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“科学”英文science读法：英 ['saɪəns] 美 ['saɪəns] 释义：1、 科学；技术；学科；理科2、 (Science)人名；(英)赛恩斯political science政治学 natural science自然科学 archival science档案学例句：1、The book stands out as one of the notable landmarks in the progress of modern 这部著作是现代科学发展史上著名的里程碑之一。2、We must achieve modernization of science and technology, otherwise we will lag behind other 我们必须实现科学技术现代化，否则我们要落后于其他国家。扩展资料science的近义词：skill 读法：英 [skɪl] 美 [skɪl] 释义：1、 技能，技巧；本领，技术2、 (Skill)人名；(瑞典)希尔短语：1、presentation skill演讲技巧2、Conceptual Skill概念性技能3、job skill岗位技能要求 4、Learn skill学习技能5、People Skill人际技能
科学 [词典] science; scientific knowledge; ology; [例句]他决定研究科学。He decided to study
科学的英语是science，science读作英 [ˈsaɪəns] 美 [ˈsaɪəns] 科学;理科;学科;技术，知识记忆技巧：sci 知道 + ence 状态，行为 → 知道，知识 → 学问用法：blind sb with science 用术语（或深奥的言语）使某人困惑 例句：1、The best discoveries in science are very 最伟大的科学发现都非常简单。2、Physics is the best example of a science which has developed strong, abstract 物理学是自然科学中发展出了强有力的抽象理论的最好例子。3、His work advanced the science of 他的工作促进了微生物学这门科学。扩展资料science的复数：科学研究;理科;科学( science的名词复数 );自然科学的学习与研究例句：1、Mathematics and astronomy are cognate 数学和天文学是互相关联的科学。2、Social science is a collective name, covering a series of individual 社会科学是一个统称，涵盖一系列的独立学科。
科学英文怎么读音science英 [ˈsaɪəns] 美 [ˈsaɪəns] 科学;理科;学科;技术，知识
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一般格式是，以作者姓名原文打头，姓名必须首字母大写；姓在前，并用逗号与后面的名隔开；名用缩写时，必须用实心点标明。AlexSMayer写为Mayer,AlexS
要看你所用的引用格式:APA的除姓外，全都要缩写，如有"Jr", "II"则最後加上例子如下:Jones, H W, J, & Lucas, G, II (1941) My adventures in A The Journal of Fictional Archeology, 1, 1–MLA的要全写，如有"Jr", "II"则最後加上例子如下:King, Martin Luther, J “I Have a D” March on W LincolnMemorial: W 28 August A
不同期刊对参考文献的格式不同，最好去改期刊的官网上面查看或者用Reference Manager或者Endnote自动设置
如果你是中学升的话，可以用21st century，还有书虫系列的浅显的英文杂物也不错。
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（1）独着 [1]Mackendric,PThe Greek Stones Speak:The Story of Archaeology in Greek L New York:SMartin's Press, 此种格式中，作者的姓在前、名在后，姓与名之间用逗号分开，后面加点号。论着标题必须完整无缺，后面也加点号。接下来是出版地点、出版商和出版日期。 （2）合着（两到三名作者） [2]Meltzer,Milton and Walter HA Thoreau PNewYork:Crowell, 此种格式中，只把第一作者的名与姓颠倒，其余作者姓名保持不变。 （3）合着（三名以上作者） [3]Scott,FS,et English Grammar:A Linguistic Study of Its Classes and SLondon:Heinemann, （4）合着 （a）以单位名称开始 [4]United States Capitol SWe,the People:The Story of the United States CWashington DC:National Geographic Society, （b）以标题开始 [5]We,the People:The Story of the United States CBy the United States Capitol SWashington DC:National Geographic Society, （5）着作（一卷以上） [6]Graves,RThe Greek M2 Baltimore,M:Penguin, 如果你引用的资料分别来自着作的两卷，则采用这种办法；如果只来自其中一卷，则把卷数列在该书目的末尾。如： [7]Graves,RThe Greek MBaltimore,M:Penguin,V （6）编着 [8]Dreiser,TSister CEKenneth SLNewYork:Rinehart, 如果引用的资料来自编着中的某一作者，则把该作者的姓名放在开头。如： [9]Lynn,Kenneth S,Sister CBy Theodore DNew York:Rinehart, （7）引用同一作者在一本书中的内容 [10]Thomas,L “The Long H” In the Lives of a Cell:Notes of a Biology WNew York:Viking,1974,47- （8）引用多名作者在一本书中的内容 [11] Dimock,George E,J “The Name of O” In Essays on the Odyssey:Selected Modern C E Charles H,T Blooming:Indiana University Press,1963,54- （9）再版 [12]Orstein,Robert EThe Psychology of CNew York:Harcourt, （10）系列出版物 [13]Downer,Alan SRecent American D University of Minnesota Pamphlets on American W （11）译着 [14]Freud,S （1950）。Totem and TTHames SNew York:N 如果译者的内容在论文中被引用，译者的姓名则要放在目录条的开始： [15]Strachey,J, （1950）。Totem and TBy Sigmund FNew York:N （12）援引百科全书中的某篇文章 [16]Spilhaus,A&Jane JS（1974）。 Pollution C Encyclopedia Britannica:M 如果文章作者姓名不详细，就可以把文章名放在前面。 [17]P（1963）。The Columbia E （13）编页码的报刊或杂志中的一篇文章 [18]Delbruck ,M（1978）Mind from Matter?The American Scholar,47 339- （14）报纸上的一篇文章 [19]Strout,RL （1978,N10）。Another B Christian Science Monitor,C （15）编着中的文章或章节 [20]Burghardt,GM （1984）。On the Origin of Pln PKSmith（E），Play in Animals and Humans （5-42）。Oxford:Basil B 即使当文章作者和编着者是同一个人时，作者名和编者名都要列在其相应的位置，例如： [21]Olney,J （1980）。Autobiography and the Cultural Moment:A Thematic,Historical,and Bibliographical I In JOlney （E），Autobiography:Essays Theoretical and Critical （3-27）。Princeton:Princeton University P （16）网络上的文章 [22]Taylor,C （1992,August 10）。Reflections on Windows Word P Buffer:The Newsjournal of Computing at the University of Denver [on-line]Available Internet:… N Minneapolis:University of Minnesota Press, 必须特别指出的是，英语专业学生写毕业论文时，“参考书目”中应该包括英语和汉语两种资料。先列英文参考书目，后列中文参考书目，最后是网络参考书目。英文按作者姓的字母顺序排序，中文按作者姓名拼音的字母顺序排序。
在核糖核酸目标的二级结构是短缺脱氧核糖核酸探针的一个重大障碍。 然而，当这样目标是一份体外放大作用计划的成品时，在核苷减少核糖核酸二级结构，无需削弱随后杂交的triphosphate类似物面前执行副本是可能的。 这里我们表示，核苷triphosphates 2-aminoadenine (nA)，并且2硫尿嘧啶(sU)由T7核糖核酸聚合酶占去，并且发生的核糖核酸拥有减少的二级结构和对脱氧核糖核酸的被改进的可及性探查。 短的核糖核酸抄本杂交物产被学习了使用熔化的温度是坚定的一个新的胶凝体流动性转移分析用试样。 包含nA和sU的核糖核酸簪子能杂交到脱氧核糖核酸在非限定的簪子没有的情况下探查。 在被陈列的核糖核酸子线包含nA和sU的DNA-RNA杂种比同样杂种提高了特异性、增加的稳定和配对力量的基地的更加巨大的平等，不用修改。 氨基羟尿环(G)的代替与肌甙(i)进一步减少的二级结构，但是核糖核酸的与这个基地可选择杂交了。 高稳定性nA-T和sU在DNA-RNA杂种的基本的对，与nAsU夫妇的动摇的作用在核糖核酸目标的结合，占改善的杂交物产。 这些结果建议nA和sU的并网在体外副本时是提高的齐聚物脱氧核糖核酸探针表现一个有为的战略与核糖核酸目标的。
Results and discussion，Conclusion
Secondary structure in RNA targets is a significant barrier to short DNA However, when such targets are the end product of an in vitro amplification scheme, it is possible to carry out transcription in the presence of nucleoside triphosphate analogues that reduce secondary structure of the RNA without impairing subsequent 目标RNA的二级结构对短DNA探针来说是一个严重的障碍，可是，如果这些靶RNA是人工体外增殖的产物，并且在三磷酸核苷存在的环境下，改变RNA的二级结构，DNA可以进行转录，并且不会影响杂交产物的特性非专业人士瞎翻的，下班了，没空了