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环境可
答案不是万能的，与其在等待答案，倒不如自己思考，因为自己做的会令你印象深刻的，如果抄上答案，结果呢？不用说，你比我更清楚，再进一步讲，到了考试的时候，哪里还会有答案让你抄，所以答案不仅没有帮你，还会害了你，请三思而后行，知错就改，还是好孩子，一名优秀的、合格的少先队员是不会抄答案的，你能明白吗？
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找不到了
你是几年级的，或者把题目给我，有题目我才能解答。
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分解质因数：20=2*2*5 12=2*2*3 4=2*2这个正方体的棱长至少是：2*2*3*5=60（厘米）
更好女不女
分解质因数：20=2*2*5 12=2*2*3 4=2*2这个正方体的棱长至少是：2*2*3*5=60（厘米）
你是几年级的，或者把题目给我，有题目我才能解答。
也有错的
小孩要学好！不能抄答案鐧惧害鍦板浘 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图最新数据为准。
先把长方形分成以下二块，■■■■■■□□□■■■■■■□□□■■■□□□□□□■■■□□□□□□再拼成下面的正方形■■■■■■■■■■■■■■■□□□■■■□□□□□□□□□□□□□□□看懂了吗 参考资料：
你们的水平都很高
没有题目？
取一条长的近3等分点，一条长的远3等分点，两点间以Z形相连，依次剪切，错位即可拼接成正方形。由于本人级别较低，不能插入图片，不好意思则个。望采纳！
还是自己做吧，不要老是依靠答案
BBCACCABBDCAABBCABCCACDACBBDCADDCB好了，还有全是B
如需编辑回答或插入图片，请点击标题到问题题目和答案，只有答案也行，题目和答案都有，在家100悬赏分详情页
第一题：答案：第二题：答案：第三题：答案：第四题：答案：扩展资料这部分内容主要考察的是扇形统计图的知识点：用圆的面积代表事物总体，以扇形的面积和圆的面积的比值表示个项目占总体的百分数的统计图是扇形统计图。扇形统计图是用整个圆表示总数，也就是100o/o，并且扇形统计图用圆内各个扇形表示各个部分数量占总数的百分之几。扇形面积与其对应的圆心角的关系是：扇形面积越大，圆心角的度数越大；扇形面积越小，圆心角的度数越小。扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数=百分比×360o。制作步骤：（1）根据统计资料，整理或计算出必要的数据（包括部分占整体的百分数）。（2）根据数据，算出各部分扇形圆心角的度数。（3）根据需要，取适当的半径画圆，用量角器依次按圆心角把圆分成几个扇形。（4）写出统计图标题，借助量角器完成扇形统计图，并在各扇形内标上每部分的内容及占总体的百分数。其中，用虚线、实线或不同颜色将各部分区分开来。