你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能控制风向,但你可以改变帆向;你不能改变天气,但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。拿破仑·希尔在《成功定律》一书中把积极的心态称作黄金定律。积极的心
1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。3、写简单的议论文,努力做到有理有据。 考试说明:我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。
坚持就是胜利俗话说:“有一种成功源于坚持”。笔者在补充一句:“有一个词语叫做执行力,有一种精神叫做毅力”。坚持,是一个过程,一个持续的过程。想成一事,必从小事开始,积少成多,正所谓:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。大道理,谁都会说,但是,能够真正“坚持”下来的人又有多少。有些人,做事是怕别人说失败,为不失败而坚持。有些人做事,为了成功,为了成功的目标而坚持。但是坚持的结果都是成功。因此坚持常常是成功的代名词。因为人们所谓的坚持,成绩了一个个的梦想,林肯出生贫寒,是鞋匠的儿子,但是他一直坚持自己的梦想,从平民到总统,他经历了一次又一次的竞选失败,他承受了一句又一句的冷嘲热讽,遭受了一次又一次的人生磨难,但是他都坚持了下来,面度讥讽,面对挫折,他坦然面对,我们是鞋匠的儿子又能怎么样,坚持到最后,林肯成了至高总统,坚持使林肯成为了世上风云人物,坚持成就了他的梦想。坚持就是胜利,要取得胜利就需要坚持不懈的努力,饱尝了许多次的失败后才能成功,俗话说的好,:“失败是成功之母”。坚持就是胜利。学习其实也是需要坚持的,古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对她的学生们说:“今天你们只学一件最简单也是最容易的事,每个人尽量往前甩,然后在尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍,从今天开始,每天做三百下,大家能做到吗,学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,他问同学们,举手的有90%,过了五个月,他又在问学生,举手的有80%,又过了一年之后,他一人问还有多少同学在坚持,这时整个教室只有一个人举手,他就是现在伟大的哲学家柏拉图,他之所以能成为哲学家,其中一个最重要的原因就是他有一种持之以恒的优秀品质,要想成就一番事业就必须有持之以恒的精神,学习也是一样的,学习是一条漫长而艰苦的道路,而不是一时兴起,也不是熬几天就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯,所以说:“学习贵在坚持啊”。我们曾经听过:“滴水石穿,绳锯木断”这个道理,我们每个人都懂得,然后为什么对石头说微不足道的水能够把石头滴穿?说透了,这还是贵在坚持,一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断的冲击石头,就形成了巨大的力量,最终能把石头冲穿,同样的道路,绳子就能把木锯断。凡是都要不断的坚持,只有坚持了才会有胜利的曙光。后记:想要实现自己的梦想,就要坚持就要努力,这样才可以成就梦想,成功贵在坚持。如不满意,欢迎随时追问。望君采纳,O(∩_∩)O谢谢
三要素:论点,论据,论证
写议论文的六个步 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论文怎么写 写议论文的六个步骤1议论文的写作步骤1、引:就是引用材料。2、亮:就是简明扼要地提出论点,开门见山,直入正题,点明中心论点。3、析:是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的。4、联:这是文章的关键。应从材料说开去,可联系历史人物、历史故事,也可联系现实生活,今人今事;可以正面举例,也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。5、深:即深入分析,揭实质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨证分析。6、结:收尾,总结全文,宜对论述的问题有所深化或拓展,或重申论点,照应开头,或提出解决办法,或发出号召。2考试题型1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。具体的范文模板链接: 提取码: qdxu
胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。古往今来,许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以他的成功,他的胜利,最主要的还是靠坚持。外国名人杰克·伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。终于他成功了,他胜利地成为了一代名人,然而他所付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性,骏马虽然比较强壮,腿力比较强健,然而它只跳一下,最多也不能超过十步,这就是不坚持所造成的后果;相反,一匹劣马虽然不如骏马强壮,然而若它能坚持不懈地拉车走十天,照样也能走得很远,它的成功在于走个不停,也就是坚持不懈,这也就像似龟兔赛跑:兔子腿长跑起来比乌龟快得多,照理说,也应该是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这场比赛,这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底,它恃自己腿长,跑得快,跑了一会儿就在路边睡大觉,似乎是稳操胜券,然而乌龟则不同了,他没有因为自己的腿短,爬得慢而气馁,反而,它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。在我们现在的学习中,一定要学会坚持,只有坚持才能取得成功,所以说,坚持就是胜利。
下午第二节课,进到五年级办公室,随手翻看付才彪老师桌上的学生作文本,眼前一亮!书写整洁且不必说了,作文批改得那叫一个细致呀,真是令人惊叹!对于中、高年段的语文老师而言,最怕改作文本了。按照有关要求,每篇学生作文需要有眉批、尾批、指出学生的错别字,划出好词好句写批语等等……一篇文章改下来,真是很费时间和精力的。可是,付老师的作文本,为什么这么快就改完了?怎么还能改得这么细致?还貌似很轻松咧?其中奥秘何在?!于是,我赶紧向付老师请教缘由。付老师告诉我,本学期的教材教法报告上,有位老师上台推广了作文批改巧办法。付老师听了教材教法报告后,回来仔细琢磨,再联系本班学生实际情况,开始尝试培训学生参与批改作文。学生参与批改作文,本不稀奇。但是,付老师讲述的指导培训方法和步骤特别值得推广!一、第一遍读作文,只找错别字!目标很明确。二、再读一遍,找出文中的好词好句子,并简单写出好在哪里。指向清晰!三、眉批。四、尾批。我很奇怪,有时老师们写眉批、尾批都会有困难,付老师班上的学生眉批、尾批的好像很潇洒咧?这又是什么诀窍呢?付老师有拿出了一打资料给我看,啊!不得不佩服!原来付老师之前给学生做过有针对性的培训,培训资料上面全部是付老师收集、整理的关于作文眉批、尾批的经典评语。付老师先指导孩子们学习别人的批语,再指导孩子们创造性到地运用到自己的作文批改中。学以致用,乃是学习的最高境界,孩子们学得开心,用得开心,改期作文来也就会开心不已。付老师不仅在自己班上培训学生参与批改作文,还十分大气地推广自己的经验,对别班学生进行相关培训,大大提高了老师们的工作效率。智者善学,智者善教。埋头拉车,不如抬头看路!将自己从繁重的工作中解脱出来,需要的是智慧!向同行学智慧!向同行推广智慧,本身就是一种智慧!
大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。知足者常乐"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。
谈诚信 在日常生活中,诚信,无非是讲信用!但是,在现代社会人群中,很难找到它的身影。就说昨天,我的大舅请客,说好了让我决定去哪吃饭,而当我说出要去的地方时,他却用种种理由搪塞,结果,还是去了别的地方; 古人说得好,“与朋友交,言而有信”,现代社会这种不诚信的表现是十分令人可气的,那些不讲信义的人为了自身的利益,毫无察觉地或毫无羞耻地丢掉了人与人之间最重要的东西──诚信。设想,说话不算数,人没有了诚信,人与人之间还有什么情义可讲?那还要交朋友干什么呢? 请记住,不讲信义,不但会减少别人对你的信任感,最终使别人不再相信你,甚至对你感到厌恶、仇恨,不再与你交往,你的人际关系就会越来越差,最后自食其果害了自己。 刘基在他的名著《郁离子》里讲过这样一个故事:一个富商在过河时因触礁翻船,他在水中大声呼喊:“谁能救我,我就给他100两金子!”一个善良的渔夫把他就上了岸,可是富商只给了80两,渔夫指责富商不讲信用,商人则训斥渔夫太贪婪。第二天,富商仍坐船过河,不巧又翻进了水里,富商仍旧在水中喊:“谁能救我上岸,我给他100两金子。”曾经救过它的渔夫告诉周围的人这个富商言而无信,结果没人救富商,他淹死了。 由此看来,不讲信义的后果是很严重的, 况且,中国自古以来就有“千金一偌”和“自古皆有死,民无信不立”的优秀品质,我们能把这种优良传统丢掉? 如何培养诚信这种品德呢?关键还是得从“小时小事”做起,如:小时候向朋友或同学借本漫画书,说好明天就还,那你就必须在明天把书还回去,这并不仅是一本漫画书的问题,你可能不知道,当另一个要借这本书的人按时拿到自己退还的书时,会有多高兴!而当别人对你不讲信义时,你又会有多失望?所以说,要拥有诚信,首先得要能考虑到他人,替人着想。 为了人与人之间的尊重和信任,让我们争做诚信人,多做诚信事吧,让社会都充满诚信!
大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。知足者常乐"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。
议论文三要素 论点、论据、论证最为重要,是议论文的三要素。 议论文三要素一、论点:作者所提出的见解和主张,是讨论的中心观点。 1、中心论点:即作者在文章中全力论证的总观点。 2、分论点:有时为了补充或支持中心论点,作者会从不同角度提出分论点。 议论文三要素二、论据:用以支持论点的证据、理由、材料等。 1、事实论据:即发生过的事情,如历史事实、新闻大事、研究或统计数据等(参见经验主义)。 2、道理论据:指公认的道理,或名人的言论、寓言故事、科学定理等(参见理性主义)。 议论文三要素三、论证:用论据去支持和证明论点的方法或过程。 议论文基本结构 1、引论:提出论题,点名论点,或交代议论的目的。 2、本论:从多方面剖析所论述的问题,并提出论据。 3、结论:归纳总结,或重申论点,有时也会提出解决问题的办法。
掌握好议论文的三要素就行了。论点,论据,论证。写议论文先确立论点。确立了正确,鲜明有新意的中心论点,文章就有了灵魂,思路就的了线索。议论文的说服力建立在论据上。论据大致有两种,一是事实的材料,二是理论的材料。选择和使用论据应以是否有说服力为标准。要注意论据的确凿性,和典范性,还要注意论据和论点的统一性。再就是论证了。可分为立论和驳论两种。立论是以充分的论据正面证明作者观点正确议论形式,驳论是以有力的论据证明观点错误的议论形式。
开头,一般用三个排比句正文,一般用三四个分论点,递进关系或者是并列关系结尾,照应开头,升华主题
三要素:论点,论据,论证
1、基本结构 1.基本结构是提出问题(引论)、分析问题(本论)和解决问题(结论)。2、分类 2.如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类: 纵式:逐层深入的论述结构 例“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结。 例“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。 横式:并列展开的论述结构 例如: 有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳; 有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。 有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。 总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。