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在实小生活上学，已经有五年的时间了。校报像一位老师，教给我无穷的知识；校报像一杯茶，回味无穷；校报像一幅画，流光溢彩……每当想起自己的稿子被选中，拿着稿费，心里就比吃了蜜还甜。记得，是在五年级上学期的时候，我辛辛苦苦写完了一篇《中秋寄语》,之后我又认真修改了。果然，皇天不负有心人，终于被投稿了。但是我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。毕竟投稿的人是高手云集，我的命运如何，也都掌握在评审老师手中了。等啊，等啊，一天，两天，三天……能不能选上呢？这个问题就像一只调皮的小精灵折腾得我寝食难安。终于，新一期的校报出版了。我迫不及待的买了一张。当我回到桌子上，准备翻看时心里的“天平秤”又左右摇摆起来。忽然，心里有两个小精灵冒出来，第一个小精灵说：“你不要看呀，万一没选上，多失落呀!”另一个却说：“一定要看，一定要看！”终于，我鼓足了勇气，带着紧张的心情打开了校报。第一篇文章就是我的！“啊！我的作文选上了！”我高兴的一蹦三尺高。不久，5元钱的稿费也送到我的手中。握着5元钱，虽然不多，但是却感觉沉甸甸的。校报像一位朋友，给我带来了欢乐；校报像一朵花，十分迷人；校报像一本百科书，让我开拓视野……校报在哪里都是一道独特迷人的风景线。最后我希望同学们积极踊跃的投稿，也祝《实小新时空校报》越办越好！望采纳
《男生女生》吧，相对来说比较容易写！
我们每个人都读过书，我们所在的校园都不一样，每个校园都是那么的丰富有趣，我的学校也不另外，而且她一年四季都很美，不信你来看看。 春天，学校的花草树木各个就像刚睡醒的小姑娘，还揉着自己惺忪的眼睛，过了一会儿就活蹦乱跳了，柳树姐姐边梳理自己的头发，边往镜子里观察自己的美发，为自己的漂亮咯咯的笑了。花朵妹妹随着风婆婆放出的歌声跳舞，啊！你瞧那舞姿多么美丽动人，小草笑出了脸，树伯伯的孩子们也跟着跳起来，跳出了嫩叶，跳出了叶脉，跳出了一个个绿油油的小叶子。 夏天，知了在树上叽叽地叫，小花小草和树叶们都被太阳公公烤得低下头来，恳求它能不能别再烤我们了。但它们还没说到一半就被一阵响亮的读书声给打断了，仔细一听，原来是少先队员们朗朗的读书声，各种读书声交汇在一起成了一曲悦耳动听的歌，让校园里变得生机勃勃。 秋天，风娃娃来捣蛋了，她把大树妈妈的孩子都摔在了地上，又把少先队员的红领巾给拿走了，过了一会儿又把小草姐姐的衣服染成了黄色，“真调皮”小花妹妹大叫，突然“啊”的一声，原来风娃娃把小花妹妹的漂亮花头发给剪掉了。 冬天，寒风吹打着学校里的窗户，外面白皑皑的一片，这时许多小朋友出来了他们跑到操场上，唱啊，跳啊，有的堆雪人，有的打雪仗，有的打羽毛球，有的跳绳他们身着五颜六色的服装，好一幅生动美丽的画卷，把学校变得生机盎然，光芒四射。 这就是我的学校，我爱这个学校，更爱她的一年四季!
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。来到校门口，左边是宣传窗，里面记录着学校的情况和一些优秀的老师。右边，在朱红的花岗岩上粘着七个镏金大字。在阳光下金光闪闪，非常耀眼，听老师说这是有名的书法家启功写的。走进学校，每边都有着四棵大树，像士兵似的，保卫着我们的学校。中间有两面宣传窗，一面是写老师的情况，另一面是写一周每班竟争的流动红旗的情况。
ni de xue xiao shi sha yan ni jiu za ma zhao shi xie bu jiu de le /
回答 ☺ 初一看，校园文化是有形的。漫步于生机勃勃的中学校园，每时每刻我们都能感受到它的存在。校刊上分明显的稚嫩的思想偏要故作高深，课桌上淡淡的笔记中依稀可辨无名诗人“佳人依旧在”五言短诗，圣诞节时雪片般飞来的贺卡及那千篇一律的祝福…校园文化似乎包罗万象，却又很难准确的描绘它。或许它更像一面镜子，折射出一个五彩缤纷的精神世界。 歌声阵阵，依旧是校园文化的一个重要组成部分。流行歌曲曾经是教育人者口诛笔伐的对象，然而倘若没有了这些直抒胸怀的字字句句，忙的无暇读报，无暇看中超联赛，无暇静下心来想想过去和未来，中学生们又有什么更哈德方式来稍稍发泄一下自己积郁已久的感情？渐渐的，我们都习惯将歌声为伴。 外语学习同样是校园文化的焦点，几所以出现的外语教学而闻名沪上的夜校里，总能找到许多佩着重点中学的校徽，争分夺秒的做“托福”模拟试卷的少年人，校园文化氛围中外语学习的热情也是丝毫不减。 然而从中我们不难发现，校园文化更接近于一种无形的意识形态，它早已超越了传统上的吟诗作文开Party，整个社会的文化大环境中，它不再是孤立的，它时刻受着大环境的影响，也时刻体现着这种影响。 如果你的问题已经解决了，麻烦给个赞哦！谢谢你了呢☺☺ 更多4条
放飞理想——希望的萌动我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~
今天，是动物学校的读书会，小兔、小乌龟和小松鼠一早就来了。它们刚坐下来不久，就来了一位“不速之客”——小刺猬，它坐在了小兔身边。小刺猬刚一坐下，小兔就立刻跳起来大喊：“哟，真刺人！”说完，就马上站了起来。小刺猬听了，也站起来，说：“对不起，你坐吧！”然后也准备走开了。看见小刺猬要走了，小乌龟马上站起来：“你别走，和我一起坐吧，因为我身上有硬壳不怕刺。小松鼠可以和小兔一起坐。”听了小乌龟的话，小刺猬立刻转身回来了，对小乌龟说：“谢谢！”“不用谢！”它们又高高兴兴地回到座位上看书了。读书会结束后，小乌龟对小刺猬说：“以后凡是遇到什么问题都不要逃避，要认真思考，一定会解决问题。”小刺猬点了点头
至800米运动员迎接你的，是800米跑道等待你的，是漫漫征途勇敢的冲吧，勇士们不要畏惧对手的强大你的对手只有自己勇敢的冲吧800米算不得什么付出的汗水就要得到回报胜利的泪水就要顺颊而下至长跑运动员泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途致100米运动员枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永观4*100米接力接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。致4*400米接力四个完美的弧线恒。
资源与环境—人类生活的保障 人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。 众所周知，人类是以自然环境为生存，延续的物质基础。但是，随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染，水污染，陆地污染。。。。。。以至世界上再也找不到一块净土。 或许你会想，想在重要的是发展科技，科技发达了之后在去环保也不迟，那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利，认为我们取得了什么了不起的成就，那我们离灭亡也就不远了 气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？ 保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。 以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。 节约资源，保护环境,做保护地球的小主人。
校图书会的投稿可以根据自己学校的要求进行填写，尤其是图书会可以根据学校对图书的要求和读书的情况进行自我介绍。