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我感觉这个作者对自己父母和家乡很憧憬
现在变相成为了家长的作业，低年级的孩子们小有些根本写不出来，有些老师强制要交，最后全都是家长在写抄袭往上上传，不知道这样的意义在哪
怎么回事
怎么不合格？非常合格
我要报名参加
中华美德五千年以来，中国人最为骄傲就是在这悠悠的历史河中涌现出许多具有中华美德的人，所以中华美德就是每个中国人精神的支柱。雷锋，毛主席曾为他提过词＂，是啊！我们要像雷锋学习，都以雷锋为榜样。人们说过雷锋走到那里，好事就做到那里，不错，雷锋 在日记中说过，人的生命都是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务 当中去，正是这种精神，造，就了雷锋时时刻刻为人民着想的品质，虽然雷锋年轻的生命定格在24岁，但是他光辉伟大的形象永远都会映在人们的心中！我觉得不论是多么平凡的一个人，只要心中存着信念，都会有一个＂活雷锋＂。电视中的公益广告不过一个画面，有辆车子行驶了 一会儿，来了一个老奶奶，其他人都是坐着的，只有老奶奶一个人站着，但没有一个人提出让位，终于有人提出让做了，不就是让个座吗 ，有多难，说明这些人的心理十分肮脏，十分灰暗。老奶奶快坚持不住车子的颠簸了，这时突然有一个人站起来扶着老奶奶坐下了。这真让人眼睛一亮，其实让座并不难，主要在于你有没有一颗中华美德的心。传承中华美德时我们每个人中国公民该做的，争取人人都做活雷锋，不要让生命里无法弥补的遗憾。 丹东市经山小学 二年二班 王子翰
参与征文作品不限体裁。文章要求感情真实，内容具体，语句通顺。紧扣主题，提倡写短文，建议初中生作文字数不超过1500字，三到六年级小学生作文字数不超过1000字，一到二年级小学生作文字数不超过500字。
变则通，通则久 《易经系辞下》有云:“穷则变，变则通，通则久。”变通，是人生的另一种选择，在日常生活中，人们因工作，子女等原因按部就班地生活着，看似安逸的生活，实则是束缚住人们的巨大牢笼。而我们，需要挣开牢笼，摆脱压抑的思维定式。 拥有一片农场，无疑是一件好事，一家人因这片农场而富足，却也因为需要看顾农场而抽不开身去外面走走，就是变得如此矛盾。人们不会因一日的富足而满足，而是会困顿于不能去远方。 刻舟求剑——讲的是一个楚国人乘船渡江，不小心把佩剑掉到江中。他急忙在船沿上刻下记号，想在靠岸后在标记处寻找。船已经走了很久，而船还在原来的地方。世界上的事物，总是在不断地发生变化。人不能死守教条，解决问题的思维和方式要适时变通，不能片面、静止、狭隘的看待问题。以静止的眼光看待变化发展的事物，必将导致错误的判断。这便是要求我们懂得变通。 朵光潜先生在《咬文嚼字》中记载，郭沫若先生的剧本里婵娟骂宋玉说:“你这个没有骨气的文人！”一位演员将“是”改为“这”。“你这没有骨气的文人！”郭老师觉得这字改的很恰当。一字之妙，全在味道。如此改变，编剧求之不得。改变，让氤氲的水汽更为靓丽，瘦弱的细流更为生动，无味的句子更有味道。 李彦宏，曾被美国《财富》杂志评为“中国最具影响高界领袖”，在美国硅谷取得让人羡慕的成就，豪车大房，生活优裕。可正是如日中天的他毅然放弃美国的生活，决定到中国开创属于自己的新公司，他的这次转变，让他成为了中国IT界的领头羊。因此开创了更加灿烂的辉煌的人生。 物理学家杨振宁，其实他从一开始并未对物理十分用心，是在老师的建议下选择了物理学，最终获得物理学诺贝尔奖；史铁生，一个对未来失去信心，即将走向死亡的平凡人，因为他的及时转变，最终成为众人敬佩的文学家。这些成功人士告诉我们，要成功就要如水一样，不拘泥于方寸之中，不被束缚在窄小之间做到时时处处改变自己。 你若将大地呈给天空的水汽，幻化成五彩云朵；你若将山泉汇聚成细流，大海将波澜壮阔。我想大地会缄默而窃喜，山泉会高兴而欢歌。 正因如此，人要学会变通，不做困于牢笼中的小鸟，而做翱翔天空的雄鹰。
我上学了，认识了新同学和老师，我要好好学习天天向上
星期天，妈妈单位组织去风景如画的安吉。我一听高兴地一蹦三尺高。到了安吉，群山环绕，树木茂盛，坐在公交车上犹如坐在一辆观光车上。安吉的景色真是美不盛收啊！我们首先来到藏龙百瀑，那里有许许多多的瀑布。最长的是藏龙瀑了，传说：小白龙从娘肚子里生出来，就想试试自己有多大本领一跳就三千里，又一跳足足长了三千丈。就这样形成了藏龙瀑。下午我们来到了安吉黄埔江河第一漂，最刺激的好玩的是打水仗。我们买了一个像打气桶似的水枪，开仗啦！结果我们被打得浑身湿淋淋的，风一吹冷极了。在回家的路上我们有说有笑，开心极了。
就是很不好的
我的爸爸和妈妈大家好，今天我给大家介绍一下我画的画，画的名字叫我的爸爸妈妈。请大家看，我的爸爸个子很高，短短的头发，方方正正的脸，黑黑的眉毛，眼睛很小，却非常有神，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇。上身穿着一件雪白的大背心，下身穿着深蓝色的五分裤。他的脚又细又长，他的凉鞋大的像一条船。整个人笑眯眯的，好像在对我说：“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀！”大家再看我的妈妈，她的头发长长的，戴着眼镜，她穿着一件花裙子，脚上穿着一双紫凉鞋。她也笑眯眯的，好像在说：“带我去，好不好？”这就是我的爸爸妈妈，你喜欢他们吗？
中华美德五千年以来，中国人最为骄傲就是在这悠悠的历史河中涌现出许多具有中华美德的人，所以中华美德就是每个中国人精神的支柱。雷锋，毛主席曾为他提过词＂，是啊！我们要像雷锋学习，都以雷锋为榜样。人们说过雷锋走到那里，好事就做到那里，不错，雷锋 在日记中说过，人的生命都是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务 当中去，正是这种精神，造，就了雷锋时时刻刻为人民着想的品质，虽然雷锋年轻的生命定格在24岁，但是他光辉伟大的形象永远都会映在人们的心中！我觉得不论是多么平凡的一个人，只要心中存着信念，都会有一个＂活雷锋＂。电视中的公益广告不过一个画面，有辆车子行驶了 一会儿，来了一个老奶奶，其他人都是坐着的，只有老奶奶一个人站着，但没有一个人提出让位，终于有人提出让做了，不就是让个座吗 ，有多难，说明这些人的心理十分肮脏，十分灰暗。老奶奶快坚持不住车子的颠簸了，这时突然有一个人站起来扶着老奶奶坐下了。这真让人眼睛一亮，其实让座并不难，主要在于你有没有一颗中华美德的心。传承中华美德时我们每个人中国公民该做的，争取人人都做活雷锋，不要让生命里无法弥补的遗憾。 丹东市经山小学 二年二班 王子翰
我的爸爸和妈妈大家好，今天我给大家介绍一下我画的画，画的名字叫我的爸爸妈妈。请大家看，我的爸爸个子很高，短短的头发，方方正正的脸，黑黑的眉毛，眼睛很小，却非常有神，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇。上身穿着一件雪白的大背心，下身穿着深蓝色的五分裤。他的脚又细又长，他的凉鞋大的像一条船。整个人笑眯眯的，好像在对我说：“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀！”大家再看我的妈妈，她的头发长长的，戴着眼镜，她穿着一件花裙子，脚上穿着一双紫凉鞋。她也笑眯眯的，好像在说：“带我去，好不好？”这就是我的爸爸妈妈，你喜欢他们吗？
我感觉这个作者对自己父母和家乡很憧憬
怎么不合格？非常合格
中华美德五千年以来，中国人最为骄傲就是在这悠悠的历史河中涌现出许多具有中华美德的人，所以中华美德就是每个中国人精神的支柱。雷锋，毛主席曾为他提过词＂，是啊！我们要像雷锋学习，都以雷锋为榜样。人们说过雷锋走到那里，好事就做到那里，不错，雷锋 在日记中说过，人的生命都是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务 当中去，正是这种精神，造，就了雷锋时时刻刻为人民着想的品质，虽然雷锋年轻的生命定格在24岁，但是他光辉伟大的形象永远都会映在人们的心中！我觉得不论是多么平凡的一个人，只要心中存着信念，都会有一个＂活雷锋＂。电视中的公益广告不过一个画面，有辆车子行驶了 一会儿，来了一个老奶奶，其他人都是坐着的，只有老奶奶一个人站着，但没有一个人提出让位，终于有人提出让做了，不就是让个座吗 ，有多难，说明这些人的心理十分肮脏，十分灰暗。老奶奶快坚持不住车子的颠簸了，这时突然有一个人站起来扶着老奶奶坐下了。这真让人眼睛一亮，其实让座并不难，主要在于你有没有一颗中华美德的心。传承中华美德时我们每个人中国公民该做的，争取人人都做活雷锋，不要让生命里无法弥补的遗憾。 丹东市经山小学 二年二班 王子翰
投稿网址：登录世纪华育教育网按网页提示，到作者所在地区和年组中提交征文作品。本次征文活动由学生自己独立投稿，并且一稿一投（一次发送一个文档一篇稿件）。独立投稿确有困难的，可由老师或家长予以必要指导。班级或学校统一发送的邮件将被取消评审资格。投稿具体操作方法，请登录世纪华育教育网查询。征稿时间： 2016年2月28日～9月28日。提前或截止时间后投稿，网络平台不予接收。五、评选方式由省内著名作家、教育专家、优秀语文教师、资深编辑等权威人士组成评委会，本着“公平、公正、公开、公认”的原则，对征文作品进行专业评审。所有稿件经初评、复评和终评三次评审才能最终确定奖项。获特等奖的作品，要经过评委会集体审议。在征文期间，稿件随到随评（初评）。评委会将于2016年12月10日前在辽宁教育网和世纪华育教育网上公布评选结果，同时在《初中生写作》《小学生优秀作文》《小学生学习指导》《趣味阅读》第3期上公布特等奖和集体奖获奖名单。六、奖项设置征文作品按初一、初二、初三，小学低年组（1～2年级）、中年组（3～4年级）、高年组（5～6年级）分别评选，每组按来稿数量和稿件质量分别评出特等奖、一等奖、二等奖和纪念奖若干名（原则上，获奖作品总数不低于征文作品总数的8%）。其中，特等奖的作者发给荣誉证书，授予“辽宁小作家”荣誉称号，奖给精品图书；一等奖的作者发给荣誉证书，奖给图书；二等奖和纪念奖的作者发给荣誉证书。特等奖、一等奖和二等奖作品的指导教师将获得指导奖，获奖教师发给荣誉证书。组织300人以上参赛，并有20人以上获奖的学校将获得集体奖。获奖学校发给奖牌。七、相关活动评审工作结束后，组委会将邀请各地学生和学校获奖代表、教育主管部门领导和新闻媒体召开颁奖大会。获特等奖、一等奖的作品，将择优在世纪华育教育网和《初中生写作》《小学生优秀作文》《小学生学习指导》《趣味阅读》杂志上发表。所有特等奖、一等奖和二等奖作品，将于征文活动结束后结集出版。特等奖、一等奖的获奖学生，将被聘为《初中生写作》《小学生优秀作文》《小学生学习指导》《趣味阅读》特约小记者，免费参加刊物组织的写作培训等活动。获指导奖的教师被吸收为刊物特约通讯员。获集体奖的学校将成为《初中生写作》《小学生优秀作文》《小学生学习指导》《趣味阅读》基地学校，刊物优先选用该校稿件。世纪华育教育网将对办学特色学校免费宣传。大赛结束后，组委会将在全省选出5～10所获团体奖、有文学社团的学校进行送教到校活动，举办作文讲座，编读互动。
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