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你是哪所学校的？一般答辩只是形式而已！只有少数重点学校的重点院系才看重本科生的论文的！如果你是本科以上的文凭，那么你就要多花些心思了
不一定，如今大家最常用的是知网，大学本科论文、研究生论文和期刊论文均有相应的论文检测系统，知网收录的数据库十分庞大，已支持主流中英文及小语种的检测，突破了语言障碍。如果在正文中翻译或引用了外国文献，知网是会对其进行检测的。知网检测报告中有一个“跨语言检测”，如果你把一篇外文文献完全翻译过来放进自己的论文里，知网也能检测到，所以可以借鉴但不要直接抄袭如今大家最常用的是知网。大学本科论文、研究生论文和期刊论文均有相应的论文检测系统，知网收录的数据库十分庞大，已支持主流中英文及小语种的检测，突破了语言障碍。如果在正文中翻译或引用了外国文献，知网是会对其进行检测的。哪怕找中文论文，也不要随便看个合适的文章就写，国内学术体系的风格是天下文章一大抄，不太在乎出处和查重，但是海外的学术体系可不惯你这毛病。论文讲究原创性，不建议直接翻译他人成果的行为，英文论文固然难写，自己写成中文，翻译自己的文章，比翻译他人的成果要安全太多。英文论文的重复类型英文论文重复按照重复级别高低排序，主要包括想法重复、翻译式重复、改写式重复、伪装式重复和复制粘贴重复几种：
英语论文写作中有两种摘抄方式，一种是直接摘抄文本，另一种是用自己的说法重复，不论如何，两种方式都需要在论文最后写明文章来源与原作者名（注名方式有点复杂就不多说了）。即便是翻译，最后至少也会落入“用自己的说法重复”的范畴，所以如果没有列明文章来源的话就会形成抄袭。如果整篇文章都是从原文翻译得来的，那么还涉及一个翻译权的问题（对，翻译权），而且会是非常明显的抄袭行为。当然以上这些都是英美标准，在国内可能不适用，这方面你还是应该遵从导师/上级的意见。
不算，但是前提是要备注出自论语，孔子。（也就是所谓的sitation）名言名句原本可能出自于各个国家和各种语言，但是基本的意思都是相通的。只要翻译没有太大差异，并且读者可以理解就是没有问题的，要表明出处是因为外国人可能是不知道这句话是老子说的，表上表明这个引用更有说服力。
一般是这样，根据句子的相似程度判定是否抄袭，而且相似度要到一定程度上才会说是一样的，如果你翻译的论文本身没有英文版的，就不会判定抄袭了。如果有英文翻译，你把主动句换成被动句，或者别的就行，这种类似的改动很管用。这样别人就不会发现了。
是抄袭。抄袭与形式上相类似的行为进行区别：1）抄袭与利用著作权作品的思想、意念和观点。一般的说，作者自由利用另一部作品中所反映的主题、题材、观点、思想、等再进行新的创作，在法律上是允许的，不能认为是抄袭。2）抄袭与利用他人作品的历史背景、客观事实、统计数字等。各国著作权法对作品所表达的历史背景、客观事实统计数字等本身并不予以保护，任何人均可以自由利用。但完全照搬他人描述客观事实、历史背景的文字，有可能被认定为抄袭。3）抄袭与合理使用。合理使用是作者利用他人作品的法律上的依据，一般由各国著作权法自行规定其范围。凡超出合理使用范围的，一般构成侵权，但并不一定是抄袭。4）抄袭与巧合。著作权保护的是独创作品，而非首创作品。类似作品如果是作者完全独立创作的，不能认为是抄袭。判断抄袭与其它行为的区别，可以从下面5个方面去分析：1）看被告对原作品的更改程度2）看原作品与被告作品的特点3）看作品的性质4）看作品中所体现的创作技巧和作品的价值5）看被告的意图扩展资料：写论文的技巧1、选题来源。好的选题是论文能够发表的重要因素。一般而言，论文选题可以从看书中来，从时政中来，从现实中来，从积累中来，从深挖中来，从联系中来。具体而言，通过看书、关注时政、现实，通过日常积累，对一个问题的深入挖掘，对问题联系地看，都可以发现问题，确定论文题目。2、初列提纲。选好题后，就试着列出提纲。一般提纲以三部分或四部分居多。每一个一级标题下又可以分为二级标题、三级标题。实在没有三级标题，能列出一二级标题也可。这个提纲也是一个初步的提纲，后面在撰写过程中，可能会根据撰写来修改。3、开始撰写。提纲列好后，就要设定目标，每天撰写一点。如果是三部分，每一部分有三个二级标题，那么，我们可以设定每天写一个二级标题的内容，这样差不多九天就可以完成论文。要是速度够快的话，可以一天写两个甚至三个二级标题的内容。4、规定进程。一旦开始撰写后，每天就要花点时间专门来撰写规定的任务，不可拖沓。每撰写一部分内容前，都要去查找这部分内容的相关资料，形成总体意识、印象、观点，便于我们的撰写。撰写过程中，每一部分都要精益求精，达到能够发表的程度。如此，及时推进，论文就能按时完成。5、从头修改。论文第一次撰写完成后，要回过头来，从头读到尾，从头看到尾，进行修改。因为，第一次撰写过程中难免会有错字甚至不通顺的地方，通读通看可以发现问题。而且，写完一篇文章后，个人对这个问题的看法、思维、观点会有变化，这样我们在从头看的过程中可能会对文章进行若干修改，以便达到较好的质量。6、完善要素。论文主体部分完成后，接下来就是去完善作者、作者单位、所在城市及邮编、中英文摘要、关键词、参考文献等。要在纵览全文的基础上，把核心观点提炼出来，写出摘要，使得别人看了摘要就知道文章的主要内容是什么。关键词一般3到5个就够。参考文献一般是尾注式插入，引用书要具体到页码，引用期刊也要具体到页码，引用报纸要具体到期数。参考资料来源：百度百科-抄袭
不算，但是前提是要备注出自论语，孔子。（也就是所谓的sitation）名言名句原本可能出自于各个国家和各种语言，但是基本的意思都是相通的。只要翻译没有太大差异，并且读者可以理解就是没有问题的，要表明出处是因为外国人可能是不知道这句话是老子说的，表上表明这个引用更有说服力。
cnki上面的论文都是各个高校的老师或是硕博之类的写的，咱也不知道他们有没有抄的，但你要说翻译的话应该不算吧，因为翻译之后很多意思都不是完全一样，你也可以在翻的时候加一些自己的想法~ 我们写论文也在上面找素材~ (*^__^*) 嘻嘻…… 你可以拼凑拼凑~
算的，楼楼三思。
你说呢？别人的论文，你翻译成别的语言就不算抄袭了？
不算，但是前提是要备注出自论语，孔子。（也就是所谓的sitation）名言名句原本可能出自于各个国家和各种语言，但是基本的意思都是相通的。只要翻译没有太大差异，并且读者可以理解就是没有问题的，要表明出处是因为外国人可能是不知道这句话是老子说的，表上表明这个引用更有说服力。
把汉语翻译成英语的论文不算抄袭。写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
没有全部使用，只使用了一点，或者是没用的话，可以说是借鉴这篇论文。
算，首先，你买论文就是学术不端了，使用了就是造假行为了，这个是不用怀疑的
属于，凡是是抄袭原有论文获得专利，都属于学术造假
不管是使用不使用，只要用了一点，如果被别人查到了以后就是学术不端或是造假，有可能会受到学校的批评是开除
抄袭的是有一定范围界定的，最好是别把自己的论文放到网上。
不算,算引用吧,如果一个人把其他书东拼西凑再换种方式那当然是抄袭了,如果自己能证明雷同只是巧合,拿出自己的手稿,最原始的文本显示作品是经过自己的脑力劳动和智力创造出来的,可以被认为不是抄袭 法律上认为抄袭是对于原著未经或基本未经修改的抄录,这是一种侵犯著作权的行为但是一些时候是否构成抄袭比较难以界定,例如模仿一个故事的情节是否属抄袭就有很大争议,一些人认为故事情节属于思想范围,而“抄袭思想”并不是犯罪的行为,因为法律只保护思想的表现方式而不是思想本身
你是哪所学校的？一般答辩只是形式而已！只有少数重点学校的重点院系才看重本科生的论文的！如果你是本科以上的文凭，那么你就要多花些心思了
哎貌似是一个简单的问题,简单的说,这事不用这么紧张,没事的嘛~楼上都太老学究了吧如果不是毕业论文的话,你那个没什么问题~~即便,退一万步讲说它全部是翻译的,至少那也是你在理解之上用自己的话表达出来的,这里面有你思考的过程和结果啊~再说还有你自己写的东西~不用这么在意嘛~相信如果你能够自己写也不会去借鉴,而且以你现在的学历来说,论文这种研究性较强的东西,以二手资料为主是很必要的~!!!对于这种情况,我觉得你还很厉害的,没有从网上草草down一篇应付~阿米托佛我不是在诋毁论文应有的独创性和研究性,只是我的想法~~呵呵~~