正常读研没有这个要求,只是看未来要去干什么,可能会要求核心期刊发表论文,比如说出国留学之类的。不是所有的研究生都需要的。发表论文程序:投稿---初审---外审---主编审---录用---编辑加工(交版面费)---发表。 2016年全国硕士研究生招生考试报名包括网上报名和现场确认两个阶段。网上报名时间为10月10日至10月31日,每天9时至22时。考生可在9月24日至9月27日进行网上预报名。硕士研究生招生考试初试时间定于2015年12月26日至27日,超过3小时的考试科目于12月28日进行。
这个杂志档次比较高,很难录用的,最好把文章质量控制好。我前几个月的论文在志文网写的,质量不错,虽然过了,但是用了不少钱。自己写得了,实在不行,你可以去看下jejcsraphz
来稿要求及体例: 1. 本刊要求作者学风踏实严谨,文风朴实清新。文章应有真知灼见,观点明确,论证周密,论据信实。语言合乎语法,活泼生动。 2. 来稿一般不要超过8000字,优秀稿件不受字数限制。稿件应是打印稿,并望提供电子文本。 3. 本刊对拟采用稿件有删改权,也可退请作者修改、补充,不同意者请投稿时说明。 4. 凡向本刊投稿皆视为专投本刊,请勿一稿数投。作者请自留稿底,因人力所限,本刊概不退稿,四个月内未接到录用通知的,可自行处理。 5. 来稿务必附有英文文题、中英文摘要、关键词、作者简介(包括出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、研究方向等)、通讯地址(含城市名、邮政编码)、联系电话、电子邮件等。 6. 引文务必注明出处,注释一律放在文末(尾注)。注释格式如下: 论著 [序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码. ① 毛礼锐,沈灌群.中国教育通史[M] .济南:山东教育出版社,1988.20-22. 期刊 [序号] 主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码. ② 王英杰,高益民.高等教育的国际化[J].清华大学教育研究,2000,(2):13-16. 参考文献的格式基本与注释相同,序号则以数字加方括号标注。 [3] 清华大学校史研究室.清华大学史料选编[Z].北京:清华大学出版社,1991.来稿请寄:北京清华大学《清华大学教育研究》编辑部(100084)
上面团队发给你的是核心教育类期刊,该期刊对作者职称要求特别严格,你评高级职称的话,教育部门或单位对期刊有明确的规定,你只需按照文件规定级别的期刊发表论文即可,无需多花高钱,多花精神写高质量论文。照样对你评职称有帮助。
北大中文核心期刊要目总览(2017年版)包含“教育”的核心期刊有62种,主要为各大院校的教育科学版,其他的包括:北京大学教育评论 清华大学教育研究 成人教育 基础教育 教师教育研究 教育学报 教育与职业中国教育学刊 中国特殊教育当代教育科学 当代教育论坛当代教育与文化电化教育研究复旦教育论坛高等工程教育研究 高等教育研究 国家教育行政学院学报河北师范大学学报(教育科学版) 现代远程教育研究现代远距离教育
环球期刊信息咨询中心(优惠发表 诚信合作)经济类、教育类、医学类、财会类、社科类、科技类、文学类、农业类、新闻类、其它综合类等省级、国家级、北大核心、南大核心(CSSCI)期刊以及部分学报、报刊。本公司期刊100%正规、无效100%退款、希望广大教育工作者积极投稿。诚信合作、优稿录用。
例如中国鸣网的《继续教育研究》《中国职业技术教育》《成人教育》《中国成人教育》《职教论坛》《教育与职业》《当代教育论坛》《教学与管理》等
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《教育界》杂志不错,纯教育的省级期刊,可以试试。他们的官方网站:
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《清华大学教育研究》是中华人民共和国教育部主管,清华大学主办的综合性教育刊物,是高等教育类核心期刊,中国人文社会科学论文与引文数据库来源期刊,中文社会科学引文索引(CSSCI)核心期刊。
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国内外教育科学研究人员、教育管理者、大专院校和中小学师生以及一切有志于教育和关注中国教育的人士。
第一个和我发表的是一样,只是期数不一样,封面颜色不一样!第二个是半月刊,不太清楚,是不是改版了,我的04是第一个版本!现在野鸡其看很多,知网上查询即可!
文稿总体要求:论题新颖,见解独到,论证严密,语言流畅,标点符合规范,篇幅以4000~6000字为宜。尤其欢迎能引发学术共鸣与讨论的热点文章。 文题:限20字以内,能够准确反映文章的主要内容。 中英文摘要:4000字以上的文章需要作摘要。要确切记述文章的主要内容,包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等;不用“本文”、“作者”、“笔者”等做主语;不要写成提纲或评论形式;字数一般控制在200字以内。 关键词:3~5个。 标题层次:一级用“一”;二级用“(一)”;三级用“1”。 引文注释:文中引文(包括观点、数据和材料等)须注明出处,即进行参考文献著录。本刊采用顺序编码制,按在文中出现的先后顺序排列编号,并用圆括号标注在文中引用处的右上角(标点符号内)。格式如下:引自期刊:①作者.《题名》,《刊名》,××××年第×期,第×页引自专著:②作者.《书名》,出版者及××××年版,第×页7.参考文献:参考文献的著录项目要齐全,顺序要规范。引自期刊:[1] 作者.提名[J]《刊名》,××××年第×期,第×页引自专著:[2] 作者.书名[M]版次(初版不写) .译者(指译著) .出版地:出版者,出版年.第×页8.编排顺序:来稿按以下顺序编排:题目;作者简介(包括姓名、出生年份、性别、单位名称、作者职称/职务、最后学历/学位、主要研究领域);中文摘要;中文关键词;正文;注释;参考文献;详细通讯地址(包括邮政编码、电话和电子邮箱等,以便及时联系)。9.打印要求:稿件宜采用5号宋体文字、5倍行距打印。文末标明全文总字数。10.来稿文责自负。本刊编辑部有权作内容层次、语言文字和编辑规范方面的删改。如不同意删改,请在投稿时特别说明。 切勿一稿多投。两个月内未收到用稿通知,作者可另行处理。限于人手,恕不退稿,请作者谅解并自留底稿。 地址:南京市湖南路1号凤凰广场A座21层;邮编210009
素质教育是面向全体学生的教育.只有被学生接受的教育才是成功的教育.如和让我们的教育让所有的学生接受呢?我百思不解.请同事多多指教.谢了|