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古诗排版设计图片

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古诗排版设计图片

按年代久远或者按古诗的首字母

相信自己

这么笨

古诗排版设计竖图片

我以前用的是以下方法:希望对你能有点用处(1)可以用图片仓库(百度一下,就可以搜索到图片仓库网址,点击就进入了。)这个就比较简单一些,图片不适宜特别大的。上传图片,然后就有输入字的方框,就可以把诗词打上去了。(复制一句诗词上去,然后用回车键排版成竖行。)(2)有ps的话也可以,新手可以下载Adobe Photoshop cs2,当然其他版本的ps也可以,根据自己的喜好来。(这个ps安装的时候要什么激活码什么的,好像要下载注册运行机。,)那个功能也比较齐全,只是如果没有玩转,会有点难度。下载好了,进入ps,点击上面一栏的“文件”就可以把图片插入(图片要先存入我的文档图片收藏),然后左边一栏有很多功能,有文字功能,就可以像上述那样输入诗词了。(3)美图秀秀其实也可以。在百度搜索美图秀秀网页版的的,无需下载。然后进入,点立即开始,就可以美化图片,上面有一栏,点击其中的美化二字,然后下面就会出现一小行字,再点文字,就可以在左边文字输入框输入诗词(也是那么调整)。。还可以调大小字体颜色等等。。

这首诗是白居易的《琵琶行》原文配图,作者是画家张砚钧中国画配图 还是有首是李白的《上李邕》配图产,作者是著名画家张砚钧李白的诗《将进酒》,配图原作者 张砚钧张砚钧 图苏轼《水调歌头》张砚钧 配图苏轼诗,张砚钧 图

回答 语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说,语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。 语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。 数学[英语:mathematics,源自古希腊语μθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。 数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。 更多4条 

需要这样做:1、打开光影魔术手程序软件,然后打开要添加文字(诗词)的照片。2、在顶部右侧选择文字(T)功能,在右侧文字下方一个方框,点击进去,就可以把要输入的诗词复制粘贴到方框内。3、输入文字以后,下方有几个功能需要调节,文字方向调节在排列后的那一行两个T字,T字上方有一个向右的箭头是横排,箭头向下的就是文字竖排。文字大小,颜色,字体,是否倾斜等。可以根据照片大小适当调整文字位置。4、看到输入的文字大小方向位置都合适以后,双击图片即完成。

古诗词排版设计图片

可以先把古诗词放在一个文件里面,然后利用一些ps工具对它进行一定的调整。让他的布局看起来整齐一点。可以让他们字之间的间距是对其的,然后调整它的大小。最后从整体对他进行一定的调整,可以让他看起来要更好的布局。

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古诗的排版设计图片

可以先把古诗词放在一个文件里面,然后利用一些ps工具对它进行一定的调整。让他的布局看起来整齐一点。可以让他们字之间的间距是对其的,然后调整它的大小。最后从整体对他进行一定的调整,可以让他看起来要更好的布局。

这么笨

按历史顺序或者按古诗的首字母

古诗可以写五言绝句,也可以写七言律诗,这样排版比较干净优美,整齐划一。

古诗排版设计图

你是曲阜的吗?

这么笨

题目:诗海拾贝内容:现代诗:泪水流在我的心底,恰似那满城的秋雨 一股无名的愁绪,浸透到我的心底 嘈杂而柔和的雨,在地上、在瓦上絮语! 啊,为一颗惆怅的心而轻轻呤唱的雨! 泪水流的不合情理,这颗心啊厌烦自己。 怎么?并没有人负心?这悲哀说不出情理。 这是最沉重的痛苦,当你不知它的缘故。 即没有爱,也没有恨, 我心中有这么多痛苦! 古代诗:编辑本段古诗的意义 “古诗”的原意是古代人所作的诗。约在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗,既无题目,也不知作者,其中大多是抒情诗,具有独特的表现手法和艺术风格,被统称为“古诗”。清代沈德潜说:“古诗十九首,不必一人之辞,一时之作。大率逐臣弃妻,朋友阔绝,游子他乡,死生新故之感。或寓言,或显言,或反复言。初无奇辟之思,惊险之句,而西京古诗,皆在其下。”(《说诗□语》)晋、宋时,这批“古诗”被奉为五言诗的一种典范。西晋陆机曾逐首逐句地摹仿了其中的12首。东晋陶渊明、宋代鲍照等,都有学习“古诗”手法、风格的《拟古诗》。到了梁代,刘勰《文心雕龙》、钟嵘《诗品》更从理论上总结评论了“古诗”的艺术特点和价值,探索了它们的作者、时代及源流,并大体确定它们是汉代作品。同时,萧统《文选》,以及陈代徐陵《玉台新咏》又从诗歌分类上确定了“古诗”的范围:凡无明确题目的作品,有作者的称“杂诗”,无名氏者为“古诗”。因此,梁、陈以后,“古诗”已形成一个具有特定涵义的专类名称。它与两汉乐府歌辞并称,专指汉代无名氏所作的五言诗,并且发展为泛指具有“古诗”艺术特点的一种诗体。而《古诗十九首》便在文学史上占有“古诗”代表作的地位,这一标题也就成为一个专题名称。 编辑本段古诗体,又称古风。 唐代以前的古诗体是一种不讲究格律,也没有字数句数限制的诗体。唐以后,由于近体诗的产生,诗人为了将古体诗与新兴的格律诗相区别,便有意模仿汉魏六朝古诗的写法,在某些方面加以限定,从而形成了唐代古体诗的固定模式。其结果就是把唐以前完全自由的诗体,变成一种处于格律诗与自由诗之间的半自由诗。 古体诗的字数和诗行: 古体诗没有固定的诗行,也不会有固定的体式。所有古体诗都是按照诗句的字数分类。四字一句的称四言古诗,简称四古;五字一句的称五言古诗,简称五古;七字一句的称七言古诗,简称七古。四言诗,远在《诗经》时代就已被人们采用了。但至唐代却逐渐衰微,写它的人很少了。所以古体诗仍以五言、七言为代表。 五言古诗,是古体诗的正统,写的人很多。 七言古诗,不是古体诗的主流,这是它起源较晚的缘故。所以,七言股风颇受七言近体诗的影响。 五言古诗和七言古诗,都是字数整齐的古体诗。另有一类杂言古诗,诗行里的字数长短相杂,参差不齐。 编辑本段古诗词包括以下内容: 从时间上说指1840年鸦片战争前中国的诗歌作品;从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。词是宋代人的发明,又叫长短句。古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。 古体诗 古体诗是依照古代的诗体来写的。在唐人看来,从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古,因此,所谓依照古代的诗体,也就没有一定的标准。但是,诗人们所写的古体诗,有一点是一致的,那就是不受近体诗的格律的束缚。唐初开始形成的、在字数、声韵、对仗方面都有严格规定的一种格律诗,就是我们所说的近体诗。近体诗是同古体诗相对而言的。唐代以及其后的诗人仍有写古体诗的。 我们可以说。凡不受近体格律的束缚的,都是古体诗。 古体诗分为四言古诗、五言古诗、七言古诗。 近体诗分为绝句、律诗。 近体诗 近体诗分为律诗和绝句。 律诗和绝句的区别主要在于句数上。绝句共有四句,律诗共有八句。律诗共有八句,一、二两句为首联,三、四两句为颔联,五、六两句为颈联、七、八两句为尾联。绝句又叫"截句"。绝句可对仗,也可不对仗,但是律诗的颔联和颈联,则必须对仗,无论律诗还是绝句,都有平仄的要求。八句以上的律诗称为排律。 以下是一些经典古诗: 一剪梅 --李清照 红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上莲舟。 云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。 花自漂零水自流,一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 行路难 --李白 金樽青酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 将进酒 --李白 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与你同销万古愁。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 离思 --元稹 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。 七步诗 --曹植 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 本是同根生,相煎何太急? 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水, 霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意, 提携玉龙为君死。 相思 红豆生南国,春来发几枝? 愿君多采撷,此物最相思。 古诗歌的常识: 韵脚:韵文句末压韵的字,如李白《静夜思》窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。光霜乡是韵脚。 押韵:诗歌辞赋押韵使音调和谐优美,如李白《静夜思》押ang韵 律诗的结构:共八句,一二句为首联,三四句为颔联,五六句为颈联,七八句为尾联 古诗的节奏和韵律: 从句式上看,古诗一般四字为二、二;五字为二、二、一;七字为二、二、二、一、 从意义上看,有时因表意需要也有特殊情况如:势拔|五岳|掩|赤城,这样就成了 二、二、一、二式。

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