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化工原理及实验培训心得湖北工业大学 胡兵 贾老师、夏老师在这次网络培训中全面介绍了天津大学化工原理课程建设与改革的宝贵经验，尤其在师资、教材、实验及仿真、网络资源、实习基地等的建设和教学改革方面有许多新的思路和做法，有利于突出课程特色，提高学生分析问题、解决问题的能力和创新意识，对培养具有较强工程观念和工程能力的创新人才具有十分重要的意义，值得全国高校学习和借鉴。这次培训，给我很多的启发。这里重点谈谈案例教学和讲义、教案、课件制作与使用方面的感受。 一 灵活运用案例教学法，激发学生的学习积极性 化工原理是一门紧密联系生产实际的技术基础课程，面向化工、轻工、冶金、环保、材料等相关专业的学生。如何组织课堂教学、提高教学效果，一直是广大同仁积极研究的课题。近年来，针对二本生源质量下降、学生学习积极性不高的现状，也进行了许多教学改革，其中运用工程案例、科研实例及生活中遇到的问题充实教学内容，取得了很好的效果，激发了学生探究知识和运用所学知识解决实际问题的积极性。 比如，在绪论教学里介绍“三传一反”时，常常以大米作饭为例展开，这一过程既存在动量、热量、质量传递，又存在化学反应，由于跟生活紧密相连，学生感性认识很强，对“三传”的定义有明确的认识，在此基础上进一步结合各专业特点，把各个单元操作分别归类到相应的传递过程中去，这样看似散而杂的化工单元操作过程就通过“三传”联系在一起了。 在讲解机械能转化内容时，提出“奥林匹克”号和“豪克”号货轮相撞事件让学生思考、分析为什么海事法院判“豪克”号为过失方的判决是错误的。这一事件的确发生在1912年，由于此事件的发生，海洋航行禁止两船近距离并行。学生通过分析讨论，得出两船相撞的原因主要是：两船中间海水流速比船外侧的大得多，使得每艘船外侧压力比内侧的大，即外侧的海水迫使船体向内转向，只不过“豪克“号因质量小而转向快而已。学生通过这样的工程案例把所学的理论知识跟工程实际结合起来，思维活跃了，对课程内容的学习兴趣大大提高了，课堂气氛明显改观。 在讲吸收分类时，又结合“利用黄磷炉尾气生产碳酸二甲酯”科研项目，指出该尾气中主要含CO、CO2，还有硫、氟、砷的化合物，要得到合成碳酸二甲酯的原料——纯净的碳氧化物，必须除掉其它组分。如何进行气体组分的分离，可选的方法很多，通过吸收分离是常用的工程方法。吸收又分为物理吸收、化学吸收，按不同操作情况又分为等温和非等温、常压和加压、单组分和多组分吸收。 此外，我们还结合本校膜技术所产业化的优势，定期请所内专家讲座，结合近年来科研成果，讲述膜分离技术在食品、生物工程、化工、农药等行业的实际应用，既巩固了课堂所学的内容，又拓宽了知识面，增加了学科前沿的内容，包括膜分离、结晶、吸附与离子交换等单元操作过程。 二、精心备课，教案、讲稿、提纲、课件并举 《化工原理》内容多、系统性不强，学生普遍反映该课程学习难度大。如何把课堂教学组织得有声有色是一门艺术，需要老师投入大量的精力进行研究。 认真备好课，写好教案，是讲好课的首要条件。教师必须认真参考和吃透多种版本的同类教材，吸其精华，并适当引入学科发展、科研与课程相关内容，精心编写授课教案。我校化工原理教学一直保持良好的传统，每位老师上讲台必须准备教案、讲稿、多媒体课件各1套和素材库，定期检查，每年更新完善。教案必须反映教学的重点、难点，学时分配及教学方法的注解；上课前，老师认真看教案后，在纸上写出讲课提纲，力求精练，同时体现知识点的内在联系。这样才能充分把握好教学内容，重点突出，逻辑性强，又能体现教学内容的先进性。与此同时，还组织年轻教师教案展示、课件评比活动，促进老师不断提高业务水平。 一段时间，各地学校推行基础课程普及多媒体教学。毫无疑问，多媒体在直观性、信息量等方面比板书具有很大的优势，但完全采用多媒体教学，学生会盲目抄笔记，老师的思路也会受到课件的局限，发挥的余地不大，对于进一步提高教学质量难以起到预期的效果。我们采用教案、讲稿、提纲、课件并举，以老师讲解、剖析为主，多媒体和动画演示为辅，相互补充，充分发挥现代化教学手段与传统教学方式的优势，为提高课程的教学效果和教学质量的确起到了很好的作用。 以上仅是本次培训体会最深的地方，请各位老师、同行提出宝贵意见。谢谢！ 2009年11月8日
我也要做ppt
核心期刊稿子改来改去的很多，具体能不能上刊，还需要看你和编辑的沟通。
期刊名上带化工字眼的，价格是稍贵的，几百上千不等，看你对收录的网站、出刊的时间等有什么要求，很多的化工刊是2版起发的，也要看你的文章写了多少字符，才好给你推荐符合你发文章要求的价格合适的刊物。还有能收录化工类文章的综合刊是比较便宜的。
《当代化工研究》这个价格便宜 社内直收主管单位：中国企业改革与发展研究会主办单位：中国企业改革与发展研究会国际刊号：ISSN1672-8114国内刊号：CN10-1435/TQ邮发代号： 80-329 出刊周期：月刊出版地址：北京市期刊等级：国家级语种：中文期刊简介：《当代化工研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。其内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，栏目众多，并由中国期刊网数据库全文收录期刊。办刊宗旨：报道国内外化工生产、建设、市场、科技开发等方面的动态信息和最新成果，推动科技成果转化应用，服务化工行业发展。栏目设置：综述与专论、技术应用与研究、化学新课标、绿色化工、工艺与设备、行业动态、科研开发、百家争鸣、投稿须知： 1、摘要与关键词：文章要提供100-200字的摘要，客观反映论文的主要内容；提供3-5个关键词，用分号隔开；撰写的文章字数以4400字为宜。2、投稿格式：投稿杂志名称-投稿文章标题-作者姓名-联系电话-联系地址；3、投稿文章不违反宪法和法律，不损害公共利益。4、投稿文章是作者独立取得的原创性、学术研究成果，不侵犯任何著作权和版权，不损害第三方的其他权利；所有来稿必须通过我刊社的“中国知网期刊学术不端文献检测系统”检测，文字复制比必须低于用稿标准，引用部分文字的要在参考文献中注明；署名和作者单位无误。5、未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过。宋编辑QQ2757368243 1504536093 电话：18875736411
修改表明有戏~~~
楼主急着发表的话，建议楼主到投稿到《广东化工》，一般三天内就会回复作者，如果作者稿件急需处理，当天审阅完毕就可以回复作者发表时间，稿件可以加急处理。可到百度搜索 广东化工 第一个链接，选择在线投稿。也可以通过邮箱投稿：
精细化工主办单位：中昊(大连)化工研究设计院有限公司; 中国化工学会精细化工专业委员会出版周期：月刊该刊被以下数据库收录：CA 化学文摘(美)(2014)JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2013)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2014)中国科技论文统计源期刊（2016－2017年度）CSCD 中国科学引文数据库来源期刊（2015-2016年度）（含扩展版）北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2014年版是3核心期刊：科技核心+CSCD核心+中文核心！！算是化工方面最好的中文类核心期刊了！！
个人觉得星火出的那本参考书较好
精读精解比较好，解析比较全面
参考文献一般以从事科研时期内的文献为主多为36年内超过8年的文献很少。情报综述类23年或更近情报综述类论文的参考文献如多在34年则论文发表意义不大。参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。
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外语下载中心 上面英语资料非常全