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并不是说你发表了专利，如果说你和你的导师或者同门一起申请了某项专利，并且得到了授权，当一家企业想购买使用这个专利的时候，你作为所有权人之一是有权利享受到专利费的。
您的问题不清楚。您是发表的论文？还是申请专利并授权了？如果发表的论文，您在微作者，只有著作权，人家要使用您论文上公开的技术，与您无关。如果是申请专利并且授权了，那得看授权的专利的公告文本上的“专利权人”，专利的买卖仅仅与“专利权人”有关，与发明人无关。专利权人，是专利权的拥有者。发明人，是为了专利技术付出创造性劳动的技术人员，写在专利文献上是证明您在技术上是有贡献的，但是专利权无关。 一般情况，在校学生在校期间，在老师的指导下，为了完成学业而完成的发明创造，该发明创造申请专利的权利贵学校所有，与老师和学生均无关。
是你一个人完成的就以你本人为申请人或者和你一起创造完成的人为共同申请人，你以学校的物质技术条件完成的以学校全称为申请人；写好专利申请文件，提交国家局。
在做课题时你找到一种比较新的方法，可以申请发明专利，如果这个方法是你一个人发明的,那你可以以你个人的身份申请专利,但是考虑到你的导师在你的发明技术中所起的指导作用,可以考虑你和你的导师作为共同申请人申请专利,作为共同发明人,你们在专利授权后的权利义务是一样的但这可能会对今后的一些事有影响,比如产权\利益等申请专利和发表论文或申报成果不一样,如果完全是你自己研究出来的方法,完全可以你自己个人名义申请专利再就是你的成果如果没有申请专利前,不要进行交流\发表论文\参加展出等以保证今后申请专利的新颖性有人说你这是职务发明,不对,目前你还不是在工作岗位上,没有什么职务,除非你和学校签订过科研成果的有关知识产权的合同,那就应当从其合同约定了
申请发明专利，自己有材料可以直接申请，没材料的话找代理人就可以直接给你出材料
把需要注意的事项简要说明一下：1、申请发明或实用新型专利，提供的技术交底材料需将申请专利的发明创造内容写成完整而详细地加以说明，其内容公开的充分程度要以所属技术领域的技术人员依照说明书能够实现为准。具体包括以下内容：(1) 名称；(2) 所属技术领域；(3) 背景技术——现有技术的状况及存在的缺点；(4) 发明内容：包括要解决的技术问题，写明要保护的发明或实用新型的技术方案，使所属技术领域的技术人员能够理解，以及与背景技术相比具有的有益效果；(5) 提供附图及其说明；(6) 对照附图详细描述申请人认为实现该发明或实用新型的具体方式(可举多个例子)。2、申请外观设计专利要提供产品样品或符合要求的照片或图纸，并作必要的说明。3、时间和费用：(1) 发明：分初审阶段和实审阶段两阶段。申请后可以在满18个月时公开，2-4年内授权，保护20年；(2) 实用新型：申请后，大约6个月授权，保护10年； 学生申请专利，费用参照个人申请专利减缓的标准，即申请费及前三年年费按照85%的减缓，需提供证明收入困难的证明文件，费用减缓请求书即可！
不知道你发表是什么意思。答主在研期间也写过几个专利，过来人谈谈看法。首先专利的申请人，也就是专利人是这个发明的拥有者，每年负责缴纳费用，若有社会效益也应该归申请人。发明人是专利的创造者，可以是申请人，也可以不是。在专利出来后，上面有发明人名字！比如答主自己的几个专利都是老师第一本人第二。一般学生，或者老师申请的专利，都是学校受益，学校会为它缴纳几年的免费，后面一般会放弃。如果有人想买这个专利，一般直接联系学校没有导师什么事，可能学校会有点奖励。谢谢！
您的问题不清楚。您是发表的论文？还是申请专利并授权了？如果发表的论文，您在微作者，只有著作权，人家要使用您论文上公开的技术，与您无关。如果是申请专利并且授权了，那得看授权的专利的公告文本上的“专利权人”，专利的买卖仅仅与“专利权人”有关，与发明人无关。专利权人，是专利权的拥有者。发明人，是为了专利技术付出创造性劳动的技术人员，写在专利文献上是证明您在技术上是有贡献的，但是专利权无关。 一般情况，在校学生在校期间，在老师的指导下，为了完成学业而完成的发明创造，该发明创造申请专利的权利贵学校所有，与老师和学生均无关。
并不是说你发表了专利，如果说你和你的导师或者同门一起申请了某项专利，并且得到了授权，当一家企业想购买使用这个专利的时候，你作为所有权人之一是有权利享受到专利费的。
是你一个人完成的就以你本人为申请人或者和你一起创造完成的人为共同申请人，你以学校的物质技术条件完成的以学校全称为申请人；写好专利申请文件，提交国家局。
申请发明专利，自己有材料可以直接申请，没材料的话找代理人就可以直接给你出材料
有什么好处？我想最直接的好处是你毕业找工作的时候，其他同等条件肯定会优先考虑你，申请个发明专利，说明还是有一定创造能力的。另外，如果该专利授权某公司实施了，你有权利收取自己的那一部分许可费。
部分地区在拥有专利可以获得职称加分。例如高校、医院等单位，无论是本科院校还是大专院校，都可以评职称，但是职称评比难度是不相同的，大专院校一般是教学为主，而职称很重要的是科研能力（包括论文，课题，专利等）；还比方说，医院，医师在职称评定或升格的时候也是注重科研能力的，专利资格也代表了他们在本岗位上的钻研创新的水平，也是加分的，具体的相关文件可以参阅报评地的《专业技术职务任职资格评审标准》。可以评职称，落户加分，地方冲量。【法律依据】《中华人民共和国专利法》。
大概半年的时间。在审批过程中发明专利需要经过：受理、初审、公布、实审、授权五个阶段，一般情况下，自受理到公布需要18个月左右的时间，在经过实审到授权需要1年半至2年左右才能进行完成。对实用新型专利和外观设计专利而言,审批只需要经过受理、初审、授权三个阶段,相比发明专利授权周期要缩短很多,一般在6个月以内。
您的问题不清楚。您是发表的论文？还是申请专利并授权了？如果发表的论文，您在微作者，只有著作权，人家要使用您论文上公开的技术，与您无关。如果是申请专利并且授权了，那得看授权的专利的公告文本上的“专利权人”，专利的买卖仅仅与“专利权人”有关，与发明人无关。专利权人，是专利权的拥有者。发明人，是为了专利技术付出创造性劳动的技术人员，写在专利文献上是证明您在技术上是有贡献的，但是专利权无关。 一般情况，在校学生在校期间，在老师的指导下，为了完成学业而完成的发明创造，该发明创造申请专利的权利贵学校所有，与老师和学生均无关。
并不是说你发表了专利，如果说你和你的导师或者同门一起申请了某项专利，并且得到了授权，当一家企业想购买使用这个专利的时候，你作为所有权人之一是有权利享受到专利费的。
不知道你发表是什么意思。答主在研期间也写过几个专利，过来人谈谈看法。首先专利的申请人，也就是专利人是这个发明的拥有者，每年负责缴纳费用，若有社会效益也应该归申请人。发明人是专利的创造者，可以是申请人，也可以不是。在专利出来后，上面有发明人名字！比如答主自己的几个专利都是老师第一本人第二。一般学生，或者老师申请的专利，都是学校受益，学校会为它缴纳几年的免费，后面一般会放弃。如果有人想买这个专利，一般直接联系学校没有导师什么事，可能学校会有点奖励。谢谢！