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是08年创刊的地球科学子刊，今年影响因子10点39，这个在影响因子在很多化学，生物的同行眼里可能很低，但是在地球科学里面是很有含金量的。很早就开始关注气候变化方面的东西，回想起来，本科时陈老师的大气海洋学应该算是我的启蒙了，陈老师的课上的很好，收获很大，给了我初步但全面的大气海洋学知识，这在做地质的同行里面是比较难得的。再后来就是刘老师的全新世生态地质学，层圈地球化学，刘老师的课上的也很好，几乎每次课后我都会跟他讨论，而他每次都会塞给我一优盘的文献当时是1G的优盘，在他的鼓励和监督下，我在大三和大四的两年时间里看了大量这方面的文献，这些文献的累积是我后来做事情的基础。在被Nature主刊拒掉后，重新做了一些实验，并对文章的细节进行了较充分的修改，这期间，得到了港大柳老师的帮助，柳老师算是我师兄，也是我老师，他的水平很高，给我提的几个问题都是一针见血。改好文章后，在2010年3月我们将文章投到了NatureGeoscience，经历了三个月的审稿后，我们收到了审稿意见。
你好。nature plant 期刊的投稿用的是自己的投稿系统，并不是爱斯维尔或者施普林格平台上的期刊，由于我没有投过，只能通过浏览该期刊主页向您提供有效信息，主要有以下八种投稿状态：1、Quality check。期刊的编辑助理会检查手稿和相关材料的质量和完整性。2-3、First editorial decision。手稿被分配给编辑。编辑和编辑团队决定是否将稿件送出审稿；就该决定与通讯作者联系。4-5、Peer review。编辑联系潜在的审稿人，要求他们审稿。审稿人阅读手稿并提交他们的报告。6-7、Editorial decision。编辑和编辑团队讨论审稿人报告，并决定是否可以在期刊上发表手稿或其修订版。编辑与作者联系并告知决定。8、Revise and resubmit。如果决定是否定的，作者可以选择将稿件转移——包括审稿人的意见到另一个期刊。如果决定是肯定的，通常会要求作者修改稿件并重新提交。
会发送审通知的，但投稿状态不会发生变化直到出现EditorsDature子刊送审会发信的，不过NC有些反应没收到审稿通知，20天左右看有不有消息，这么久，一般来说都是编辑找领域的大牛在看了，然后决定送审不送审editor通常收到你的revision的当天做决定，如果需要二审送reviewer的话，会告诉你由于涉及到technicalissues，再返给reviewer看看。
会发送审通知的，但投稿状态不会发生变化直到出现Editors D nature子刊送审会发信的，不过NC有些反应没收到审稿通知，20天左右看有不有消息，这么久，一般来说都是编辑找领域的大牛在看了，然后决定送审不送审 editor通常收到你的revisi。
你好。nature plant 期刊的投稿用的是自己的投稿系统，并不是爱斯维尔或者施普林格平台上的期刊，由于我没有投过，只能通过浏览该期刊主页向您提供有效信息，主要有以下八种投稿状态：1、Quality check。期刊的编辑助理会检查手稿和相关材料的质量和完整性。2-3、First editorial decision。手稿被分配给编辑。编辑和编辑团队决定是否将稿件送出审稿；就该决定与通讯作者联系。4-5、Peer review。编辑联系潜在的审稿人，要求他们审稿。审稿人阅读手稿并提交他们的报告。6-7、Editorial decision。编辑和编辑团队讨论审稿人报告，并决定是否可以在期刊上发表手稿或其修订版。编辑与作者联系并告知决定。8、Revise and resubmit。如果决定是否定的，作者可以选择将稿件转移——包括审稿人的意见到另一个期刊。如果决定是肯定的，通常会要求作者修改稿件并重新提交。
审核中 审核通过，退稿，需要修改。
linjinbin(站内联系TA)编辑在综合审稿的意见马上出结果了吧chemkun(站内联系TA)就是在考虑中的意思，就是编辑在做最后的综合考虑，估计快了又个七年(站内联系TA)这个状态是一直不会改变的，审稿的时候也是under consideration。不过你注意日期的变化，下次如果日期变了，就说明是开始under review了，不过状态依然显示的是under consideration。那片碧海蓝天(站内联系TA)Originally posted by 又个七年 at 2010-04-02 1604:这个状态是一直不会改变的，审稿的时候也是under consideration。不过你注意日期的变化，下次如果日期变了，就说明是开始under review了，不过状态依然显示的是under consideration。
是08年创刊的地球科学子刊，今年影响因子10点39，这个在影响因子在很多化学，生物的同行眼里可能很低，但是在地球科学里面是很有含金量的。很早就开始关注气候变化方面的东西，回想起来，本科时陈老师的大气海洋学应该算是我的启蒙了，陈老师的课上的很好，收获很大，给了我初步但全面的大气海洋学知识，这在做地质的同行里面是比较难得的。再后来就是刘老师的全新世生态地质学，层圈地球化学，刘老师的课上的也很好，几乎每次课后我都会跟他讨论，而他每次都会塞给我一优盘的文献当时是1G的优盘，在他的鼓励和监督下，我在大三和大四的两年时间里看了大量这方面的文献，这些文献的累积是我后来做事情的基础。在被Nature主刊拒掉后，重新做了一些实验，并对文章的细节进行了较充分的修改，这期间，得到了港大柳老师的帮助，柳老师算是我师兄，也是我老师，他的水平很高，给我提的几个问题都是一针见血。改好文章后，在2010年3月我们将文章投到了NatureGeoscience，经历了三个月的审稿后，我们收到了审稿意见。