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智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性专业，覆盖面很广。专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统（MEMS），与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人－机系统技术等。智能科学与技术学习课程智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为生开设提高性的课程，使学生在阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。
学习智能科学与技术的难度相比于普通的计算机专业来说偏大，因为智能科学与技术专业不仅仅需要学习计算机相关的知识，还要学习人工智能的理论，但是认真学习的话，还是可以成功的。未来的出路有很多，主要是人工智能方面的东西。学习智能科学与技术，未来可以做智能机器人。现在我们在逛商场的时候，可以看到商场有的地方站着很多智能语音机器人，并且他们还可以走动。这些机器人就是学习智能科学技术搞出来的。有一次我还和那些智能机器人交流了，他们的屏幕上显示虚拟的眼睛和嘴巴，非常可爱，而且还可以问路，他们告诉我那条路距离目的地最近。学习智能科学与技术，未来可以做智能推荐系统。我们现在用的资讯类的软件，他们其实不是随机地给我们推荐一些文章的，而是经过人工智能处理后，选出来我们喜欢看的文章，然后再推荐给我们的。就是所谓的“千人千面”的推荐系统，和这个智能科学与技术有非常大的关系。学习智能科学与技术，未来还可以做人脸识别系统。现在人脸识别系统也是用人工智能和神经网络做的，智能科学与技术到时候就会学习这方面的知识，现在人脸识别系统非常火，比如一些扫脸支付，智能安防方面的，都需要这样的人才。如果说你有机会学习智能科学与技术这门专业，那么我是非常强烈的建议你去学习的，因为人工智能可以说是当下最为火热的专业了，学好了以后的出路可以说是一大把。向前段时间提出来的无人驾驶的概念，都离不开人工智能，还有智能计算，语音助手，机器人等等，这些东西都将成为你未来的选择，所以，放心大胆地去学吧，不要担心出路问题！
智能科学与技术学习有什么体验？对于不喜欢智能科学与技术的人来说简直就是炼狱，而对于喜欢这个专业的同学，智科总能给你新的灵感和想法！我作为一个高考填报志愿之前想填报建筑学专业，却歪打正着来到了北京邮电大学学习计算机专业。最开始我对这个和我原先对未来的设想八竿子打不着的专业没有丝毫好感，但是渐渐的我发现自己竟然喜欢上了debug的感觉？！我开始愿意一下午就在教室里就为过OJ上的一道题，当真正看到屏幕上显示“AC”时的欣喜与激动那么强烈。而真正让我了解到智能科学与技术的是我校（北京邮电大学）在大一年级第一学期开设的“创新创业实践课”。这门课非常有意思的地方在于，每次只用4个小时，让你体验到编程的魅力！我们当时学习的内容有智能车、智能机器人、机器学习、数据挖掘和移动app。都是从一些简单（虽然我觉得很难）的项目实例入手，带学生了解相关内容。在进行智能小车实验的时候，我们使用Arudino进行“积木”编程使得小车能够寻迹和避障；在学习机器学习部分的时候，我了解到了“惩罚因子”、“K-Means参数”、“迭代次数”、“学习率”这些在之前听起来超级高大上的东西，同时你也会惊讶于计算机能够以一种类似于人类的简化版思维模式处理问题的能力。对于我个人而言，我觉得收获最多的是我好奇心的满足和思维方式的训练。将之前习惯的思维方式拆解开来，逐步优化，并以编程的手段在计算机上实现，这正在改变我思考问题处理问题的方式！当然，对于智科的学习，我也只是刚刚起步、并不深入。言尽于此，希望对你有帮助！
回答 您好，很高兴为你服务。我是李远飞，国家认证职业生涯规划师，中国500强上市公司招聘经验，拥有7年生涯职业规划经验，擅长职场辅导（求职、简历、面试、晋升）、职业规划、优势挖掘等 我已经看到您的问题了，正在给您整理回复，您也可以提供更多有效信息，以便我更好给您解答。 提问 与计算机技术有什么区别 回答 智能科学与技术本科专业是一门融合了电气、计算机、传感、通讯、控制等众多学科领域，多学科相互合作、相互研究的跨学科专业。它涉及机器人技术、微电子机械系统、以新一代网络计算为基础的智能系统，以及与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统等。 提问 就业前景怎么样 回答 该专业主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。 这个专业比一般的计算机专业要高大上一些，对于能力的要求也更高。 就业前景是非常广的，而且如果学有所成，薪资待遇会很高。 一般来说这个专业，本科学生建议考研，有研究生学历之后再去求职，收入水平会更高一些。 提问 相对计算机技术二者哪优试就业 回答 其实两个专业学的基础内容，差不了太多 这两个专业都属于计算机大类的。 从就业的角度来说，两个专业就业率都不错，平均的薪资也比一般的专业高。 提问 我家小孩本来说是计算机的，现在改了智能 好的，谢谢了 回答 不客气的，希望能帮助到你。 提问 再咨询一下，一般去国外深造吗？还是国内 回答 如果： 1、孩子的学习能力强、能获得外国大学的录取通知书 2、对外国学习生活会比较适应、 3、家庭资产也支持 去国外深造更好。 如果以上3点，有一任何一点满足不了，就安心在国内吧。 【付费咨询服务-语音服务】 更多22条
人工智能导论
我擅长 交给我你放心
如何使计算机更加智能化！
多看看（计算机科学与应用）上的文章吧，看的多了自然就会写了
亲。。。。多少字。。。给你
怀着激动的心情来到重庆大学，着实让我感到欣喜。既是对大学生活初次触摸的快乐，亦是对美好未来的一份憧憬。我绝对不会因为选择机械而后悔，相反我还会感到自豪，因为机械是好专业，有美好的前景。再说我很喜欢机械信我以后会有一丁点的成就。 说实话我开始对机械知之甚少，所以我满腔热情地走进机械工程导论的第一堂课。一开始陈小安教授带着我们徜徉于机械的历史长河里，一路走来，让我们大概地了解了世界机械的发展，更是对中国的机械历史有了相对更深的了解。我们的先人们创造了一路机械辉煌而从第一次工业革命后，我国的机械就与世界机械脱轨，落后啦！看着故人们创造的机械产品如指南车，地震仪等，在那时可是代表了最先进的机械水平。再看那指南车的设计图与工作原理，其中的创造性和制作水平的精湛深深地折服了我，又听陈教授说现在还未能复原指南车，更是让我慨叹啊！慨叹先人们的超强智慧，慨叹我国古代机械的先进。如此，新一代的我们只能不增强自信心，现在努力学习科学文化知识，为中华之伟大崛起而奋斗！ 看如今，虽然我现在已是制造大国，但不是制造强国，而我们的制造水平与世界发达国家如美国、日本等相比很大的差距。主要表现在制造工艺装备的落后，低水平生产力严重过剩，高水平生产力严重不足，产品质量和技术不高，技术开发能力不强，基础元器件和基础工艺不过关，劳动生产率低下，科技技术严重不足，技术创新能力十分薄弱，产业结构不尽合理，体制不能适应形势的发展需求等。我们承认我们的劣势，但我们绝对毫无气馁，我们仍然斗志昂扬，信心百倍，改变我们的劣势，让我国的机械在质与量上都屹立于世界先进制造之林。 随后陈教授向我们展示了一些图片和视频，让我们看到了现代机械制造工业与研究的缩影。特别是当我看到机床的机械手和刀具自动的、灵活和有条不紊的运动时，我心中很少兴奋。通过查阅资料，我了解到数控技术是指用数字量与字符发出指令实现自动控制的技术它是制造业实现自动化、柔性化和集成化生产的基础。我了解到数控机床的工作原理：现将加工的需件有关的信息，即弓箭的工件与刀具的想到轨迹的尺寸参数，窃削用量以及各种辅助操作等加工信息用规定的文字和数字以及符号组成代码，按一定的格式编写程序，然后将加工程序输入到数控装置，经过数控装置的处理和运算，按各个坐标轴的移动分量送到各轴的驱动电路，经过转换和放大，用于伺服电动机的驱动，带动各轴的运动，并进行反馈控制，使刀具、工件和辅助装置严格按照程序规定的顺序、轨迹参数有条不紊地运作，从而加工出所需的工件。这让我深刻地到以前的自己是多么的孤陋寡闻以及对现代科学技术的敬畏和向往，有了向往就有了动力。 第二堂课始终洋溢着幽默与活跃的气氛，足以看出张根宝教授的幽默天赋和高于八斗的才华。然后就讲到了一些机械的知识，我印象最深的是他讲到的生命周期。看着那张生命周期的简练的树状图，可以看出它的丰富内涵。从社会的需求和灵感开始，到设计、制造、检测、运作、销售和维护，最后到这件机械产品的死亡以至到报废 后的回收再利用，包含了多少的专业知识啊！当时我就想象未来的我和他人合作完成一件机械产品，而后体验我们产品的生命周期的历程，这不也是在享受生命吗？也许它看起来很小或很不起眼，但是你可以看出它背后的心血和包含的丰富知识吗？心中又是一阵热血沸腾啊！ 其后张教授又谈到现代机械工业的发展方向和他自己的研究方向。现代机械朝着巨型化、微型化、高速、高载、高精度和绿色化方向发展，他着重强调他研究的绿色化方向。的确，自从上个世纪工业的发展，现在的环境问题越来越严重，污染日益加重，我们的机械是绝对脱不了关系的。再者现在随着世界的发展和人口的剧增，地球的各种资源不断的减少，有些资源甚至已经开发殆尽了，资源问题是世界性的难题。故此机械业应尽一份义务，应和世界的需要，朝着绿色化的方向发展。如此，便有了绿色理念，绿色创想，绿色设计，绿色制造，绿色生产和绿色处理等新的研究方向。就我个人而言，似乎又一股潜在的力量推动着我我对绿色机械和回收再利用有极大的兴趣和热情。我想有可能的话我以后会从事绿色化方向的研究。 然后他又提到先进的制造技术，目前先进制造技术包含有先进的制作工艺技术和先进的制造自动化技术。而先进的制作工艺技术又含有特种加工、超精密加工、微机械制造和超高速切削。而先进的制造自动化技术有：数控技术，工业机器人，柔性制造系统、计算机集成制造系统，智能制造系统。先进制造技术代表了现代机械的前沿，也是我们以后的研究方向。教授们的介绍为我们指明我们的未来，不愧是导论啊！ 以机械故障诊断为研究方向的谢教授，他的研究着实让我大开眼界，眼前为之一亮。他谈到了故障诊断的重要性。如果将机械与人相比，我们的谢教授就是医生，他为机械“望、闻、问、切”，对机械的毛病进行预测、诊断与治疗。如此，可以大大地减少生产成本和资源的浪费，并大大地提高了产品的质量和生产效率，我们就可以很形象地理解到故障诊断的重要性了。并且他以自身的研究和工作经历向我们展示了机械故障诊断的一些基础知识以及它的作用。通过传感器对运行的机器进行定时地收集数据，然后通过计算机和人的分析，剔除干扰信息，保留与机械性能有关的信息，再进行分析如机器的震动与波动，从而得出机器的性能与工作状态。如此便可以预知机器的故障，检测出故障发生的具**置从而进行及时的诊治。这些都是在很短的时间内完成的，极大地提高了效率，为社会带来了巨大的效益。在最后他向我们的大学学习做了一些提示和指导。他很坚定地说大学最重要的不是要获得最好的成绩，而是形成一套属于自己的行之有效的解决问题的方法。是啊，一套自己的有系统性的方法是多么的重要啊！如此我们未来的路将会平坦得很多。在谢教授的点拨下，我更加深切地体会到大学与高中的不同，大学更加重要、更加丰富，与我们的未来联系得更紧密。希望四年以后我也能形成一套属于自己的、有效的、系统的解决问题的办法。我会努力，我也充满自信地走过大学的四年生活。 一堂课比一堂课精彩啊！最后由鄢萍教授完美地结尾。鄢教授向我们介绍了一套又一套的有关机械的系统，虽然内容基本上对我们来说太难了，但却向我们展示了机械的深度。但同时我也认识到我国在这方面的研究还并不成熟，正处于强烈探索中。可见这是现代机械的前沿科学，也是我们这一代人的研究方向。随后鄢教授向我们介绍了她所在的研究所，从她介绍的一些情况可以了解到研究所设施齐全，取得很多的成绩。并热情地欢迎我们以后有机会到研究所去做小助手，提升我们的研究能力。我是一个从小就喜欢研究的人，所以我很想以后有机会就去研究所去体验体验，为以后的研究生涯（也许）打下基础。 最近我读了《智慧的钥匙――钱学森论系统科学》，虽然大多都看不懂，但还是硬着头皮读了下去，从中也了解到一些系统科学的思想。其中系统工程是组织管理系统的技术，他从整体出发，根据总体目标的需要，以系统方法为核心并综合运用有关科学理论方法，以计算机为工具，进行系统结构、环境与功能分析与综合，包括系统建模、仿真、分析、优化、运行与评估，以求得最好的或满意的系统方法并付诸实施。我个人觉得将系统科学的理念并结合机械自身的特点研究出一套系统，一定是一套最好的或令人满意的科学的系统。 上完这四堂精彩而生动的机械工程导论课，让我对机械有了更深的了解，对我的未来也有了更加美好的憧憬。故而下定决心，充充实实地、丰丰富富地走好大学这珍贵的四年。
智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的，智能科学系的前身是北大信息科北京大学学中心，由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统(MEMS)，与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人-机系统技术等。 2、智能科学与技术专业主要课程 智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论(含脑科学、生命科学与认知科学)、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。 3、智能科学与技术专业培养目标 培养目标 本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。 培养要求 智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。
智能科学与技术可以说是软硬件的结合吧，答主本科的课程中既包含java、c++这种编程语言的学习，又包含嵌入式、PLC和现场总线这些硬件编程，所以从课程上来讲还是很综合的。此外，现在很多高校都已经开设了人工智能的课程，学习机器学习以及深度学习的基本理论知识，这些专业的同学毕业后的目标岗位也基本都是算法岗，从年薪上来看还是很值得pick的！但是答主这里想提醒大家一点，学习人工智能需要很扎实的数学功底，尤其是矩阵的计算，因为图像识别是人工智能中一个很重要的领域，而图像又都是以矩阵的方式进行存储的，因此在大学期间一定要学好矩阵论这门数学课，还有概率论也非常的重要，尤其对于一些以后想要深造读博的同学，还是老老实实学数学吧~现在人工智能这个方向十分的火，但是人工智能内也细分很多的方向，比如自然语言处理、数据挖掘和图像识别等~各个子方向间的差距还是挺大的，答主现在在做的方向就是图像识别，但是我觉得如果有同学以后想去银行或者别的国企之类的，数据挖掘可能更适合一些，而且个人认为图像处理要比数据挖掘复杂一些，建议大家还是尽早做好自己的规划吧，这样就不用到时候中途换方向之类的啦~希望这些回答能对你有所帮助~有任何该专业相关的问题都可以继续追问，老学姐在线解答~
学习智能科学与技术的难度相比于普通的计算机专业来说偏大，因为智能科学与技术专业不仅仅需要学习计算机相关的知识，还要学习人工智能的理论，但是认真学习的话，还是可以成功的。未来的出路有很多，主要是人工智能方面的东西。学习智能科学与技术，未来可以做智能机器人。现在我们在逛商场的时候，可以看到商场有的地方站着很多智能语音机器人，并且他们还可以走动。这些机器人就是学习智能科学技术搞出来的。有一次我还和那些智能机器人交流了，他们的屏幕上显示虚拟的眼睛和嘴巴，非常可爱，而且还可以问路，他们告诉我那条路距离目的地最近。学习智能科学与技术，未来可以做智能推荐系统。我们现在用的资讯类的软件，他们其实不是随机地给我们推荐一些文章的，而是经过人工智能处理后，选出来我们喜欢看的文章，然后再推荐给我们的。就是所谓的“千人千面”的推荐系统，和这个智能科学与技术有非常大的关系。学习智能科学与技术，未来还可以做人脸识别系统。现在人脸识别系统也是用人工智能和神经网络做的，智能科学与技术到时候就会学习这方面的知识，现在人脸识别系统非常火，比如一些扫脸支付，智能安防方面的，都需要这样的人才。如果说你有机会学习智能科学与技术这门专业，那么我是非常强烈的建议你去学习的，因为人工智能可以说是当下最为火热的专业了，学好了以后的出路可以说是一大把。向前段时间提出来的无人驾驶的概念，都离不开人工智能，还有智能计算，语音助手，机器人等等，这些东西都将成为你未来的选择，所以，放心大胆地去学吧，不要担心出路问题！
转贡
没有
亲。。。。多少字。。。给你
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