个过程中调整自己的心态，不要过度紧张。
在论文答辩的时候需要注意：图表穿插、语流适中、目光移动、体态语辅助、时间控制、紧扣主题、人称的使用。
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毕业论文答辩的流程和注意事项PaperPP论文查重09月30日1、答辩前的准备①准备好PPT(有的学校不需要)─ppt模板选择文字清晰、简洁易看的。字体颜色要和背景形成鲜明反差，避免过多颜色。ppt做好后最好找个可以投影播放的地方自己先试看一下。还要注意学校教室电脑上的Office版本是否和自己的一样，有些人用的是Wps，这也会出现乱码的情况。─封面要包括论文名称、学校、专业、指导老师、答辩人、答辩时间等。─结构要包括摘要、研究或者实验设计目的和意义、材料和方案设计(流程图)、运行过程、讨论、研究结果、致谢等。─每页的内容不超过10行字或一幅图，只列要点重点。─可以适当地在PPT中穿插使用一些能说明论点的图表，不仅能吸引观众注意，还能更形象地表达你的观点(有数据，答辩老师会很喜欢)。─选择常用的ppt效果就可以了，不建议使用过多、过花哨的动态效果。②熟悉论文!!─参加答辩前，一定要对自己的论文有深刻、全面、准确的理解!!很重要!(不然不仅自己会慌乱，还会被老师一顿批)─自己论文中涉及的专业基本概念和原理、理论等，在答辩前要整理出来，确保老师问到时，自己能说出一二。─还要对论文内容有横向把握，即理解从论文主题延伸出的概念。─结合所写论文的论点，在答辩前，收集一些能说明问题的好案例等资料。─近期发生的、和论文有关的新闻时事、学术热点等最好多了解下。③陈述词在答辩前要事先想好怎么陈述自己的论文。一般来说应包含这些方面:─自我介绍+论文题目;─为什么选择这个题目;─写作目的是什么，要解决什么问题;─全文的基本框架、结构是什么;─通过研究发现了什么;─论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处;─论文有什么不足之处(简单提一句不伤大雅的不足之处，一定不要把论文的硬伤说出来);─结束语+感谢词例：各位老师同学们大家好，我叫来自专业班。我的论文题目是我今天准备主要从研究的背景与目的，研究项目，研究结果分析三个方面介绍。这个题目的选择背景是出于对的考虑，意图改善目前的现状(或者推进研究的进行)。我的研究针对目前的情况，主要分为以下几个方面，首先然后其次面对这些问题，我提出的解决对策分别为我的这次研究的创新之处在于但也存在一些不足感谢各位老师参加我的论文答辩，我的讲解结束，谢谢。2、答辩流程①答辩会开始前，学生需将答辩申请表和自己的论文(有几个答辩老师就打印几份)交给答辩委员会(除了答辩老师以外，还会有一个老师专门负责收学生的论文和材料)。②答辩开始，由答辩老师介绍答辩规则。③学生概述论文的题目、研究方法、研究内容、发现与结论等。④答辩老师针对论文提问，问题为2-3个。提问完后，有的学校规定可以让学生独立准备一段时间(5分钟)后，再来当场作答;而有的学校则不设准备时间，要求学生当场立即作答。⑤学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩，则待组里所有人答辩完成后清场休会)，答辩委员会根据论文质量和答辩情况，商定是否通过，并统计成绩。⑥召回答辩学生，当场宣布答辩结果、小结;或之后宣布答辩成绩。⑦对答辩不能通过的学生，提出修改意见，一般允许学生另行答辩。3、答辩的注意事项①参加答辩没必要刻意穿正装(如果学校规定的话，那就穿呗)，穿着得体就行。②答辩时注意和老师的眼神交流，眼睛不要飘忽不定。人称上要有礼貌用“您”，或者“某老师”。③回答时直奔主题，不要说了一大堆还没个重点。④回答问题时分点回答。⑤如果有问题回答不出来，也不要磕磕巴巴，保持好仪态，和老师讲明。例如：“抱歉，老师，您提出的这个问题，我事先并没有想到(或者说我并不是很清楚)，不过我根据我们的研究结果来看，这次研究是符合预期的”。千万不要瞎说，老师一听就明白。写在最后其实论文答辩并不难，不要紧张。老师不会提那种刻意刁难你的问题，老师提的问题都是基于你的论文提出来的。如果你的论文写的足够好，老师甚至不会提任何问题，你陈述完后，她们再看一下就叫你下去了(我室友就是这样)。所以，只要你前面写论文的过程足够认真，答辩对你来说就是走个流程。最后我要强调一点前面我忘记强调了的特别特别重要的一点─格式!格式千万不能出错，一个字，一个标点符号都不能错!答辩老师各个都是火眼金睛，一旦出错，即使你的论文写的再好，也会大打折扣!排版也要好看，答辩老师最喜欢挑这些毛病!推荐阅读：《大学毕业论文查重是怎么查的？ 》《毕业论文重复率越改越高怎么办？ 》《论文写作去哪里找文献资料 》
第一，在进行论文答辩时，首先要做好充足的准备，答辩前将论文的内容充分了解。第二，毕业论文的内容要文字和图表穿插，要用具体的数据来论证你的论点。第三，答辩过程中要语速适中，不要过快或者过慢，要保证老师能够听清楚听明白。第四，要控制时间，答辩过程中要控制恰当的时间，不要太长也不要太短。
首先，一定要自己做好充分的准备，对PPT要非常熟悉，最好自己在下面多练习几次。其次，要准备几个问题自己做好回答，这样的话导师问到你，你才不会那么紧张。
参加人员：2018年本科生并经指导老师审核通过，允许参加答辩的社会考生。二、答辩形式为闭卷考试三、有关事项通知如下：1、答辩考生必须在答辩前30分钟到达答辩地点门前，查看自己考号的座位安排(几行几号);考卷个性化，请务必按照指定座位就座，以免答错卷。2、持自考准考证(如无准考证以“广东省高等教育自学考试考生信息简表”代替)与身份证验证进入考场，不得无证考试。3、考试座位允许放置证件、文具以及写字垫板。其余纸张、论文、物品、手机(必须关机)放置到指点地点，不得留在座位。4、考试时间90分钟，考试结束前20分钟停止交卷离场。5、在提交正式论文后无法参加论文答辩，必须在4月17日前向导师提交缓考的书面申请，导师批准同意后参加下一次论文答辩(具体时间留意南昌大学教育学院官网通知)。6、如无故缺考，本次成绩计为零分，论文费用不退。
答辩的时候，注意自己的礼节礼貌。然后就是自述的时候，声音要清晰和响亮。回答问题的时候，思考一定要快，尽可能去全面回答。
根据学术堂的了解，论文答辩的注意事项注意为以下四点： 提前10-15分钟到场。检查PPT内容是否可以正常播放；话筒是否可以正常使用，合适音量等。 尽量着衬衣出席。 注意控制时间。（学院会通知个人陈述时间和每人答辩时间） 回答老师问题时，实事求是，不要狡辩，表现出对答辩老师的尊重。确实不会或者被问到论文中没有研究到的问题大方承认就好。
论明答辩的时候，最重要的方法是要围绕论文的主题内容进行有效的论述，以及作答，更好地进一步阐述和补充论文的可实行性以及专业性的特点，这样才能够达到更专业答辩的效果。
论文答辩的时候一定要提前准备好ppt,并且要熟悉论文的细节,准备好一些老师会常问的问题,以免被老师问到的时候会紧张。除此之外,一定要理好自己的汇报思路。
1，不管是不是本人写的，都要确保这篇论文已经熟悉的不能再熟悉，不要忘记写的是什么内容，最好答辩前在回看一遍。2，不能紧张过度，稍微的紧张可以，可以促进答辩过程的积极性。如果真的紧张平缓不下来的话，可以试着转移注意力，或者按压手腕下部凹陷的地方。3，如果论文有数据，一定要保证这些数据是准确的，也要知道这些数据是从哪儿来，什么方式得来的。4，答辩过程不能眼神飘忽不定，这会显得特别没有礼貌，尽量直视老师的眼睛表示尊重。5，回答问题过程中，不要吞吞吐吐，语言尽量保持流畅，如果实在保持不了整段流畅，那就尽量保证每句话的流畅。
学术堂整理了一份毕业论文答辩技巧攻略,供大家参考: 一、 答辩流程 个人陈述环节:简单的自我介绍(姓名、学号、专业)学生概述论文的题目、研究方法、研究内容与结论等 答辩组提问环节:答辩组老师会围绕你的论文摘要、大纲、主体内容提问所以摘要及大纲一定要语言简洁、逻辑清晰,不要出现错别字以及语病等低级错误 (特别重要的一点:不要以为是你自己写的就可以不准备讲稿,很容易会语无伦次讲述也提前演练一下,声音要够大、语速千万要慢,回答问题时要让老师听清楚) 二、答辩之前的准备 想好台词:在答辩之前规划好自己的论文陈述都说什么,一般涵盖以下几个方面: (1)为什么选择这个题目? (2)写作目的是什么,为解决什么问题? (3)全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么? (4)通过研究发现了什么? (5)论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处? 注意:要将重点内容概括总结,而不是记流水账的说"第一章、第二章……" 注意控制时间:陈述时间有限制,在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈诉,学会控制掌握时间 拿上必备材料: (1)论文纸质版:自己手上有一份,可以不加封面,但页码一定要与送交答辩的论文一致,方便老师提问时自己查找相应页面 (2)纸和笔:有些答辩老师提问较多,或者每个老师分别提问,学生最后一起回答,有纸笔方便在老师提问时记下题目,或在准备回答时简单做思路笔记 演讲技巧:控制语速、目光移动(时常望一下答辩老师)体态相辅(适当运用体态,尤其是手势语言) 三、现场心态 保持自信,不要过于紧张 心态谦虚,如老师指出了明确的错误就大方承认,不要试图反复辩驳,或老师提出的问题论文里已有表述,不要说"我论文某某页已经写了答案",只要再复述一遍答案就好了 四、经验和建议 关于致谢:一定要在答辩过程中感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们,并且要礼貌的感谢答辩老师 关于礼貌:注意自身修养,有礼有节无论是听答辩老师提问还是回答问题都要做到礼貌应对 雷区:对没把握的观点和看法,不要在答辩中提及宁愿说得简单也不要抖机灵,故意卖弄,老师会顺着问下去,后面的东西你就不一定能答上来了 若对某一个问题确实没搞清楚,要谦虚向老师请教,尽量争取老师的提示用积极的态度面对遇到的困难,努力思考作答,不应自暴自弃若没有答好也会给老师留下谦虚谨慎的好印象 提醒:与答辩老师有不同意见的时候千万不要当场顶撞表示虚心听取,待后再与其讨论 穿着得体,不要穿奇装异服,不要穿拖鞋,发型方面女生可以长发扎起、短发梳顺即可,拒绝发胶,男士及时理发,保证看上去清爽干练