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怎么长这个的话找的话他通过一个那个，文字的后缀就可以找到了。
医学人文英语教程答案Unit History of medicineKeysText ALanguage FocusFill in the blanks with the words given Change the form where necessary, and payattention to the tense, voice and collocations of the is credited with; are sometimes referred to as; was supposed to; were espoused by; in addition to; was attributed to; categorize; is given credit for; Sentence Simulation（略）Translate the following sentences into EHippocrates proposed the humoral theory that the body of man has four distinct bodily fluidsin itself: blood, phlegm, yellow bile and black bile, different mixture of which leads todifferent In ancient Greece, career as a doctor was passed on from father to son, so Hippocrates studiedmedicine under his father from his early Ancient Greek medicine was a field restricted by religious superstition where wizards cureddiseases by means of prayer, magic or ritual recitation of It now appears that Hippocrates was incorrect in his explanation of the causes of humantemperament, but his temperament categories and names have been in use ever Ancient Western doctors about to enter medical practice were required to take an oath onmedical ethics, which was derived from the oath of Hippocrates, an ancient Greek physicianrevered as "father of medicine” in the WAs the father of Western medicine, Hippocrates is the first to formulate the code of ethics thatdoctors are required to comply Furthermore, his medical opinions and medical practicehave exerted a huge influence on the development of Western medicine for Text BAnswer the following questions according to text B you have Four traditional examination methods: looking, listening and smelling, asking, and ①TCM②thefundamentalsofTCMremainlargelyunchangedanditstheoriesinexplicable to ①the methodological quality of trials is ②Most of these trials are published in Chinese,inaccessible to western doctors, and not included in systematic ③Selective publicationof positive trials is another All natural phenomena could be categorised into Yin and Yang (two opposite, complementary,interdependent, and exchangeable aspects of nature), everything in the universe consisted of fivebasicelements(wood,fire,earth,metal,andwater),andtheuniversewasconstantlychangingtowards dynamic balance or Yin refers largely to the material aspects of the organismand Yang to There is a circulation of Qi (energy) and The organs work togetherby regulating and preserving Qi and blood through the so-called channels and Diseaseoccurs after a disturbance in Yin-Yang or flow of Qi or blood, or disharmony in the organs causedby pathogenic (eg, sadness, joy, lifestyle) and climatic factors (dampness, heat, cold) Treatmentaims to expel or suppress the cause and restore Unit 2Health professionals for a new centuryText ALanguage FocusFill in the blanks with the words given Change the form where kept pace In view unterTranslate the following sentences into EMedical science is no longer simply biomedicine, but a comprehensive discipline ofhumanities, social sciences and Science and technology development, along with social progress, has put forward higherdemands and greater challenges on higher medical Medical education is characterized by a high degree of specialization and practicality, as wellas a comparatively high cost and a long training It is the main task of medical schools to train good doctors needed by the The objective of clinical medical education is to train capable and well qualified academicdoctors with a solid professional foundation and a broad spectrum of The innovation of teaching methods has not only improved the students' initiative andenthusiasm to learn, but also enhanced the quality of clinical teaching and In spite of its great progress, our country’s medical education still fails to keep pace withsocial progress, development of science and technology, and needs for medical and Translate the following passage/sentence into C过去一个世纪教育的进步在于三个时代的教育改革。第一个时代始于20世纪初，注重教授科学课程。大约于20世纪中期，第二个时代的改革开启了问题导向式的教学革新。现在，我们需要进行体系导向式的第三个时代的教育改革，通过调整核心专业技能使其适应特定环境，同时借鉴国际化知识，从而提升医疗体系的性能。迁移学习是一种重要成果，其包含了三个基本的转变：从对事实的记忆转变为对信息的搜索、分析和综合从而作出决策；从追求专业文凭转变为实现核心竞争力从而达到医疗体系里有效的团队协作；还有，从对教育模式不带批判的照搬应用转变为对整体资源的创造性改造以应对局部的重点问题。医护人员在过去一个世纪以来对人类健康和发展做出了巨大贡献，然而，自满只会让人们继续徒劳地采用20世纪的教育策略，而无法应对21世纪的挑战。Text BAnswer the following questions according to text B you have Because it is crucial to tackle the obstacles of the 21st The outcome-based core curriculum has served as a framework in many countries, and can beadjusted for specific local needs as postulated by the Studentsparticipateinaninternationalforumwhichbringstogetherstudentsofmedicine,nursing,pharmacy,andalliedhealthprofessions(namely,theWorldHealthcareStudentsSymposium) The benefits of the annual World Healthcare Students Symposia are for studentstolearntounderstandthedifferentprofessionsanddiscussthebestwaysofeffectiveandfruitful TAccordingtotheauthors,studentsfromlow-income countries with a lack of resources can especially benefit from such initiatives asthe website Health Sciences Online, although such free initiatives should not counteract theproposal to focus development assistance more strongly on health professionals’ YStudentinitiativeshavetackledclimatechange,migranthealth,andotherissuesofglobal and national Overall,medicalstudentsworldwidehavebeenplayinganactiveroleinimplementingtherecommendations of the Global Commission mainly by developing their own outcome-basedcorecurriculaandlaunchinganinternationalforumwhichbringstogetherstudentsofmedicine, nursing, pharmacy, and allied health professions, among other
医学英语文献选读1答案
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dominant-negative版本的表达两个营和CAAT磷酸腺苷反应要素结合蛋白质/ enhancer-binding蛋白质堵住了葡萄糖响应的地区近端”的态度。
医学英语文献选读6Selected readings in medical English 6
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医学英语文献选读6Selected readings in medical English 6
第一段：当肺炎这个词被用在医学实践中，它最长指的是一种急性的反应，常见地细菌造成的综合征，它的特点是一半或一侧肺或两侧肺的临床的和/或放射照相的征象的实变。常用的这个词意然而已经很大程度上延伸到被各种各样的微生物造成的包括非细菌性的肺部的感染。肺炎也偶尔被用作是肺炎的一个同义词，特别的当炎症的肺由非感染因素造成比如化学或射线伤害。第二段：从实际目的出发，肺炎的分类应当既依解剖学部位，又指明病因：前者使用描绘性词语表达肺（一侧肺或左右两侧）病程的发展程度和分布，后者指明涉及的微生物。考虑到，作为最初的原因，肺炎感染的原因被认为是否是社区或者是医院的感染是不被知道的。它也被有帮助的认为是否肺炎也许能由咽部吸入造成和是否或不是发生在免疫力下降的宿主身上。第三段：从解剖学上肺炎习惯表明是否包括一个或更多进入肺叶或是否被限制在一节段或多节段的过程。在涉及面及小时，肺炎也许是节段的。对解剖部位的描述在实际中完全依赖胸透，（它透过X光检查）所显示的肺炎过程比体检所得到的的估计更准确。早期的诊断医生通过病理学组织在支气管肺炎和小叶性肺炎中分辨。支气管肺炎被认为是支气管在炎症性的过程被一小部分或中端的气管和肺叶对向它限制的并发症，因此是肺叶的交替性肺炎。小叶性肺炎，在另一方面，频繁地从头发生和特征是一种炎症性的外流或液体渗出物填充经过一叶或多叶肺。第四段;作为补充的是小叶肺炎被认为是在临床和放射上表现的融合性实变出现在一部分或一肺叶或两个肺。组织离段型肺炎被认为是合并不扩张的大多肺叶但是和解剖学上的支气管肺段在一侧或两侧更紧密。当X光阴影的区域出现更多的小的阴影，压迫性肺炎是一个适当的可描述的组织，虽然这仍是暗指一个融合的和局限的过程。如果显示亚段病变的阴影呈零星状（非融合的），散布于一肺或左右肺的一部分或全部，很难定位，则仍可以使用支气管肺炎。第五段：这种解剖学上的肺炎分类是完全的但是有用的是病因的分类，确定被认为很有价值的可能性大的原因是有传染性的因素，{老师课件}因为除了通常引起大叶性肺炎链球菌，其他微生物也可以引起大叶性肺炎，其他以解剖学分类的肺炎也如此，（所以解剖学分类是对病因性分类的补充，在确定可能引起肺炎的感染因子方面作用有限。）因为如果不了解致病菌的种类，一些本来可以康复的患者就不能康复，因此，要尽可能确定每个患者的病原，以使有针对性的选择特定的抗菌治疗。第六段;仅仅被猜到的组织原因当病人第一次见到和被认为区分是否是通过社区或是医院所感染的区别，作为感染组织不同的原因。医院获得性肺炎是一种特殊的问题在术后病人和在ICU治疗中的病人，后者的这些人有很高的易感染的机会通过呼吸道感染。不用类型的致病体发现在医院环境中的部分原因是那些患有严重疾病的人改变了免疫活性能力，部分细菌体的改变是由于抗生素的治疗和一部分器械使用或插管用于病人身上。因此医源性的感染更多的常见原因是有氧的革兰氏阴性杆菌和球菌的获得远远比在社区获得的多。
一、如何能快速的学会写医学论文：医学论文的基本格式及写作方法 （一）标题（title） 标题要求： 阐述具体、用语简洁：一般不超过20个字。 文题相称、确切鲜明：标题体现内容，内容说明标题。 重点突出、主题明确：突出论文主题，高度概括，一目了然。不足以概括论文内容时，可加副标题（破折号、括号或加序码）。 （二）作者署名（author） 作者署名的意义 (1)明确论文责任：文责自负 (2)获得应有的荣誉：载入科技发展的史册 (3)文献检索的需要：著者检索 (4)明确著作权：人身权和财产权 作者署名的原则 署名的个人作者，只限于选定研究课题和制定研究方案，直接参加全部或主要部分研究工作并做出贡献，以及参加撰写论文并对内容负责的人。(GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》) 作者署名的要求 (1)分为集体署名和个人署名。 (2)第一作者应是论文课题的创意者、设计者、执行者，是论文的执笔者。 (3)多人合写时，主在前，次在后；多单位合写时，用脚注标明。 (4)作者人数不易过多，一般不超过6人。 (5)指导、协作、审阅者可列入致谢中。 （三）摘要（abstract） 摘要内容和格式 一般格式： (1)目的（objective）：说明论文要解决的问题及其起源、由来。 (2)方法（methods）：说明研究时间、参加完成研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法。 (3)结果（results）：说明研究内容中主要结果，包括数据和统计学检验结果。 (4)结论（conclusions）：说明主要结论，包括直接的临床应用。 其它格式 (1)目的（objective, purpose, aim, background）：论文要解决的问题及其起源、由来、研究背景。 (2)设计（design）：论文基本研究设计。 (3)地点（setting）：研究地点、单位、等级。 (4)对象（subjects, patients）：论文研究的时间、参加完成研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法。 (5)处理（intervention）：论文的临床治疗和其它处理方法。 (6)检测（measures）：论文为评定结果而进行的主要测试项目。 (7)结果（results）：说明研究内容中主要结果和数据。 (8)结论（conclusions）：说明主要结论，包括直接的临床应用。 摘要的写作要求 (1)连续写出，不分段落，不加小标题，不举例证。 (2)格式规范化。 (3)简短、完整，一般占全文文字的10%左右。 (4)文字性资料，不用图、表、化学结构式。 (5)内容基本一致的英文摘要。 （四）关键词（key words） 关键词是表达科技文献的要素特征，是具有实际意义的词或词组。 主题词是规范化的关键词，关键词是具有灵活性和广泛性的自由语言。现阶段关键词和主题词都作为检索语言使用。由于关键词是自然语言，同义词、近义词、多意词未统一，造成检索误差，故目前多采用从医学主题词表（MeSH）中选择。 关键词格式 3-8个词或词组，之间空一格书写，不加标点符号。外文字符之间可加逗号，除专有名词的字首外，余均小写。 选择关键词的方法 (1)可从标题、摘要和全文内容中选择，以从标题中选择最常用。 (2)要严格筛选，充分、准确、全面地反映文章的中心内容。 (3)查阅医学主题词表确认。 （五）引言（introduction） 引言的基本内容 (1)简要叙述研究此项工作的起因和目的 (2)研究此项工作的历史背景 (3)国内外对研究此项工作的研究现状和研究动态 (4)强调此项工作的重要性、必要性和研究意义 (5)适当说明研究此项工作的时间、材料和方法 引言的写作要求 (1)简明扼要，重点突出：一般为200-500字，约占全文的1/8-1/10。 (2)实事求是、客观评价：不能蓄意贬低前人，切忌妄下断言。 (3)少用套话：水平如何，自有共论。 (4)勿与摘要相同，避免与正文重复：不涉及结果或结论。 (5)一般不写“引言”字样标题。 （六）材料与方法（materials and methods） 材料与方法的主要内容 (1)实验对象： ①动物：名称、品种、数量、来源、年龄、性别、分组标准与方法。 ②微生物或细胞：种、型、株、系、培养条件和实验室条件。 ③临床病例：来源、数量、性别、年龄、病因、病程、病理诊断、分型标准、选择标准。 (2)实验仪器：仪器设备名称、生产厂家、型号、操作方法、改进之点。 (3)实验材料：药品和试剂的名称、成份、规格、纯度、来源、出厂时间、批号、浓度、剂量、给药方法、途径、用药总量。 (4)实验方法与条件： ①临床病例：观察方法、指标、治疗方法、药物名称、剂量、使用方法、疗程。 ②手术与标本：手术名称、术式、麻醉方法、标本制备过程。 ③实验室：实验与记录手段、观察步骤、指标、注意事项、方法改进及依据。 （5）统计学方法： （七）结果（results） 结果是论文价值所在，是研究成果的结晶。全文的结论由此得出，讨论由此引发，判断推理和建议由此导出。 结果的内容 (1)数据：不用原始数据，要经统计学处理。 (2)图表：用于显示规律性和对比性。 (3)照片：能形象客观地表达研究结果。 (4)文字：对数据、图表、照片加以说明。 结果的写作要求 (1)按实验所得到的事实材料进行安排，可分段、分节，可加小标题。 (2)解释客观结果，不要外加作者的评价、分析和推理。 (3)结果要真实性，不可将不符合主观设想的数据或其它结果随意删除。 (4)因图表和照片所占篇幅较大，能用文字说明的问题，尽可能少用或不用图表或照片。 （八）讨论（discussion） 讨论是论文的重要主体部分，是作者对所进行的研究中所得到的资料进行归纳、概括和探讨，提出自己的见解，评价其意义。 讨论的内容 (1)对实验观察过程中各种数据或现象的理论分析和解释。 (2)评估自己结果的正确性和可靠性，与他人结果比较异同，并解释其原因。 (3)实验结果的理论意义及对实践的指导作用和应用价值。 (4)作用机制或变化规律的探讨。 (5)同类课题国内外研究动态及与本文的关系。 二、如何快速查阅英文文献具体操作过程如下：先打开金山词霸自动取词功能，然后阅读文献；遇到无法理解的长句时，可以交给Google处理，处理后的结果猛一看，不堪入目，可是经过大脑的再处理后句子的意思基本就明了了；如果通过Google仍然无法理解，感觉就是不同，那肯定是对其中某个“常用单词”理解有误，因为某些单词看似很简单，但是在文献中有特殊的意思，这时就可以通过CNKI的“翻译助手”来查询相关单词的意思，由于CNKI的单词意思都是来源与大量的文献，所以它的吻合率很高。另外，在翻译过程中最好以“段落”或者“长句”作为翻译的基本单位，这样才不会造成“只见树木，不见森林”的误导。来源：360医学网。
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