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论文检测平台自身存在的不足。人们应当了解，每一检测系统的检验标准是不一样的，资源将不断创新。比如，在系统软件的第一日，查重率是30%，几日后，查重率比之前高了2倍。为何？由于在初次的论文查重中，很将会检测系统没有包括您的文章内容，因此在检验全过程中没有比照的来源。那样，查重率毫无疑问会更低。在此之后，当储存库被升级时，当您再次检验它时，将会有个清楚的比照源，因此查重率会提升。红色一部分被删掉过多。实际上，减少查重率的最立即方式 是立即删掉它。我相信这是很多毕业生的所作所为或想法，但是如果你直接删除内容，所需的字数也会减少。许多人不清楚相对的查重率会随之总篇幅的降低而提升盲目跟风提升红色一部分的篇幅。正版大部分没有改动，可是提升了许多英语单词。正版大部分没有改动，可是提升了许多英语单词。尽管这种行为消弱了查重率，但在20个字提升到40个字以后，查重率依然是一大半，新的内容将会造成新的查重来源于。拷贝书藉不容易被标识为红色。网上大量的文章将引用本书的内容，不包括纸质检测，因此许多人将直接复制本书的内容，导致更高的重复率。假如您仅仅拷贝书藉的内容，别人也会做一样的事儿。假如包括别人的毕业论文，那麼毕业论文的内容将由检测系统明确为剽窃。
一、考核业务水平毕业论文是评价学生业务学习、专业成果的重要途径，也是当前学生毕业考核与学位评定的重要依据之一。通过撰写毕业论文，考在其运用所学专业知识对某一问题进行探讨和研究的能力，考察其查阅资料和写作文章的能力。如果查重率太高的话，说明抄袭的情况比较严重，学生的学业水平也很难评估！二、启迪学术思想撰写毕业论文的过程也是学生查询专业资料(中文资料和外文资料)，再次学习的过程。学生在阅读前人学术论文的过程中，可以对不同时期的学术思想进行归纳，受到启迪，继续探索形成新的学术研究课题，对培养学生关注社会问题，关注科研最新成果及生产实际需求有一定意义。三、锻炼科研能力毕业论文是对学生从事科学研究能力的基本训练。撰写毕业论文，从选题、拟定大纲或实施方案到最后成文，始终与毕业论文指导教师或学生本人所承担的各级各类科研项目或学术研究紧密联系，具有不同程度的实际应用价值，有利于提高学生独立分析问题和解决问题的能力，是一个非常必要的锻炼机会。若论文的查重率较高，不符合学校的标准，那么这个学生可能也没有实际的分析过问题，科研能力有所欠缺！四、培养认真的态度撰写毕业论文是高等院校学生完成学业的最后一个学习环节，是高等院校一项重要的教学工作，不容忽视。学生从选课题、查资料到列提纲、拟草稿，无一不需要以严肃认真的态度对待。毕业论文的写作，对培养学生良好的学习态度、认真的工作作风是极大的促进，为毕业后独立工作打下良好的基础。
论文查重的目的一个就是为了避免抄袭，提高论文质量。如果一定要问重复率影响因子就是论文的内容，是否创新和内涵，质量水平高，有层次。如果走学术道路，那么更应该在论文发表上下文章了。其次，论文检测系统选择，知网是标杆。其他的系统价格便宜，但不能随便频繁换系统，这样会影响检测效果，从而影响到重复率。详细可咨询专业系统。一般都在文献综述部分，因为很有可能牵扯到引证，其他的就是如果你的论文是拼凑的或者直接抄袭他人的话，降重降得又不够好，那么很容易查重绘大片标红。无论是标题还是作者，或是参考文献。这些小的细节都需要我们去把控。虽然标题的存在与否对于重复率来说没有任何影响，但是如果是忘记把作者署名或者没有修改好引用参考文件的格式，那么就会对论文的重复率产生较大的影响。有时候甚至会因为一个名字的差错，而导致整篇论文的重复率不合格。因此论文查重的细节工作务必要做好。
首先你自己找到相对应的检测系统。 现在当许多人，特别是本科生，研究生论文一起，一般从互联网上复制一些论文内容，而这些被复制的论文一般都被提交给各种论文检测系统，所以在这种情况下，如果进行论文相似度检测，就会被发现。这部分是抄袭。如果发生这种情况，大多数人会选择修改自己，但在修改后，他们会发现自己已经把论文改得认不出来了。然而重复率还没有降低，所以这种方法通常是不可取的。它会浪费很多时间，不会看到预期的效果。 第二是找到有经验的人帮助修改降重 很多人不符合学校的要求，经过论文检测之后发现重复率偏高，所以他们不得不自己改变，但他们不能降低重复率，所以他们只能找一些有经验的人来帮助自己改变，比如一些学生在课堂上，可以很容易地降低重复率，这时你可以让他帮助降低论文重复率，但你的同学不一定愿意帮助你改变，因为降低重复率是一件比较麻烦的事，这时你也可以花钱找一些专业人士来修改重复率，以确保论文似度测试可以通过，但需要花些钱，所以这方面必须做好准备。提前通知！
一般知网论文检测系统的数据库包括：中国学术期刊网络出版总库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要会议论文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国专利全文数据库、互联网资源(包含贴吧等论坛资源)、英文数据库(涵盖期刊、博硕、会 议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis 期刊数据库、港澳台学术文献库、优先出版文献库、互联网文档资源、图书资源。 1、中国学术期刊网络出版总库：《中国学术期刊（网络版）》是世界上最大的连续动态更新的中国学术期刊全文数据库,是“十一五”国家重大网络出版工程的子项目，是《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中国家“知识资源数据库”出版工程的重要组成部分。 2、中国优秀硕士学位论文全文数据库：是目前国内相关资源最完备、高质量、连续动态更新的中国优秀博硕士学位论文全文数据库。目前，累积博硕士学位论文全文文献300万篇。 3、中国重要会议论文数据库：国内外重要会议论文全文数据库的文献是由国内外会议主办单位或论文汇编单位书面授权并推荐出版的重要会议论文。由《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社编辑出版的国家级连续电子出版物专辑。 4、中国重要报纸全文数据库：收录2000年以来中国国内重要报纸刊载的学术性、资料性文献的连续动态更新的数据库。至2012年10月，累积报纸全文文献1000多万篇。5、中国专利全文数据库：包含发明专利、实用新型专利、外观设计专利三个子库，准确地反映中国最新的专利发明。专利相关的文献、成果等信息来源于CNKI各大数据库。可以通过申请号、申请日、公开号、公开日、专利名称、摘要、分类号、申请人、发明人、优先权等检索项进行检索，并一次性下载专利说明书全文。 6、互联网资源：包含贴吧等论坛资源 7、英文数据库：涵盖期刊、博硕、会 议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis 期刊数据库、港澳台学术文献库 8、其他数据库官网并未公布说明，故省略。最后、另外值得特别说明的是研究生知网查重一般用的知网论文检测系统VIP1检测范围有“学术论文联合比对库”，而本科知网查重使用的知网论文检测系统pmlc检测范围有“大学生论文联合比对库”，
来来来~小可爱，我来拯救你，先来免费版自我降重法一、论文降重“三大准则”方法：以句子或段落为单位，在理解原文意思和逻辑的基础上，复述一遍。精髓：结合使用各种降重技巧，尽可能改得和原文不同，逃过系统查重。原则：保持原意，质量第一，降重第二。别过分苛求重复率，别为了降重而降重！二、最基础又有效的降重技巧① 同义词替换（专业词保留，其它词改掉）如：损坏=破坏，渠道=途径，降低=减少，第一第二第三=首先其次最后如：人们俗称的女神通常都十分漂亮→ 普通人眼中的女神往往都面貌姣好② 改变表述方式（“变换主被动语态”“使用反义词”等把原文换一种方式来表达）如：成功率很高=失败率很低，我打了他=他被我揍了③ 打乱顺序（多个词语、短句或段落在并列的情况下，尽量打乱顺序）如：我喜欢的水果有苹果、梨子和香蕉=我爱吃香蕉、梨子及苹果这三种水果④ 拆分合并法：长句分成短句，短句合并为长句⑤ 适当增词（实在无计可施的情况下，可适当增词来避免句子和原文过于相似）⑥ 做表格：不仅数据可以做表格，只要分类表述的内容都可以做表格，例如各公司的激励政策对比，做表可以一定程度避免重复，更妙的是，维普不查表格。⑦ 翻译法的正确使用姿势：读外文文献并人工翻译，重复的几率很低，慎用机器翻译。⑧中英文人名互换（汤姆=Tom）⑨中文数字和阿拉伯数字互换（“一”=1、①，19世纪80年代=十九世纪八十年代）⑩专业词多到崩溃：有把握的前提下可替换，如“CO2”→“二氧化碳”，“降维攻击”→“降维打击”；可使用代词，他、她、它、其、这、那、前者、后者、该物质等等，如“A在燃烧后产生B，A的特点是……，B的特点是……”可改为“B是A的燃烧产物，前者具有……特征，后者具有……特征”，这不就消灭俩关键词。⑪能写中文尽量不写英文。查重系统是按字符数算的，“皇帝”算2个字符，“Emperor”算7个字符，当然更容易重复了。⑫英文摘要重复：改英文太难，那就把中文句先改得彻底一些，拗口也没关系，然后用谷歌翻译差不多就能搞定。学校要求高的话需人工翻译。······以上方式如能交替、并行且应用自如的话，方可重拳出击 高幅度重复率这个大BOSS！ 再来，实惠降重轻松法学校建议我们前期用PaperAsk(有免费版)和PaperCool查，给了我们网址： 和这个感觉靠谱，跟知网差不多，而且比知网的重复率还高几个点，维普也跟这个数据库相似，可以实时查重，边修改边查重（这个功能真是太赞了，不用全部改完提交，你改的时候重复率就出来了，我一晚上就把重复率从七十多降到百分之十以内），而且英文也能查，真的很准，我们学校都推荐使用这个。毕竟知网查一次要300多大洋，一篇论文修改好起码要查三四次，学生党还是伤不起啊！分享给大家，查重过了记得赞我哦（笑面对疾风吧 勇敢的面对它 加油！祝好运吖~
论文查重后，太高的查重率怎么降？
论文查重率过高用PaperRater论文查重软件查重进行修改
自己论文内容直接抄袭互联网上的内容，这样的论文只需要提交检测系统，系统百分之百能抓取到这些内容，最后检测生成的报告自然也是重复率很高，如果你的论文的这种情况，那只能针对标记为红色字体的重复内容进行降重修改了。 论文引用内容过多而导致高重复率。有些同学以为知网是不对引用内容进行检测的，所以就放心大胆的引用的，导致引用内容超出了检测系统的阀值，而导致论文的整体重复率高的原因，如果引用内容在知网设定的阀值内，那被标记为重复率内容，可能就是论文引用的格式不正确而导致的。
对论文中重复部分修改达到降重效果。首先我们要判断知网查重的版本是否正确，因为如果版本不对的话，即便重复率高也是没有意义的。所以我们要选择和学校一样的知网查重版本。然后，我们就需要对论文进行降重。1、变换语法。将主动句改成被动句，将被动句改成主动句。可以通过这个进行有效的降重。这样一来，文章的意思并没有改变。但是重复率方面就会大大降低。2、更换关键词。在知网查重的过程当中，同样也可以更改关键词，这是一种非常有效的方法，这样的一种更改的方式，本身利用的就是搜索引擎，通过主谓宾的状态来进行修改。当然这种关键词已经有着连续性的不同的关键词来进行修改了，他们在少量修改的过程当中，完全有着不同的关键词雷同。哪怕是中间有间隔的地方，也有相关的抄袭，那么在这种情况之下，更改关键词，也可以对同义词进行替换，在更改的时候，尽量要保证不要出现原本的一些文字。
因为人们为了毕业都在敷衍了事，他们觉得只要自己的论文学校可以接受就行。
知网查重是连续13个字重复就算重复率，不过并不是在13个字间加入一些字就不会算作重复了，知网还有一套模糊算法，哪怕你是打乱顺序的抄袭，也会被检测出来。目前论文查重系统计算重复，主要是比对网络资源和历史论文资源，部分权威的查重系统，有些书本内容也会查重。所以只要论文查重系统的数据库中没有这部分内容，就不会被判定为重复。
在一篇SCI论文内容中，出现与别的文章内容同样的表述与相仿的内容是一件十分普遍的事情。可是过多的与别的文章重复则会被称作抄袭。 因此，在投寄SCI以前，开展SCI查重是十分关键的。 因为绝大多数的国际性SCI刊物对文章投稿后的论文大部分都是开展查重流程，若重复率较高而可能被会拒稿。 全部查重汇报的相似率是由每一个独立配对来源的重复率累积个人所得，比如一篇相似比率20%的论文可能由20个不一样配对来源组成，测绘论文发表，且对每一组配对文字常有1%的重复。 第一类：相似率小于10% 这种文章内容中常验出的相似率一般全是一些来源相对性分散化的配对文字或普遍语句，一般每一处配对来源仅仅占有1%~3%的相似率，一般在刊物容许的有效范围之内。那么这种查重结果对评定论文是不是抄袭影响并不大，基本上是能够忽视的。 第二类：相似率在10%~50%之间 绝大多数的创作者的查重汇报结果可能处在该范围之内，归属于比较适度的百分数。相似率再此范围之内可能存有一部分直接摘录来的文本，这时有一定可能会被觉得抄袭，可是也不一定，关键还是在于每一配对来源的相似率，虽然整体相似率偏高，但也是可能仅仅是某一部分的摘录的占比尤其大，因而最先最少必须确定没有一个来源的重复率高过10%，以后再对重复程度高的部分开展改变。 第三类：相似率高过50% 相似率超过50%的百分数就看起来过高了，此刻表明有一处或好几处独立配对来源存有着高度的重复，即一大段句子与数据库查询中的某2~3篇参考文献一致，必须造成警醒。这时有挺大概率会判刑作是抄袭。因而务必对语言开展再次评定和慎重地改变。
重复率太高的话会被毙掉，重新写。
根据自己论文查重情况做个简短的说明，包括查重率、查重来源等。模板如下：XXX院/系/学位办： 本人系XXX院/系XXXX届研究生，我的学位论文题目是《XXXXXXXXXXX》，未能一次性通过学校组织的有关学术检测，现已整改完毕，经导师审阅同意再次送检，请求对整改后的论文进行重新检测。特此申请! 申请人：XXX(签字) 2013年XX月XX日附件1：《MBA学位论文〈XXXXXXXXXXX〉首次检测存在问题及整改情况说明》附件2：《导师审阅意见》附件3：修改后的学位论文文本。扩展资料：查重的相关建议开始一定要舍得断舍：要把最重要的放在中间，让评审老师弄明白你所研究的问题是否有必要继续加以验证。但一旦弄清楚到位，自己就非常危险：自己辛苦操作后，评价还是优秀的，其实评审老师需要认真阅读introduction里面的outline，仔细看四条建议中的几条建议，实际上可以节约时间，不至于浪费宝贵的时间。
一、考核业务水平毕业论文是评价学生业务学习、专业成果的重要途径，也是当前学生毕业考核与学位评定的重要依据之一。通过撰写毕业论文，考在其运用所学专业知识对某一问题进行探讨和研究的能力，考察其查阅资料和写作文章的能力。如果查重率太高的话，说明抄袭的情况比较严重，学生的学业水平也很难评估！二、启迪学术思想撰写毕业论文的过程也是学生查询专业资料(中文资料和外文资料)，再次学习的过程。学生在阅读前人学术论文的过程中，可以对不同时期的学术思想进行归纳，受到启迪，继续探索形成新的学术研究课题，对培养学生关注社会问题，关注科研最新成果及生产实际需求有一定意义。三、锻炼科研能力毕业论文是对学生从事科学研究能力的基本训练。撰写毕业论文，从选题、拟定大纲或实施方案到最后成文，始终与毕业论文指导教师或学生本人所承担的各级各类科研项目或学术研究紧密联系，具有不同程度的实际应用价值，有利于提高学生独立分析问题和解决问题的能力，是一个非常必要的锻炼机会。若论文的查重率较高，不符合学校的标准，那么这个学生可能也没有实际的分析过问题，科研能力有所欠缺！四、培养认真的态度撰写毕业论文是高等院校学生完成学业的最后一个学习环节，是高等院校一项重要的教学工作，不容忽视。学生从选课题、查资料到列提纲、拟草稿，无一不需要以严肃认真的态度对待。毕业论文的写作，对培养学生良好的学习态度、认真的工作作风是极大的促进，为毕业后独立工作打下良好的基础。
根据自己论文查重情况做个简短的说明，包括查重率、查重来源等。模板如下：XXX院/系/学位办： 本人系XXX院/系XXXX届研究生，我的学位论文题目是《XXXXXXXXXXX》，未能一次性通过学校组织的有关学术检测，现已整改完毕，经导师审阅同意再次送检，请求对整改后的论文进行重新检测。特此申请! 申请人：XXX(签字) 2013年XX月XX日附件1：《MBA学位论文〈XXXXXXXXXXX〉首次检测存在问题及整改情况说明》附件2：《导师审阅意见》附件3：修改后的学位论文文本。扩展资料：查重的相关建议开始一定要舍得断舍：要把最重要的放在中间，让评审老师弄明白你所研究的问题是否有必要继续加以验证。但一旦弄清楚到位，自己就非常危险：自己辛苦操作后，评价还是优秀的，其实评审老师需要认真阅读introduction里面的outline，仔细看四条建议中的几条建议，实际上可以节约时间，不至于浪费宝贵的时间。
如果你直接把别人的论文内容原封不动的写到自己的论文当中，你去查重那么可想而知重复率会很高。课本中的知识运用到论文中，其实而是有可能被查到的，如果别人没有使用被收录那么幸运参考文献忘记没有标注或者格式不正确都会导致重复率过高。
在一篇SCI论文内容中，出现与别的文章内容同样的表述与相仿的内容是一件十分普遍的事情。可是过多的与别的文章重复则会被称作抄袭。 因此，在投寄SCI以前，开展SCI查重是十分关键的。 因为绝大多数的国际性SCI刊物对文章投稿后的论文大部分都是开展查重流程，若重复率较高而可能被会拒稿。 全部查重汇报的相似率是由每一个独立配对来源的重复率累积个人所得，比如一篇相似比率20%的论文可能由20个不一样配对来源组成，测绘论文发表，且对每一组配对文字常有1%的重复。 第一类：相似率小于10% 这种文章内容中常验出的相似率一般全是一些来源相对性分散化的配对文字或普遍语句，一般每一处配对来源仅仅占有1%~3%的相似率，一般在刊物容许的有效范围之内。那么这种查重结果对评定论文是不是抄袭影响并不大，基本上是能够忽视的。 第二类：相似率在10%~50%之间 绝大多数的创作者的查重汇报结果可能处在该范围之内，归属于比较适度的百分数。相似率再此范围之内可能存有一部分直接摘录来的文本，这时有一定可能会被觉得抄袭，可是也不一定，关键还是在于每一配对来源的相似率，虽然整体相似率偏高，但也是可能仅仅是某一部分的摘录的占比尤其大，因而最先最少必须确定没有一个来源的重复率高过10%，以后再对重复程度高的部分开展改变。 第三类：相似率高过50% 相似率超过50%的百分数就看起来过高了，此刻表明有一处或好几处独立配对来源存有着高度的重复，即一大段句子与数据库查询中的某2~3篇参考文献一致，必须造成警醒。这时有挺大概率会判刑作是抄袭。因而务必对语言开展再次评定和慎重地改变。
一般来说只要是自己写的，基本能过的。一些引用的东西，本来用passyyds查重是可以标绿的，说明你的引用参考文献格式不对。真的是大大的好用呢