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大学报纸版面设计

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大学报纸版面设计

一切内容都要围绕大家的学习及生活,与大家有关,肯定就会受欢迎,最好有一定的互动版块,

报纸主要是看排版。分为彩页的秒黑白的彩色的就要运用颜色。黑白的就不用。排版主要是视觉,看上去美观就可以,并且一般会有一参考的,根据文字内容进行编排。

一、报纸的版面设计一般分为常见的有:  1、流水规则式;  2、综合交错式;  3、对称式;  4、花苑式;  5、冠首式;  6、图片式。  单从报纸整个版面的构成来看,一份报纸版面主要包含报头、标题、正文、插图(图片和图表)几个部分。它们是构成报纸版面设计的基本要素。  二、报纸的版面设计的相关概念:  1、版面:  一张报纸一个版的幅面,是报纸规格的称呼,它是以印刷用纸的全张幅面为计算单位的。一张全开纸(2cm×7cm)能切成多少张,叫做多少开,全张纸幅面的二分之一叫对开,报纸也叫对开四个版;全张纸幅面的四分之一叫四开,报纸也叫四开四个版,目前也出现了一些幅面不规则的报纸版面,如宽幅、窄幅报纸等。版面是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是读者第一接触的对象。  2、版次:  任何一份报纸都是由多个版组成的,少则四个版,多则几十个版甚至几百个版,按先后顺序给这些版排出的次序叫版次。  3、报头:  报头总是放在最显著地位,大都放在头版左上角。除报名外,报头上还刊登出版单位、当日出版日期、当日出版版数、出版总期数、当日的天气预报、刊号、邮发代号等;上了计算机网的报纸还刊登本报的网址;有的还标明报纸的性质和隶属。报头的位置通常是固定的,但也有些报纸在某一特定日子移动报头的位置,以吸引读者注意。许多报纸的报头在特定的日子套色印刷,有的报纸报头每期都套色印刷。  4、报眼:  报头旁边的一小块版面,通称“报眼”。对“报眼”的内容安排没有规定,有的用来登内容提要、日历和气象预报,有的用来登重要新闻或图片,有的用来登广告。由于“报眼”位置显著的原因,广告收费就特别高。  5、版位:  报纸的版面位置叫版位。一般第一版是要闻版,排在这一版上的新闻比其他版重要。  6、栏目:  栏目是报纸定期刊登同类主题的园地,如“科技天地”、“国际瞭望”、“读者来信”等。  7、开张:  全张报纸面积的大小。是以白报纸的开张来称呼的。半张白报纸大小的报纸,叫对开报,就是大报,四分之一张白报纸大小的报纸,叫四开报,就是小报。  8、版心:  指一个版面除四周白边以外的,可排文字或图片的地方,即版面的容量。

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学生报纸排版版面设计

报纸主要是看排版。分为彩页的秒黑白的彩色的就要运用颜色。黑白的就不用。排版主要是视觉,看上去美观就可以,并且一般会有一参考的,根据文字内容进行编排。

就像设计 板报一样 上网看看 正规的什么样 就 照葫芦画瓢

一、报纸的版面设计一般分为常见的有:  1、流水规则式;  2、综合交错式;  3、对称式;  4、花苑式;  5、冠首式;  6、图片式。  单从报纸整个版面的构成来看,一份报纸版面主要包含报头、标题、正文、插图(图片和图表)几个部分。它们是构成报纸版面设计的基本要素。  二、报纸的版面设计的相关概念:  1、版面:  一张报纸一个版的幅面,是报纸规格的称呼,它是以印刷用纸的全张幅面为计算单位的。一张全开纸(2cm×7cm)能切成多少张,叫做多少开,全张纸幅面的二分之一叫对开,报纸也叫对开四个版;全张纸幅面的四分之一叫四开,报纸也叫四开四个版,目前也出现了一些幅面不规则的报纸版面,如宽幅、窄幅报纸等。版面是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是读者第一接触的对象。  2、版次:  任何一份报纸都是由多个版组成的,少则四个版,多则几十个版甚至几百个版,按先后顺序给这些版排出的次序叫版次。  3、报头:  报头总是放在最显著地位,大都放在头版左上角。除报名外,报头上还刊登出版单位、当日出版日期、当日出版版数、出版总期数、当日的天气预报、刊号、邮发代号等;上了计算机网的报纸还刊登本报的网址;有的还标明报纸的性质和隶属。报头的位置通常是固定的,但也有些报纸在某一特定日子移动报头的位置,以吸引读者注意。许多报纸的报头在特定的日子套色印刷,有的报纸报头每期都套色印刷。  4、报眼:  报头旁边的一小块版面,通称“报眼”。对“报眼”的内容安排没有规定,有的用来登内容提要、日历和气象预报,有的用来登重要新闻或图片,有的用来登广告。由于“报眼”位置显著的原因,广告收费就特别高。  5、版位:  报纸的版面位置叫版位。一般第一版是要闻版,排在这一版上的新闻比其他版重要。  6、栏目:  栏目是报纸定期刊登同类主题的园地,如“科技天地”、“国际瞭望”、“读者来信”等。  7、开张:  全张报纸面积的大小。是以白报纸的开张来称呼的。半张白报纸大小的报纸,叫对开报,就是大报,四分之一张白报纸大小的报纸,叫四开报,就是小报。  8、版心:  指一个版面除四周白边以外的,可排文字或图片的地方,即版面的容量。

一、头版设计指南   不要预先设计好,然后迫使报道适应版面。这会丧失和扭曲报道的新闻价值,并违背设计的首要目的——帮助读者分辨新闻的重要性。   把最重要的报道或要表现的内容放在版面的最上方。   不要在临近版面顶端栏线处安排好几个大号的多栏标题,要用照片或图表分开它们。   不要把标题并排排列,要使用照片、边框、图表,甚至空白把它们分开,特别是标题字号同样大小时。   如果可能,在每四分之一块的版面以及版面中央都至少安排一个醒目的多栏标题。   使用照片时要大方,如果一张两栏的照片效果很好,那么,多数情况下,放大到三栏效果会更好。裁剪照片要艺术化,不要浪费空间。   把大照片放在版面的最上部,但也不要怕在底部使用大照片。只要确保上面的照片比底下的大即可。   可以在底部使用多栏标题,甚至通栏标题。要确保底部通栏标题的字号不能大于版面上方的主标题。   不要怕因改变版式而改变报头的位置,但报头还是应当靠近版面最上部。   不要让边上照片中人物的眼光向版面外边看,这会破坏整体感。   尽可能水平排列文章,而不要垂直排列。努力把头版的报道控制在15-20英寸高,如果太长就转页,或把它们拆分成两篇。   相关的报道应安排在版面中的同一区域。   有些报道可以变化字号或栏宽,但不要太过分。   限制版面中一栏标题的数量。   使用各种字号的标题,以使版面形成对比。   不要让报道跑出来,宽过上面的标题   每个版的设计都应有变化。   时常不断地打破以上的原则,创造一些惊奇。   二、内页设计指南:   在左上角这个目光最先接触的区域使用醒目的标题或比较大的照片。   在版面中精心使用多栏标题与单栏标题的组合。   在内页中限制通栏标题的使用,如果使用通栏标题,邻近的版面就不要再使用。   不要将标题并列排放,也不要竖着排一列标题,特别是它们的字号完全相同时。   除非版面上有带大幅照片的广告,每个版都要尽可能使用一张或多张照片、漫画、图表、地图、或其他图形形式。   把照片放在版面的最上方。不要把照片放在广告的正上方,或紧临着广告。   无论何时,都要让标题的宽度覆盖住所有正文。   不要把报道的标题安排在广告的正上方,至少要用一两寸高的正文把报道的标题与广告隔开。   标题要使用不同的字号和宽度,以使版面形成对比。   避免杂乱感。不要使用太多的报道,留白要大方。   (摘自《全能记者必备——新闻采集、写作和编辑的基本技能》一书,〔美〕凯利.莱特尔等著,宋铁军等译) 蔡雯:国内报纸版面存在的问题   一个耐人寻味的现象是,报纸这一历史最悠久的新闻媒介为后来的电子媒介、网络媒介提供了产品制作的模本,但新一代媒介的成长起来以后,又会对其耐以脱胎的模本发起挑战。这种挑战的严酷性在于,新媒介总是拥有比老媒介更全面的符号系统和更强大的传播功效:广播拥有听觉性符号,电视又加上视觉性符号,网络不但视听符号兼备,而且还有强大的链接功能和无限的信息容量。在这些强大劲对手的冲击之下,报纸唯有更加努力地发掘自身的潜力,才有可能保持永久的生命力。因此说,报纸的革新是永无止境的。   革新的前提是对问题和缺陷的洞察与反思。在我们为当代报纸版面不断推陈出新而喝彩的同时,需要保持清醒的判断和思考。我认为,目前我国报纸版面设计中存在着一系列亟待改进的地方:  第一,编排思想的不稳定和版面形象的不确定。这主要表现在版面设计缺乏明确和稳定的风格定位,容易受市场因素的干扰,如一些机关报受晚报、都市报影响较大,脱离自己的性质和功能,盲目仿效一些在市场上比较走红的报纸的版面,结果导致内容与形式的不吻合,甚至于媚俗,有损严肃报纸的权威性和可信性。也有一些市场化程度较高的报纸近年来频繁改变自己的版式设计,报纸形象塑造没有明确的指向,版面的随意性说明报纸还处于很不成熟的阶段。  第二,报纸各部分的版面风格不协调。有些报纸近年来频频扩版,但各版组、各周刊以及各个版缺少统一的风格定位,任由各版主编自由编排,结果标题字体字号各搞一套,版头栏头缺乏统一设计包装,导致报纸各部分的作用相互削减,整个报纸无法确立统一的整体形象。曾有一家报纸的“人物周刊”仿效《南方周末》的某块版面,与该报的其他周刊以及新闻版风格迥然不同,这种落差实际上破坏了报纸的整体形象。  第三,版面设计盲目追求感观刺激,形成“泡沫版面”。“泡沫版面”的特点是版面元素的使用过度夸张,表现形式与所表达的内容的价值不相称,比如大量使用不含多少新闻价值的巨幅照片,内容并非很重要的稿件却做出了比报名字号还大的标题,还有一些专版大量使用非新闻照片装饰版面,照片的内容与报道内容毫不相关,有时还会引起麻烦……这些做法实际上造成了版面资源的浪费,让读者感到故弄悬虚。  第四,版面设计无章法、无秩序。虽然我们主张版面设计要敢于突破旧的条条框框,但这不等于可以在版面设计上随心所欲,朝令夕改,让读者无所适从。版面创新成功与否,不能以编辑自己的感觉来判断,只能以读者的体验与评价为准。当我们站在读者的角度来审视,就会发现,版面设计中实际存在许多妨碍快速并有效阅读的因素:  ——标题位置无章法,随意切断稿件下文的排列,造成阅读不便,浪费读者的时间。  ——字体字号运用无章法,与新闻稿件的报道价值不相称,读者不易领会编辑的报道思想。  ——稿件排列无章法,不恰当的破栏使版面杂乱,既不美观也不方便阅读。  ——照片、图表的规格与排列无章法,扰乱整个版面的格局,甚至切断文章的排列,有些照片位置的不当还会造成读者的误解。  ——网纹使用无章法,如对照片说明、对稿件正文滥用网纹铺底,很伤读者的眼力,实际是为形式而损伤内容。  ——色彩运用无章法,主要表现为滥用色彩,标题、栏题、报头、照片、图表甚至正文都五颜六色,版面上没有重心也没有主色调,看上去很热闹,但实际妨碍了内容和思想的表达。滥用色彩还会导致各部分相互冲突,造成不谐调的版面效果,这显然不利于报纸品格和风格的塑造。  ——线条、花边运用无章法,对花边在什么情况下用,直线在什么情况下用,并无成熟的考虑,直线的粗细也随心所欲。结果线条花边作为版面语言的功能不能得到恰当的发挥。  ——广告编排无章法,在版面上的位置、大小、形态没有规定和限制,一些报纸在新闻版的任意位置都放置广告,甚至用新闻包围广告,或出现与报道内容相冲突的广告,既有损报格,也是对读者利益的侵害。  限于篇幅,这里不能展示所有这些问题的案例,只作简略的归纳,这些问题应引起我们警觉,从而进一步改进我国报纸版面。

大学报纸排版设计图

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如果你是大学在校学生,而不是百度,那么你将面临失业,毕业后。 (我的大学生活,写自己的亲身经历和感受,我们允许别人写的,你能感觉到它,加油吧朋友,你写的,据估计,所以需要努力的一篇文章也写了不少。)

报纸排版流程:一、准备电子图文稿件。二、制订版面大小及版式。三、排版。四、输出校对。五、输出清样,定稿。六、发片制版。七、印刷。我所使用的排版软件为

平面设计报纸排版

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标志设计:标志的分类,标志的功能,类别与特点,标志构成的设计构思,表现手法,组合形式,标志设计的基本原则,商标与标志的区别。吉祥物设计:吉祥物的设计标准,创意,取材,理解品牌与色彩运用 。艺术字设计:字体分类,美术字的书写规律与变化法则,艺术字体设计原则,艺术字体设计方法,标准字体。展板设计 :平面广告创意设计基础,版面构成要素,创意设计表现形式,广告设计流程,平面广告制作手法。指示牌设计:户外广告理论知识,户外媒体优缺点,户外广告制作手段。证卡设计:平面设计色彩心理反应,证卡尺寸,设计注意事项。名片设计:平面设计色彩运用,名片的尺寸,不同行业制作名片的特点。宣传折页设计:版面构成在平面设计中的应用,版面构成的原则,版面构成的形式,封面,内页的制作。X展架设计:喷绘知识,喷绘与写真的区别,喷绘和写真图像输出要求,怎样使喷绘画面不偏色,喷绘材料的选择,画面合成。店面门头设计:不同店面门头设计的注意要素,门头材料的选择。画册设计:装帧设计基础知识,装帧设计必须具备的要素,装帧设计开本尺寸与规格,装订,装帧设计内容及功能。商业海报设计:海报设计基础知识,海报的设计内容,海报的表现形式,海报的设计准则,海报构图,海报的字体安排,海报的规格。企业形象识别系统(VI)设计:的基本知识,CIS的具体组成部分,优秀VI对企业的重要意义,VI设计的基本原则,VI设计的流程。报纸广告设计:报纸广告设计基础知识,报纸稿版式,报纸稿设计要点。包装设计:包装设计概述,包装设计一般流程,包装设计计划书,包装设计基本构成要素,包装的形式。综合广告设计:空间广告布置,效果图设计,车体广告设计。

用于报纸排版的软件有不少的,常用的有比较简单的方正飞腾,也可以用平面设计软件例如coreldraw等。

1,标志设计(logo设计,商标设计)标志设计不仅是实用物的设计,也是一种图形艺术的设计。它与其它图形艺术表现手段既有相同之处,又有自己的艺术规律。由于对其简练、概括、完美的要求十分苛刻,即要完美到几乎找不到更好的替代方案,其难度比其它任何图形设计都要大得多。2,包装设计包装设计是产品市场营销策略中的最重要元素之一,包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映,它直接影响到消费者的购买欲。包装作为实现商品价值和使用价值的手段,在生产、流通、销售和消费领域中,发挥着极其重要的作用。3,VI设计VI设计,全称为“视觉形象识别系统设计”,分为企业形象设计和品牌形象设计。VI设计是企业树品牌必须做的基础工作。它使企业的形象高度统一,使企业的视觉传播资源充分利用,达到最理想的品牌传播效果。4,广告设计广告设计是指从创意到制作的这个中间过程。广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。5,海报设计海报是一种信息传递的艺术,是一种大众化的宣传工具。 海报又称招贴画。是贴在街头墙上 ,以其醒目的画面吸引路人的注意,海报设计必须有相当的号召力与艺术感染力,要调动形象、色彩、构图、形式感等因素形成强烈的视觉效果;它的画面应有较强的视觉中心,应力求新颖、单纯,还必须具有独特地艺术风格和设计特点。6,画册设计画册是一个展示平台,可以是企业,也可以是个人,都可以成为画册的拥有者,画册设计可以用流畅的线条、和谐的图片或优美文字,组合成一本富有创意,又具有可读、可赏性的精美画册。全方位立体展示企业或个人的风貌、理念,宣传产品、品牌形象。参考资料来源:百度百科-平面设计

大学校园报纸排版设计

报纸首页可以用照片单独作为封面,

回答即可得2分莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途! 人生哲理 忠诚:是建筑人生大厦的基石。 信任:是酿造友谊之蜜的花朵。 理解:是沟通心灵闲的桥梁。 勤奋:是事业成功的忠实伴侣。 毅力:是开拓世界的利剑。 理智:是抚御灾难的铜墙铁壁。 追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。 新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。 我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。 我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。 新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧! 我们是孕育绿色生命的团队 我们是充满温馨和谐的大家庭 我们谱写全面发展的动人旋律 尊敬的老师、亲爱的同学们: 喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着2005丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的2006,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。 我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。 新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中! 我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承! 新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住2006这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。----列夫?托尔斯泰 天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。----巴甫洛夫 天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才。----莫泊桑 天才免不了有障碍,因为障碍会创造人才。----罗曼 罗兰 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----鲁迅 聪明在于学习,天才在于积累。----列宁 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。 ----列夫 托尔斯泰 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。----卡莱尔 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。----别林斯基 青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢问前人没有问过的问题。 ----别林斯基 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航,驶出了平静的港湾 驶进了中学的海面。迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面美丽的校园,开始了新一学期的征途 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始! 也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想。目标是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏,我们要立长志 不要常立志。 弗兰克林说过:“有非常之胆识 始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们高中征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。 来到中学是我感到自豪 也感到隐隐不安 老师无微不至的关怀 是我感到母亲般的温暖 期望与关怀 责任与爱护是老师博大胸怀的体现 我要以优异的成绩 模范的行为 来回报老师 无需推衍 因为事实胜于雄辩 同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!!! ,回答被采纳则获得悬赏分以及奖励20分

1、线描画法 要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; (2)再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理,使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。 线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。 (1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的

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