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你先别出个标题，然后在后面写出几个世界来证明你的论点，然后最后扣题就可以了。
现在高中作文一般出的都是议论文，而同学们在写作文的时候，也都是以议论文为主，很少有同学会写其它类型的作文，那么高中议论文应该怎么写呢，写好高中议论文的方法有哪些呢？如何写好高中议论文高中议论文要想写好，还是需要有一些素材，一般议论文都是需要论据的，我们写好议论文，掌握一定的素材很重要，要知道，那些议论文写的好的同学，也是不是天生在脑袋里就有那些好的词汇，都是靠日记月累的，写好议论文也不是速成的，我们如果能够有毅力能够坚持每天多积累一些素材，一个时间内作文水平肯定会有提高。一个月就能提高作文水平，可想那些常年积累素材的人，作文水平到了什么程度。其实议论写好，也是需要一定的逻辑性的，议论文以素材作为论据，然后有条理的进行总结，这个时候，我们是需要知道先写什么再写什么的，这样才能让我们的作文看起来，更加好，让人读着感觉也会很不错，老师在看见的这篇作文的时候，作文分数就不会给的太低。写议论文的过程中，知道怎么运用对比的方法也很重要，有时候，你作文中如果都是好的，那么你在阐述自己的观点的时候，就显的非常的单调，如果你能够再有一个反面的例子，然后最后说出自己的观点，这样你的议论文就会完美一些，得高分的几率就又会大一些。高中写好议论文有什么方法我们在写议论文第一段的时候，最好能够引用一些名言，但是也要和你写的文章相对应，不要乱引用，如果实在没有可以引用的名言，可以不引用，如果引用不好，可能会影响你的作文水平，在议论文的结尾要学会总结一些，和开头首位呼应，老师在看的时候，可能不会把你写的文章一点点的看的特别的仔细。但是开头和结尾老师会看的仔细一些，如果你能够达到首位呼应的话，老师会在这个部位多给你一些分数。
可以多看一些优秀的作文，看他们如何写，然后也要请教一些作文写得好的学生，借鉴他们的思路。
首先要深刻理解议论文的结构、每一部分的作用，其次要读懂作文题目、找到论点，最后就是多写、多训练。
首先要深刻理解议论文的结构、每一部分的作用，其次要读懂作文题目、找到论点，最后就是多写、多训练。
想要写好论文的话，在平时应该多看一些报道，多看一些相关的资料，这样自己的写作能力就可以很好的提升。
多看优秀的议论文素材，熟练掌握议论文写作技巧，多练习议论文写作
可以多看一些优秀的作文，看他们如何写，然后也要请教一些作文写得好的学生，借鉴他们的思路。
多看优秀的议论文素材，熟练掌握议论文写作技巧，多练习议论文写作
要有突出的论据跟证明点，字迹工整基本都可以过关
语文是高考中很重要的一项，所以高中生在答高考语文时要掌握一定的技巧和方法，让我们在语文上有不错的发挥，这样有利于我们下面的考试，所以我们在平时就应该不断积累、将强训练。今天，和大家分享一篇《高中语文议论文写作技巧》，帮助大家在高中学好语文。高中语文议论文写作技巧一、开头，开关力求精练，简洁，有特点。如果说文章的开头没有特点，像一杯白开水一样，那么，人家读了就寡味，考生自己在写作过程中觉得没有味道虽说文无定法，但议论文写作中，不同的写作题材还是有一定的规律可行的，而材料议论文在引论部分，如何让自己的文章有吸引力，主要一点就在于开头上下功夫。这里介绍一种开头的写作方法：‘一句一段’开头法。即把所给材料从概括到引申，自分析到最后提出自己的论点统统用一句话概括，浓缩到一个段落来写。这样考生从引申材料到提出自己的论点大概只能控制在三四句话中，由于只能用一段，就逼着自己在所给材料基础上要高度概括，尽量的找最简洁的话作开头，直接的鲜明的亮出自己的观点，给人一目了然，明白、清楚的的观点，而且有助于自己接下一步的本论展开论述。二、本论部分不落俗套，大胆创新。大部分考生在本论部分都习惯用结合用道理论证，事例论证和对比论证等论证方法来表述自己的观点，由于部分考生平时积累的事例不多，知识面窄的原因，要讲述的道理往往只有那么几个子事例，从而部分考生在论述过程中出现千篇一律的事理：如一碰到写榜样就提雷锋捡螺丝钉，董存瑞炸桥堡;一写到发现就拿来牛顿的苹果，瓦特的茶壶盖。这些事例都已经被别人用了几千几万遍的基本道理了，如今再拿来写就像八股文一样套，考官看了七八篇，难免会生倦。举例不鲜活，尽是些陈芝麻烂谷子的事例，自己写都没劲，更谈何吸引人呢?而如何加强这方面的练习更要考生平时的勤奋积累，多做读书笔记，日积月累，多看报，了解当前时事，社会新闻，从生活中收集信息，以丰富自己的写作素材。三、结尾。深化中心，简洁有力。在写作上，有的考生特别喜欢在结尾处大喊口号，大有语不惊人誓不休的架式，可由于自己的功力不够，结果，往往说得不得要领，或者虚张声势，给人一种尾大不掉的感觉。点击查看：高中语文必须掌握的答题技巧精选还有的考生写到快要结尾的时候，发生，还有话没有说完，于是洋洋洒洒的再续上几十百把个字，结果这份热情激昂反倒破坏了原有的蕴味，产生了画蛇添足的累赘感。我们说结尾有很多种，热情激昂只是其中的一种，真正要把尾结好，不一定要喊口号，发号召。结尾可以是很多样的，我们提倡利索有力的结尾，水到渠成。以上就是小编为大家分享的《高中语文议论文写作技巧》，希望大家在平时的考试中就加以训练，这样我们在高考中就会比较从容了，祝大家成功
高中生的议论文，不需要太深，不能太浅，把握住议论文的三要素，论点，论句，论证，在在次基础上自由发挥，就好了，不要太拘束，你手写你心，就好了。
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高考作文各种文体写作复习技巧 (一)话题作文话题作文是一种根据提供的材料和提示语提供思考的范围和方向，要求作者围绕这个“话题”进行写作的作文命题形式。 话 题作文以“题目自拟，立意自定，文体自选”的新形式，使考生的创作个性得到展现，优势得到发挥，才干得以施展；同时，高一级的学校所需要的能够写不同文体 的学生也能够在话题作文这种考试形式中得到满足。随着作文教学的不断改革和深入，话题作文的命题形式也在不断完善，从近三年各省市中考作文题来看，话题作 文的出题形式有了新的变化：用导语引出话题。如2003年河北省中考作文题：在生活中，有许多的人和事物使我们感动。同时，我们的一些行为也可能感动别人。请以“感动”为话题，写一篇文章。要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。(2)文章不少于600字。(3)文中不要出现真实的人名、校名、地名。用材料引出话题。题面由文字或图画材料和话题两部分组成。材料的作用是激活思维，引出话题，限制写作范围。大多省市以这种形式命题，高考也是这样。直白式。作文直接呈现话题的题目，不做任何解释说明。写话题作文审题很重要。下面我们以2003年河北省中考作文为例，分析一下审题的内容包含哪些方面：一审文题要求、规定语，明确写作范围。话题作文试题的文字部分至少包括写作导语、话题范围、具体规定或要求三部分。这三部分的文字，都需要我们逐一阅 读，辨析要求，明确界限，避免违规。题面上的硬性规定，如文体限制、字数要求、选拔性阅卷不得出现暗示性文字，对姓名、校名、地名等方面的要求，要言听计 从，如果硬闯红灯，得分会惨不忍睹。二审文章体裁要求，确定适合的写作体裁。话题作文虽然一般不限文体，可是具体到每一篇文章又要有文体色彩，不能用《谈感动》一类的题目写记叙文，也不 能用《感动游览记》一类的题目写议论文，议论文也不要有题记、小标题之类记叙文特点的写作形式。如果文章缺少文体规范，写出来四不像，大段的记叙和大段的 议论生硬地捆绑起来，会使阅卷老师一头雾水，搞不懂是从形象思维的角度去体味呢，还是从逻辑思维的角度去理解，你是没有驾驭这种文体的能力呢，还是分不清 记叙、议论和说明这些表达方式的作用，其阅卷印象自然会受影响。三审材料与话题的关系。话题作文规定的写作内容往往范围很大，如以“感动”为话题，容易使考生思绪万千，无所适从，加之时间限制，导致考生想到哪写到 哪，下笔千言，离题万里。解决这一问题的办法是对“大话题”加以限制。使之由大化小，由抽象变具体，从一个角度写自己的见闻或感受，注意突出情感的转化过 程。那么生动传神、见解独特、立意新颖的文章自然会喷涌而出，使文章达到“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”的理想境界。(二)全命题、半命题作文半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己填写完整，再进行写作的作文命题形式。这种作文形式的主要标志 是作文题目中留有空缺。其特点是有较大的开放度、灵活性，给人留下广阔的创作空间，又有一定的限制性。这两年中考全国有不少的省市采用了半命题作文的形 式。半命题作文根据有无提示语可分为有提示语和没有提示语两种形式；根据题目空缺的位置可分为前空式、中空式和后空式。写这类作文的前提是要按要求补全题目。需要注意的问题是：斟酌已给出的半个题目信息，再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全，成为全命题作文，巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题，从容 地完成一篇熟悉的作文。例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章，我们可以将2005年重庆中考作文题“那是一 首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌”。也可以将2005年江苏省无锡市中考作文题“精彩”演变成相类似的形式。注意审清题面要求，明确选材范围。如2003年湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。标题切忌大而空，要力求展示个性风采。标题是一篇文章的“眉目”，它关系到一篇文章的格调、精神和色彩，好的标题能使人产生强烈的阅读愿望。立意要鲜明，集中，新颖。例如：“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命题作文，限制较少。空缺处可以填名词、动词、形容词，如音乐、读书、挫折、爱等，也可以填 短语，如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。题目一旦确立，就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一节来写，要写出精彩的一瞬、精彩的场面、 精彩的心灵感悟。总之，要突出精彩，突出填写的词语，突出主题。其次，表达的角度要巧。在突出主旨的前提下可以有选择地使用悬念、插叙、呼应、对比等技巧，要设计好文章的开头和结尾，适当穿插议论和抒情，行文中要注意反复点题。另外，选材要新。要善于调动多种描写手段打动人
回答 要保持卷面整洁。有的学生在写作文的时候学错字了就圈圈叉叉的，弄的卷面像打了补丁一样。这样阅卷老师看到了第一感觉就不好。就更加别说高分了。这也是高考容易丢分的一点。所以在写的时候一定要保持卷面整洁。 审题一定要清晰。有些题目很多人都会把意思理解错，那题目审错了作文就不可能有好的分数。甚至有些人还把题目给看错。记得以前看到过一个人把早看成了旱字。这样的错误肯定是0分了。 作文的题目要写的好。一个好的标题也会给你带来分数的，不过还是和上面一样。不要审偏题目了，要围绕要求来做。一般命名标题的方法可以借用一些名句，歌词等，一定要看上去短小精悍的样子。千万不要偏题! 写好作文开头和结尾。记得以前读书的时候老师说过、阅卷老师那么多试卷要看。有的时候不会把整片做问看完。高考的时候会严格一些，但是往往事情的开头做的好、良好的开头是成功的一半。 提问 不知道怎么写好开头还有结尾 回答 最好引用一些古诗文，或者背诵一些作文开头和结尾，稍作修改， 开头一般引用时候选用疑问句的诗句，而结尾选用总结式的诗句，这样开头结尾遥相呼应，能拿高分 更多5条
1高中生写作文，可以写哪些文体呢？一般来说，可以写议论文、记叙文、散文、小说、小小说其中，写议论文的比例最大。以我多年的阅卷经验来看，我们的学生遇到作文材料，写得最多的也是议论文。写议论文有很多好处。从学生角度看，学生上手快，看懂作文材料之后，提炼材料的中心主旨，总结出关键词，理清思路，就可以抒发个人议论了。这样不容易偏题跑题，分数不会太低；从阅卷老师角度看，批改议论文能够很快判断学生是否切题，能够从学生的中心论点、分论点以及论据中，快速地抓住中心。但是，每次考试下来，你会发现，能够写好议论文的学生真的不多。佳作更是凤毛麟角。分析背后的原因，主要是我们的学生不会写规范的议论文。2什么是规范的议论文？规范的议论文应该具备什么要素？议论文，又叫说理文，它写作的目的是剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张。采用摆事实、讲道理、明辨是非等方法，来支持或否定某种主张。议论文应该要观点明确、论据充分、语言精练、论证合理，并且有严密的逻辑性。按照议论文写作角度的不同，它又可以分为两种，即立论文和驳论文。简而言之，立论文就是根据材料确立自己的中心论点，然后去论证。而驳论文则是在批判对方论点的基础上，确立自己的论点，然后去论证。不管是立论文还是驳论文，都属于议论文，都需要具备三要素。那就是：论点、论据、论证。论点和论据确定之后，学生还需要按照一定的方式去组织语言，按照一定的逻辑方式去进行论证。高中议论文的写作一般都可以从下面这几种方式来进行论证：事实论证，比喻论证，道理论证，引用论证，类比论证……3有学生或许会问我：“老师，你讲了这么多，都是理论知识，不好操作啊”别急，同学。我们来点操作性强的。那我讲讲议论文题目如何拟定、中心论点和分论点如何确立以及如何来进行论证。议论文题目的拟定：题好一半文。议论文题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法：第一种题目指出文章论述范围。比如《谈理想》、《说勇气》、《小议珍惜时间》、《勤奋与成果》、《爱国与奉献》等等；第二种题目就是论点。这种写法紧抓材料的中心主旨。比如《团结就是力量》、《学会合作》、《重理轻文可以休矣》、《爱国就必须乐于奉献》、《勤奋出成果》等等。这种写法最能够体现作者的观点。我们看人民日报，发现很多政论文题目的写法用的就是这种方法。议论文就是要展现写作者的观点。题目就是一个很好的切入点。首段的写法：当年恢复高考以来，出现了多少高分作文？为了体现学生的写作能力，更为了避免学生宿构和套作，议论文的写作要做到“就事论事”。这也是目前“任务驱动型作文”理念提出的初衷。好的开头被称作是“风头”。要多花几分钟，构思引人注目的开头。作为议论文，第一段开头应该引述并概括材料，向阅卷老师展现个人概括材料的能力。可以用题记的方式，可以用排比、比喻等修辞手法，也可以罗列名人名言，然后引出中心论点。分论点的写法：议论文的分论点一般是三个，可以采用两种方式来拟定分论点。一种是平行扩展关系。比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是：（1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统；（2）当今社会依然提倡尊老爱幼；（3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。另一种关系是递进关系。同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是：（1）尊老爱幼是个人道德水准高低的体现；（2）尊老爱幼是社会风气好坏的体现；（3）尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在考场中使用递进方式设置分论点，效果好，得分高。分论点的句式最好使用统一的句式，比如排比。另外，分论点一定要放在段首。醒目，又切中要点！！！论证方式：议论文的论证方式有事实论证、举例论证、引用论证、比喻论证、类比论证等等。很多学生在写议论文的时候，通篇讲道理，读来令人枯燥又乏味。并且，学生讲述的道理不清楚，思路又混乱，颇有凑字数之嫌。在论证的过程中，要尝试着运用多种论证方法。丰富又多彩。
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