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论文造假举报网站

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论文造假举报网站

请交给华夏反学术不端中心,该中心是由深圳企业家匿名赞助成立,旨在巡查大陆地区学者发表的论文,打击各类学术不端行为,抑制制我国国际学术声誉的下滑,维持风清气正的学术氛围。该中心的微博:“华夏反学术不端中心”唯一通信方式:请材料齐全

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第一步,把证据采集齐第二步,证据提交其文章所发表期刊第三步,期刊反馈结果提交其单位第四步,提交学术委员会

如果是校内或者区域性杂志报刊,可以向学校领导之类的举报,或者向其他更大的媒体发文揭发。

3月15日,浙大公开对“贺海波论文造假事件”进行了处理:贺海波因8篇论文存在剽窃、抄袭等学术不端行为,被开除教师队伍;贺海波所在的中药药理研究室主任吴理茂被解聘。打击学术造假,需用重典!这样的处理结果,让人拍手称快!  目前,学术造假、学风不正、粗制滥造,抄袭剽窃的现象,在一些高校、科研院所不同程度地存在,社会影响非常恶劣。15日,教育部负责人表示,要像体育界反对兴奋剂一样,不护短、不姑息、不手软。  打击学术遭假,“重典”不可或缺。然而,打击学术造假,治标更需治本!亡羊补牢,莫如事前防范,社会监督、法律威慑。  打击学术造假,当务之急,要彻底清理滋生造假的土壤,改变目前以论文数量为主的考核导向,建立以论文质量为导向的考核体系,从源头上扭转急功近利的学术风气。  著名华裔数学家丘成桐认为,导致大陆教育、科研质量不高的原因,就是有些高校和主管部门喜欢“亩产万斤”,不考虑教育、科研的使命。  大多数学科,没有一二十年的积累难以出成果,“板凳坐得十年冷”。但目前各高校考核教师,基本是重论文、论文发表数量和SCI(即美国《科学引文索引》),论文与票子、房子、位子等自身利益挂钩,这些硬性考核指标导致科研人员坐不得“冷板凳”。在无形的压力下,浮躁心态逐渐蔓延,有的教师不是认真搞研究,而是热衷“搞关系”,拉项目,充当“学术包工头”。有的教师一年发表十多篇“核心刊物”论文,而且年底得表彰者,往往是这些学者。  打击学术不端,应该建立自律与他律相统一、内部治理与社会监督相结合的预防惩治体系。学术造假不光是道德问题,仅靠自律难以铲除,必须制定可操作的学术道德行为规范;建立独立于行政体系之外的学术道德委员会,对学术道德实行一票否决。目前,教育部已着力构建惩治和预防工作体系,发挥社会力量进行监督。  打击学术腐败,走出“自己人监督自己人、自己人查处自己人”的模式,也有必要。我国至今没有建立全国性的学术打假机构,对政府资助项目的质量和真伪也缺乏有效检验。对造假事件多是学校单独处理,有的院校、科研机构态度暧昧模糊,甚至姑息迁就——近年来,造假事件不少,得到严肃处理的不多。在该问题上,一些国家的做法值得借鉴,美国在公众与卫生服务部下,设立了“研究诚信办公室”,对政府资助项目真实性进行调查,造假者在一定年限内不能参与任何政府资助的研究项目。  打击学术造假,也需法律支持。在我国,论文作假最严厉的处罚莫过于解聘和解除公职,与造假成功获得的巨大名利相比,风险很小。近邻韩国,在“克隆之父”黄禹锡造假事件后,不但首尔大学撤销了其教授职务;韩国检察机关也对黄禹锡及其科研小组进行调查,认定他欺诈挪用“政府科研资金”,对其提起诉讼。相比之下,我国法律在打击学术造假方面明显滞后,无法追究学术造假者的刑事责任。  道德自律不是万能的。只有改变指挥棒,依靠制度约束,发挥社会监督和法治力量,多管齐下,才能使学者不愿违背、不敢违背、也不能违背学术道德,学术造假这个毒瘤才有可能越来越小、直至最终被铲除。

可以。有很多人因为各种因素不报告,但这并不意味着不应该被报道,不应该等于不可避免。你不去报告,你只是一种冷漠,而别人报告没有善恶,但坚持自己的标准,即使你不同意,但也给予尊重。当作弊不再是的跳板,当每个人都能在这个社会中坚守准则时,人们的努力会不断向上移动,我们将不再在这个社区失望。作弊:利用欺手段违反规章制度或法律。作弊不仅涉及考试,还涉及论文,竞选等方面,是错误的行为,甚至会严重到违法犯罪。举报:检举揭发。我们可以通过QQ,微信,电话,匿名等方式进行举报。可见,检举揭发的方式是多样的。另外,举报是维护规章制度,坚持准则的一种体现,是正义的。

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说真的,你给的信息还不够,我们也不敢妄加判断,因为这关系到法律的东西最讲究证据,不过你确定证据充足就可以去据报了(媒体,政府……),不过说真的中国的举报设施很不完善,最好通过媒体吧,不过如果是公司内部问题,而且没造成什么太大影响,就跟BOSS反应一下

这关系到法律的东西最讲究证据

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事情最终结果是把证明教授开除处理。正经过查实这名教授学历造假,学校进行开除处理。

天津大学经过调查后确定了该教授学术造假的事实,目前已经和该教授解除了聘请合同。

学校方面已经解除了该教授的聘用合同。学校接到举报后经过调查,发现举报属实,做出了解除聘用合同的处理方法。

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