主管单位:四川省教育厅主办单位:西华大学主编:刘清友ISSN:1673-159XCN:51-1686/N地址:四川省成都市金牛区邮政编码:610039
西华大学学报(哲学社会科学版)(不收版面费审稿费) 《西华大学学报》(哲学社会科学版)是四川省教育厅主管、西华大学主办的哲学社会科学综合性学术理论刊物。 辟有EMDR与心理创伤、蜀学研究、地方文化与文化遗产、澳大利亚研究、中国文化、文学研究、语言文字、历史研究、外语研究、法学研究、社会与政治、经济与管理等栏目。
我觉得这还不错,南充虽然是个二线城市但发展前景很好的,现在的交通挺方便。 西华师大的校园建设不错,老区在市中心,新区在华凤镇这边,分一期、二期,三期还在建设中。学校的绿化面积挺大,还有两个湖都挺大的,春天的时候校园里开满了花,看去就一个好地方,而且安静。 学校的教学实施挺齐全,图书馆挺大的,里面的书也很齐全,自习室也挺安静,是个学习的好地方,还有一期外的小吃挺多的,味道还不错。 不过南充这个地方的人让人好多做生意的老板都很凶的。就现在看,学校学生的就业情况也不错。
《西华师范大学学报》(自然科学版)是四川省教育厅主管,西华师范大学主办的综合性自然科学学术刊物。1980年创刊,季刊,国内外公开发行,国际标准刊号:1673-5072,国内统一刊号:51-1699/N。主要刊登自然科学领域(数学、物理学、化学、生命科学、地理学、环境科学、电子学、计算机科学等)的创新性和重要性研究成果,主要包括基础理论研究和应用技术研究方面的学术论文和研究简报。其宗旨是:展示优秀研究成果,促进学术交流,为教学和科研服务。
南充城市不错,有三个区,在嘉陵江边,很干净,西华师范大学是老牌学校,四川省重点大学,就业在西南来说可以,研究生教育发展迅速,硕士点108个,2013年就有博士点,有些专业在全国都很好,文学,生物,数信,化学,国土,教育,历史等学院
《西华师范大学学报》(自然科学版)是四川省教育厅主管,西华师范大学主办的综合性自然科学学术刊物。1980年创刊,季刊,国内外公开发行,国际标准刊号:1673-5072,国内统一刊号:51-1699/N。主要刊登自然科学领域(数学、物理学、化学、生命科学、地理学、环境科学、电子学、计算机科学等)的创新性和重要性研究成果,主要包括基础理论研究和应用技术研究方面的学术论文和研究简报。其宗旨是:展示优秀研究成果,促进学术交流,为教学和科研服务。本刊是“中国科技核心期刊”、“全国优秀高校自然科学学报”、“四川省优秀期刊”、“四川省质量一级期刊”、“四川省高校优秀科技期刊”,“CAJ-CD规范执行优秀期刊”。本刊是CNKI《中国知网》全文收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》(维普网)全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊。《西华师范大学学报》(自然科学版)每年出版发行4期正刊和2期增刊,欢迎广大作者向我刊投稿!欢迎加入QQ群,了解版面费收取和稿费发放标准。
英汉比喻喻体的趋同性 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 2008(3)爱情的琥珀:情爱的生灵——《荆棘鸟》中梅吉与拉尔夫的性爱 长江师范学院学报 ISSN1672-366X 2008(01)一个“不可捉摸”的网--伊丽莎白·乔利作品“另类”主题初探 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 2008(05)一个“不可捉摸”的网--伊丽莎白·乔利作品“另类”主题初探 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 2008(05)“错过”之美——解读《约翰·克利斯朵夫》 作家ISSN1006-4044 2008(06)倔强的“情人”——评析福克纳作品《我弥留之际》的艺术特色 电影文学ISSN0495-5692 2008(14)“彝族文化旅游英语”课程开发的可行性探索 重庆交通大学学报(社会科学版) ISSN 1674-0297 2008(04)凉山彝族文化旅游资源和多元文化课程“彝族文化旅游英语”教材开发的有机整合 《扬州大学学报》(社科版)ISSN1007-7030 2008 (3)试探英语阅读的认知过程和认知心理及阅读课堂教学设计 《西昌学院学报》 (社会科学版)ISSN1673-1883 2008(8)外语教学学术影响力研究报告 教育教学探讨ISSN1009-9298 2008(03)外语教学学术影响力研究报告 教育教学探索ISSN1009-9298 2008(04)大学生性观念现状的调查与思考 西南民族大学学报(人文社科版) ISSN 1004-3926 06论宋词的表现手法与文化内涵及其翻译实践——以《江城子》的两个译本为例 西南农业大学学报(社会科学版) ISSN1672-5379 2008(03)汉英文化中的面子及礼貌 四川教育学院学报 ISSN1000-5757 2008(07)SPSS软件在成绩数据分析中的应用 云南财贸学院学院社会科学版ISSN 1672-4755 2008(02)英语精读自主与合作学习教学方案的实验研究 四川教育学院学报 ISSN1000-5757 8艺术类学生的英语个性化学习研究 科教文汇(下旬刊) ISSN 1672-7894 2008(09)打破沉默,倾诉心声——评澳大利亚土著作家萨莉·摩根的《我的位置》 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 2008(02)On the Positive Effects of Teacher Feedback to Student Writing in EFL Journal of Culture & International Language ISSN 1549-571X 2008(05)大学英语教学心理互动的分析 西南民族大学学报(人文社科版) ISSN 1004-3926 2008(11)大学生英语学习动机因素与自主学习能力相关性的研究 四川教育学院学报 ISSN1000-5757 1非英语专业大学生对英语教师角色的期待 中国电力教育ISSN 1007-0079 11《西南民族大学学报》 ISSN1004-3926 CN51-1671/C V29 N11 2008年11月总第207期译者忠实对象的多元互动 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 2008(04)试论多译本读者的“理解困惑” 中国校外教育(理论)ISSN1004-8502 2008(S1)大学英语学习环境初探 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 2008语言与想象力----解读克里斯蒂娜斯特德, 外语学刊 7英语精读课堂合作学习质量探究 重庆科技学院学报(社会科学版) ISSN1673-1999 2008(01)英语精读“自主与合作学习”教学模式的构建 中国成人教育 ISSN1004-6577 2008(02)英语精读课堂行为规范的制定与执行 中国成人教育 ISSN1004-6577 2008(10)英语精读自主与合作学习教学方案的实验研究 四川教育学院学报 ISSN1000-5757 2008(08)高校英语精读课堂问题行为及应对 中国成人教育 ISSN1004-6577 2008(16)灿如星辰 淡若初荷 当代电视 ISSN 1000-8977 2008(01)对影视剧片名翻译地域文化差异的思考 电影文学ISSN0495-5692 2008(13)论金融翻译中的金融安全意识问题 西南金融 ISSN1009-4350 2008(03)论金融文献的特点与翻译 时代文学(下半月) ISSN 1005-4677 2008(07)语言技能与语言知识的相关性统计分析 职业时空 2008(7)“这”“那”类的预指现象 山东文学 2008(7)法律翻译与法律意识 理论与改革 2008(5)中国中小学英语课堂标准与上海中小学英语课程校准综述 山花 2008(10)语言技能与语言知识的相关性统计分析——八年级学生英语学习情况调查报告 职业时空 ISSN1672-8963 2008(07)爱伦·坡短篇小说“丽姬娅”的不可靠叙述 世界文学评论 ISSN 2008(01)唐传奇的异国丰姿---再品《源氏物语》 中国教育科学学报 2008(10)意象图式理论和隐喻性思维应用于大学英语介词教学中的实证研究 科技信息ISSN1671-1580 2008(08)从认知视角分析“母亲” 吉林省教育学院学报ISSN1001-9960 2008(06)基于CSSCI认知语言学2000——2006年学术论文统计分析 西南民族大学学报, (教育教学与思政心理研究人文社科版) ISSN 1004-3926 06从象似性角度分析英汉结构差异 科技信息 ISSN1001-9960 2008(28)日本的祭祀道具 日语知识 ISSN1002-5243 2008(09)《“序、破、急”的汉日词义探讨》 《时代文学》 2008年11月(下半月)总第144期从学生角度谈大学实行学分制教学管理模式 中国校外教育(理论)ISSN 1004-8502 2008(05)笔端蕴秀 彰显青春 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 2008(12)浅谈大学英语教学转型中存在的问题与对策 技术与市场 ISSN1006-8554 2008(05)在表象的背后——多丽丝·莱辛和她的《相互之间》 名作欣赏 ISSN1006-0189 2008(11)历史与伦理的二律背反,理性与感性的痛苦纠缠——《荆棘鸟》爱情主角命运悲剧解读 作家ISSN1006-4044 2008(02)是什么让普通人也可能成为杀人凶手——对小说《按钮,按钮》的现代性解读 文教资料 ISSN1004-8359 2008(25)有情人终成眷属才是最大的悲剧——对《红字》主人公悲剧命运新解读 文教资料 ISSN1004-8359 2008(10)每个人都不是一座孤岛——《休吉》的主题分析 作家ISSN1006-4044 2008(20)从宗教信仰的角度解读艾达·坎布雷特的创作历程 作家ISSN1006-4044 2008(08)19C末20C初澳洲殖民时期伟大而大胆的女性作家—艾达·坎布雷特 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 12言语交际的控制实质与方式 高校外语教学与研究ISBN978-7-5601-3829-9 2008(3)从课程设计角度反思大学本科公共英语教学 网络财富 ISSN 1672-5441 2008(10)超越禁忌的女权主义作家——解读简·德万尼小说中的性 时代文学(下半月) ISSN 1005-4677 2008(06)日汉敬语体系的比较——从语法表现和使用意识的角度 四川外语学院学报 ISSN1003-3831 2008(01)多丽丝·皮金顿的《沿着防兔篱笆》之解读 长春师范学院学报 2008(11)对语用迁移作用的重新思考 Sino-USEnglish Teaching 2008(7)英语修辞格的语言美探析 高校外语教学与研究 4On Repetition and Its Rhetorical Functions in English Functions in English Journal of Culture & International Language ISSN 1549-571X 8大学英语教学与信息的输入和输出 四川师范大学学报(增刊)澳大利亚土著文学的棋手----评述澳洲土著女作家凯斯沃克的创作生涯 安徽文学(评论研究)<下半月>ISSN 1671-0703 2008(10)“实现我自己的平静”—评澳大利亚女作家巴巴拉汗拉汉 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 2008(04)从镜像阶段到成熟女性—析《The Frangipani Gardens》中路芒德认知女性社会地位的过程 山花(下半月)ISSN0559-7218 2008(12)从关联理论看话题突转幽默 重庆科技学院学报(社会科学版) ISSN1673-1999 2008(04)埃莉诺·达克的创作之路 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 2008(04)对弗吉尼亚伍尔夫的另类致敬――评小说《时时刻刻》 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 2008(04)原型范畴理论与一词多义词汇教学 四川教育学院学报 ISSN1000-5757 2008(01)培养学生听说谢交际能力策略探索 西昌学院学报.社会科学版 2008(4)瑞奇“快照”中的女权主义思想 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 2008(02)利用课堂讲授培养英文写作意识 中国教育技术装备 ISSN1671-489X 2008(13)浅析大学英语课堂教学问题及策略 中国市场 ISSN1005-6432 2008(39)中国中小学英语课程标准与上海中小学英语课程标准综述 山 花 ISSN0559-7218 2008(10)反思英语教学中的文化教育 中国科教创新导刊 ISSN1673-9795 2008(26)时间维度上情景模型的理论研究综述 教学与管理 ISSN1004-5872 2008(18)元认知策略对英语词汇学习的影响 时代文学(下半月) ISSN 1005-4677 2008(03)谈大学生社会主义核心价值体系教育的必要性 科技创新导报ISSN1674-098X 2008(36)略论高校第二课堂对大学生创新能力的培养 中国科教创新导刊 ISSN1673-9795 2008(31)谈新时期高校辅导员应具备的师德师风 《中国学校教育与科研》教育卷 2008年(4)学分制下地方高校复合型外语人才的培养 西南民族大学学报(人文社科版) ISSN 1004-3926 39600英文广告语言特色浅析 科教文汇(中旬刊) ISSN 1672-7894 2008(06)辨析「越える」「越す」「凌ぐ」 高校外语教学与研究第二辑 ISBN 978-7-5601-3829-9 39600及物性动词-小品词结构的语序问题 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 2008(04)对CSSCI收录的三所师范高校语言文学论文的定量分析 西南民族大学学报(教育教学与思政心理研究人文社科版) ISSN 1004-3926 06从隐喻和转喻认知思维模式看“眼睛”的词义延伸 乐山师范学院学报ISSN 1009-8666 2008(02)标新立异永远是文学的精神景观——从《卡迪什》看艾伦·金斯伯格诗歌的创新精神 名作欣赏 ISSN1006-0189 2008(10)女性 人性——浅析《风暴眼》女主人翁亨特太太的个性 西华大学学报(哲学社会科学版) ISSN 1672-8505 2008(01)Mahony's Personality and His Tragedy 内蒙古大学出版社ISBN9787811155167 39722
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南充城市不错,有三个区,在嘉陵江边,很干净,西华师范大学是老牌学校,四川省重点大学,就业在西南来说可以,研究生教育发展迅速,硕士点108个,2013年就有博士点,有些专业在全国都很好,文学,生物,数信,化学,国土,教育,历史等学院
2015年国外数感研究评析及启示(霍雨佳,郭成,杨新荣)。《课程教材教法》,2015年2期。2014年工作重塑: 获得意义性工作及个人成长的新途径*(赵小云,郭 成)。《心理科学》,2014,37(1)中小学教师自主水平的调查研究(唐海朋,郭 成,程 平,李振兴)。《教育学报》2014年第2期。中小学教师自主性发展及其与工作绩效的关系(郭成,唐海鹏,孟晓磊,李振兴)。《西南大学学报(社会科学版)》,2014年第3期。2013年青少年的时间管理倾向与学业自我 人格的关系(赵小云,郭 成)。贵州师范大学学报(自然科学版),2013 年,第31卷,第3 期。课堂情境中的合作创造力评估及其困境(王欢,郭 成)。现代中小学教育,2013年第9期空巢老人心理健康的现状及研究述评(卢慕雪、郭成)。《心理科学进展》2013(2);流动少年儿童社会适应与其影响因素的结构模型(胡韬,郭成),《西南大学学报:社会科学版》2013(1);论青少年的学业自我及其教育培养(赵小云,郭成),《现代中小学教育》,2013(4);流动儿童的心理健康与自我概念状况及其相关研究(胡韬,郭成,刘敏),中国儿童保健杂志,2013(01);中学生的学业自我与人格特质的关系(赵小云,郭成),教育测量与评价(理论版) 2013 (01);2012年西南地区中小学教师心理健康状况的调查分析(刘杨,郭成),中国健康教育 2012(10);中学生的人格特质与学业成就:学业自我的中介作用 (赵小云,郭成),心理研究 2012(05);贵阳市流动儿童社会适应状况分析(胡韬,李建年,郭成),中国学校卫生2012(09);教育国际化视野下双语教育的实践和反思(李艳,伍思翰,郭成), 现代中小学教育2012(05);浅论教育国际化视野下的双语教育(李艳,张虹,伍思翰,郭成,刘衍玲),教育与教学研究 2012(05);中小学教师教学审美能力对其心理素质的影响(郭芳,郭成,罗琴),长春理工大学学报 2012(04);小学生个性和谐发展的途径与方法(赵占锋,郭倩,马娟,郭成),现代中小学教育 2012(03);土家、苗、侗、藏族高中生学业自我的发展特点及对策(赵小云,郭成), 心理科学 2012(02);班级团体辅导的应用探析(谷萌,郭成),中小学心理健康教育 2012(06);国内教师心理健康研究述评(郭成,阳红),四川文理学院学报 2012(02);性别刻板印象的研究综述(毛文娟,高淳海,郭成),吉林省教育学院学报(上旬) 2012(03);被洞悉错觉的综述研究(毛文娟,郭成),四川教育学院学报 2012(02);初中生考试焦虑与学业成就归因方式相关研究 (李丹萍,郭成),内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2012(02);自我肯定对刻板印象威胁效应影响的实验研究(吴镝,郭成,冉红琼),西南农业大学学报(社会科学版) 2012(01)Primary and secondary school mental health teachers in professional identity of intervention (HaoLei,ChengGuo*, YanlingLiu*),Health, V4, N12, 2011年青少年一般学业自我量表的编制(郭成;赵小云;张大均),西南大学学报(自然科学版) 2011(12);农村中学教师自我和谐与心理健康关系(梁丽;方可;周章毅;郭成),中国公共卫生 2011(12) ;校本研修与教师多元发展 赵占锋;马娟;曾蓉;郭成内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2011(12);团辅班会课在中小学的应用探析(伍思翰;李翔;郭成;刘衍玲),中小学心理健康教育 2011(23) ;不同作业环境下军人情绪调节方式特点(王立菲;郭成;冯正直;彭文胜),第三军医大学学报 2011(22);中小学班主任心理健康教育能力研究述评(魏晓燕;王扬;郭成),高等函授学报(哲学社会科学版) 2011(11);中国古代教学心理思想对西南地区基础教育教师的影响(张虹;秦安兰;郭成), 西南大学学报(社会科学版) 2011(06);感召及其相关研究(赵小云;郭成),心理科学进展 2011(11);重庆某高校大学生生命意义感与心理健康关系(彭霞;王鑫强;郭成),中国学校卫生 2011(09) ;青少年学业自我的发展特点及研究展望(周海霞;郭成),比较教育研究 2011(09);心理健康教育的艺术审美陶冶模式探析(胡韬;郭成), 安顺学院学报 2011(04);中小学心理健康教育课堂教学评价指标体系的构建(李翔;信忠义;郭成;刘衍玲),中小学心理健康教育 2011(15);心理剧干预对改善儿童同伴关系的比较研究(于小溪;郭成;杨玉帅),社会心理科学 2011(Z1);高师生人际信任与人格特质的相关研究(姚翠荣;郭成),中国健康心理学杂志 2011(05) ;中学生社会自我发展特点的研究(赵丽霞;张大均;郭成),天津市教科院学报 2011(01);人格与学业成绩关系研究述评(雷燕;高淳海;郭成),滨州学院学报 2011(01);论语文阅读的内涵与理念(郭成;高淳海;郑雁鸣;王雁玲),山东教育学院学报 2011(01);老年人社会支持的相关研究述评(吴岳;郭成),黑龙江教育学院学报 2011(01);2010年硕士研究生学习倦怠及教育对策(周海霞;郭成),中国电力教育 2010(34);大学生领悟社会支持与社交自尊的关系(姚晓琳;刘洪;郭成),中国学校卫生 2010(11);中小学教师工作—家庭冲突的特征分析及建议(吴明霞;张大均;余林;郭成;陈旭),西南大学学报(社会科学版) 2010(06) ;学习拖延行为及教育对策(经承凤;郭成),中国电力教育 2010(31);论语文阅读教学的新思维——自主对话教学(高淳海;雷燕;王雁玲;郭成),现代语文(教学研究版) 2010(10);中学生的班级环境、学业自我与学业求助的关系(赵小云;郭成;谭顶良),心理学探新 2010(05) ;国外生涯适应力研究述评(赵小云;郭成),心理科学进展 2010(09);青少年生活满意度的现状及其对学业自我的影响(赵小云;郭成),教育测量与评价(理论版) 2010(07);中度抑郁症状大学生音乐审美欣赏干预的个案研究(周巧;郭成;张大均),中国特殊教育 2010(06);自我调控学习影响因素的研究述评(姚晓琳;郭成), 四川教育学院学报 2010(04) ;青少年情感自主研究综述(何凤雪;青秋蓉;郭成),成都航空职业技术学院学报 2010(01) ;中小学教师心理教育能力及其培养策略探析(李方、郭成),《学园》9;2009年建构教育心理学与认知神经科学之间的联系(王晶;郭成;廖礼惠),上海教育科研 2009(11) ;语文阅读学习的价值分析(高淳海;郑雁鸣;王雁玲;郭成),现代语文(教学研究版) 2009(11) ;中学生负面学业自我概念内涵的探析及研究展望(梁丽;郭成),贵州教育学院学报 2009(10) ;学业拖延概念与测量的研究综述(易雯静;吴明霞;郭成), 三峡大学学报(人文社会科学版) 2009(S1);青少年学业情绪研究综述(李磊;郭成),贵州教育学院学报 2009(04);假设检验思维策略的研究述评(刘青;郭成),宜宾学院学报 2009(04);免费师范生主观幸福感和职业价值观的特点及其关系研究(秦攀博;郭成),贵州师范大学学报(自然科学版) 2009(01);中小学教师工作-家庭冲突的测量(吴明霞;张大均;陈旭;余林;郭成),心理发展与教育 2009(01) ;军人情绪调节方式量表的编制(王立菲、郭成、冯正直、杨国渝、刘云波),中华行为医学与脑科学杂志,2009(4);军人情绪调节方式与人格特征的关系(王立菲、郭成、张俐、李敏、冯正直),中华行为医学与脑科学杂志,2009 (8);论课堂教学设计的科学评价(赵小云;郭成),教育测量与评价(理论版) 2009(01) 36-39;2008年教育领域中的自我控制研究进展(田莲;郭成),教学与管理 2008(33) 5-6 ;国内教师教学效能感研究的现状及启示(秦攀博;郭成),河西学院学报 2008(04) 91-94;独生子女心理研究述评(王立菲;郭成),当代教育论坛(宏观教育研究) 2008(07) 86-87;试论中学生的学业自我妨碍及其干预(赵小云;郭成),上海师范大学学报(基础教育版) 2008(02) 28-32;教学心理学发展的动因及其走向(梁丽;郭成;张大均),西华师范大学学报(哲学社会科学版) 2008(03) 77-81;行为主义在教学情境中的应用(王立菲;郭成;陈建中),当代教育论坛(宏观教育研究) 2008(05) 50-51;试论亲子冲突及其与青少年心理健康的关系(何晓燕;郭成),贵州教育学院学报 2008(04) 9-13;教师人格研究及其对新课程教师培训的启示(边仕英;郭成),贵州大学学报(社会科学版) 2008(02) 118-121;我国留守儿童焦虑与孤独感研究的回顾与展望(邓自鑫、郭成、王金花)。《黑龙江教育学院学报》 2008(09);心理测验在高校心理健康教育中的应用(邓自鑫、吴明霞、郭成),太原师范学院学报(社会科学版),2008(04);2007年儿童游戏治疗理论及应用(杨满云;刘衍玲;郭成),幼儿教育(教育科学版) 2007(12) 44-47; 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我觉得这还不错,南充虽然是个二线城市但发展前景很好的,现在的交通挺方便。 西华师大的校园建设不错,老区在市中心,新区在华凤镇这边,分一期、二期,三期还在建设中。学校的绿化面积挺大,还有两个湖都挺大的,春天的时候校园里开满了花,看去就一个好地方,而且安静。 学校的教学实施挺齐全,图书馆挺大的,里面的书也很齐全,自习室也挺安静,是个学习的好地方,还有一期外的小吃挺多的,味道还不错。 不过南充这个地方的人让人好多做生意的老板都很凶的。就现在看,学校学生的就业情况也不错。