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论文初稿完成后该做什么

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论文初稿完成后该做什么

我个人认为应该进行仔细的检查,要再重新修订一些,这样文章会变得更加合理,会更加丰富。

先自己看一下大概看框架是否完整,是否内容出现冲突,重复,或是遗漏;然后再自己阅读看一下是否有自己不满意的地方并进行修改,最后如果内容允许,可以让朋友提一些意见。

自考的Q我代做

初稿就是草稿,二稿是经过导师第一遍评改的,一般改两次会定稿吧。

论文初稿交完该做什么

初稿就是草稿,二稿是经过导师第一遍评改的,一般改两次会定稿吧。

自考的Q我代做

初稿就是你写的论文的一稿,一般是手写稿,但也根据要求不同而有所差异;二稿就是指导教师经过第一次评阅后,做好修改的稿子了。希望能够帮到你。

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。  2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)  3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。  4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。  主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。  5、论文正文:  (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。  〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:  提出-论点;  分析问题-论据和论证;  解决问题-论证与步骤;  结论。  6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。  中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:  (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。  (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

论文初稿写完后要做什么

反复修改,查重,修改格式,定稿!

那论文写完之后,最重要的流程自己需要检查一遍,看我们自己的分析判断,论论据论证数据分析是否都有,合情合理。

审题,就是动笔前,认真读题,对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。  每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制,我们在习作时要弄清这种限制,也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。  1、时间范围。有的题目,从时间上规定了写作范围,我们审题时就应该审请时间范围,这种规定大体有三种情况:  一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度,如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景,如《童年趣事》。  2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语,它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。  3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。  4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。  5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定,我们要确定它的数量范围,按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。  其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来,也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目,“难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄,我们更需注意什么是关键词,把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》,这个“傻”字是反语,表面是傻,实际上是不傻的意思。  找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁?什么?”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”。如果题目是一个词组,“题眼”多是修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”。但是并不是所有的标题都有“题眼”,如《我的同学》。  第三,确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。  如果碰到半命题作文,我们可以根据自己的写作习惯先填充,再一步步来。  (二)定好中心  1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么(或歌颂什么),批评什么(或揭露什么),或说明一个什么道理,都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的,那么这篇文章就是有积极意义的。  2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写,不能分散,不能有二个(或多个)中心。  3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料,做到以小见大,由表及里,从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。

百合花,美丽,为白,粉色的。

论文初稿完成后

修改和查重。随着大学毕业论文的初稿完成,教师们在早期对学生的创作大纲进行了细致的整理。论文整体的协调度会降低,以后需要改正的困难也会很多,因此,结合学生的实际情况,合理安排时间,保持草稿的流畅性。保证论文的整体性,教师要根据论文的结构确定每天的写作任务,并指导其写作任务相对系统化。

论文初稿完成之后干什么

先自己看一下大概看框架是否完整,是否内容出现冲突,重复,或是遗漏;然后再自己阅读看一下是否有自己不满意的地方并进行修改,最后如果内容允许,可以让朋友提一些意见。

重新修改一遍。初稿一般都有很多问题,自己重新读一遍,把不满意的地方修改一下。

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