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写论文的时候内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。 内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面
（1）提出问题注意“层次”选题是撰写学术论文的第一步，选题是否妥当，直接关系到论文的质量，甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告，学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性，内容没有创新，仅仅是对前人工作的总结，或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括：1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题；2、自己从事的专业某问题发展迅速，需要综合评价；3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某一个侧面入手，容易深入。（2）瞄准主流文献，随时整理文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写，选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性；选择文献应先看近期的（近3~5年），后看远期的，广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。整理资料时，要注意按照问题来组织文献资料，写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来，而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样，才能写出好的文献综述，也才能写出好的论文开题报告，进而为写出好的论文打下基础。（3）研究目标具体而不死板一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标，但认为，研究目标不宜规定得太死板，这是因为，即使条件一定，目标是偏高还是偏低，往往难于准确判断，研究工作本身，涉及求知因素，各个实验室条件不同，具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。英语硕士论文开题报告要想完成好，达到高标准，要满足几大要求。写作要求和格式要求想必大家都能规范好，如果连这点都做不到。那写好的论文别说高标准了，合格到达不到。因此学生首要必须了解并规范好写作格式要求，其次按照文中所写的步骤来完成好每一部分内容。该过程中，还要求学生们必须灵活运用一定的技巧。希望笔者分享的这篇文章，可以指导大家更好的完成英语硕士论文开题报告。（参考资料来源自中国论文网）
1、确定结构程序 所谓结构程序，是指构造文章的步骤，或者说是指文章本身的基本构成模式。实用型文章大都有着比较固定的结构形式，学术论文也不例外。从文体类型的角度来看，学术论文是议论文的一种，而在议论文写作中，作者的思路通常是循着提出问题、分析问题和解决问题的顺序展开的，这一思路外化为文章的结构，就形成了文章的序论、本论、结论三大部，议论文的这种结构形式通常被人们称为“三段论式”。“三段论式”是对所有议论文体的一般构成规律或者说结构特点的总结，因而也同样适用于学术论文。 (1)序论 序论又称前言、引言、引论、结论等，这是一篇论文的开头部分。这一部分所写的内容通常包括： 提出问题。这几乎是所有的学术论文的序论部分都应包含的一项内容，序论部分的其他内容的表述也往往是围绕着问题的提出的。系提供理论依据。 指明选题的背景、缘由、意义及研究目的等。 明确观点，概括自己对问题的基本看法。 阐释基本概念。文章的基本概念是指构成研究课题和论文的基本观点的核心概念。为保证论题及论点的确定性、一致性，在序论部分可对基本概念的涵义加以阐释。 指明研究方法或论证方法。在课题研究中，采用哪些值得注意的研究方法，或者在论文中将采用哪种比较独特的论证方法，都可以在序论中写明。 严格限定课题的范围。有的问题是在一个特写的范围内被研究的，论文的序论部分也应对此作出说明，至少要把论文将着重探讨问题的哪些方面或不准备涉及哪些方面，向读者交待清楚。 此外，论文的序论部分还可以写入其他一些内容，比如，如果是驳论式论文，则需要在序论中简单评介对方的主要观点，这也可以被看作这类论文提出问题的一种方式;如果论文的篇幅较长，则可以在序论中对本论部分的内容作一简要的介绍，或对论证结果加以提示。 以上所例举的几项内容，在一篇论文的序论中一般不会全部涉及。论文作者可以根据自己的需要，有所选择、有所侧重地写好其中的一项或某几项内容。 (2)本论 本论是论文的主体部分，是对问题展开分析、对观点加以证明的部分，是全面、详尽、集中地表述研究成果的部分。 本论部分的篇幅长，容量大，一般不会只由一个层次或一个段落构成。不同的层次或段落之间有着密切的结构关系，按照层次或段落之间的结构关系的不同，可以把本论部分的结构形式分为并列式、递进式和混合式三种。 并列式结构又称横式结构，是指各个小的论点相提并论，各个层次平行排列，分别从不同的角度、不同的侧面对问题加以论述，使文章内容呈现出一种齐头并进式的格局。 递进式结构又称纵式结构或直线式结构，是指由浅入深，一层深于一层地表述内容的结构方式。各层次之间呈现出一种层层推进、步步深入的逻辑关系，后一个层次的内容是对前一个层次的内容的发展，后一个论点是对前一个论点的深化。 所谓的混合式结构是把并列式同递进式混合在一起的结构形式。与其内容的复杂性相适应，学术论文的结构形式也极少是单一的。有的文章的各大层次之间具有并列关系，而各大层次内部的段落之间却具有递进关系，或者在彼此之间具有递进关系的大的层次的内部，包含着具有并列关系的段落，并列中有递进，递进中有并列;有的文章的各大层次之间所具有的结构关系就不是单一的，并列关系与递进关系分别存在于文章不同的层次之间。 为使本论部分更有条理性，人们常在这一部分的各个层次之前加上一些外在的标志，这些用以区分层次的外在标志主要有序码、小标题、序码和小标题相结合及空行等几种。 (3)结论 结论是一篇论文的收束部分。这一部分大致包括以下几项内容： 提出论证结果。在这一部分中，作者可对文章所论证的问题及论证内容作一归纳，提出对问题的总体性看法、总结性意见。 指明进一步研究的方向。在论文的结论部分，有时作者不仅概括论证结果，而且还指出在该项课题研究中所存在的不足，提出还有哪些方面的问题值得人们继续探讨，以为课题的后续研究提供一个线索。 “提出论证结果”和“指明进一步研究的方向”是学术论文的结论部分常写的两项内容，其中，第一项内容“提出论证结果”通常是结论部分的基本内容。 此外，根据实际情况，还可以在论文的结论部分写入其他一些内容，比如，如果论文所反映的研究成果具有较高的实用价值，作者还应写明对研究成果的推广与应用前景的展望，或就此提出具体建议。如果研究成果是带有一定的突破性的，或者其意义及影响是不易为读者所了解的，则有必要在结论部分对研究成果的意义及其可能产生的影响，作出实事求是的说明和估测。 序论、本论、结论三个部分前后相续、紧密衔接，是学术论文常见的结构程序，但也有的论文开篇便直接进入对问题的论证，结篇点题，揭示论旨，即只有本论、结论，而没有一个相对独立的序论部分;有的论文在序论中便概括全文的内容要点，出示论证结果，或在本论部分边论述边归纳，并不专门以结论的形式收束全文，文章只有序论、本论，而没有一个独立的结论部分。后面两种结构程序可被看作序论→本论→结论这种结构程序的演化或变体。在论文的撰写中，究竟采用哪种结构程序，要视写作的实际需要而定。 2、拟定写作提纲 在正式撰写论文之前，以写作提纲的形式把文章的结构反映出来，是提高文章质量的一个重要手段。 写作提纲是作者整理思路，并使思路定型化的凭借，是文章的逻辑关系视觉化的最好形式，它具有帮助思维、指导写作的作用。人们常把写作提纲比作文章的 “设计图”，建造一座大厦，是离不开设计图的，撰写一篇论文，同样也是离不开写作提纲的。如果要写的文章较短，结构也比较简单，那么只以打腹稿的方式安排结构，或许不会有什么不便之处。如果要写的是学术论文这类篇幅较长，结构也比较复杂的文章，光靠打腹稿就不能解决问题了。可以说，编写写作提纲是论文起草前的准备工作的不可缺少的一个环节。
一．《实用英语写作》 （Practical English）（专著）， 1997年7月中国农业大学出版社出版。1999年8月经修改并加中译文再版。二．《英语写作与翻译实用教程》（全国高等农业院校教材）（参加编写）。1996年5月中国农业出版社出版。2001年第二版。三．《外贸英语函电》（参加编写）。 2000年3月北京理工大学出版社出版。四．英语学术论文写作教程（参加编写）。 中国农业大学出版社，2011年8月。五．《新编研究生英语阅读教程》（New Graduate Reading Course）（主编之一）。中国农业出版社，2012年10月。词/辞典： 一．《硕士、博士研究生英语词汇》（参加编写）。1995年12月北京理工大学出版社出版。1997年再版。二．（日、英、汉对照）《日语学习例解活用辞典》（参与英语翻译）。1997年12月北京大学出版社出版。近五年承担的主要项目： 2008年4月至2009年4月 国外研究生教学实例评析2009年4月至2011年7月 博士英语学术论文写作课程建设2009年5月至2011年9月大学英语课程建设---大学英语网络平台建设2011年9月至2013年5月 研究生农业英语及教材建设
同学，这是我在网上找到的一片文章，你的提问基本被它涵盖，因为网上引用的太多，所以我也不知道究竟是谁的大作，但是先感谢这位热心的同学写出这么棒的文章让我们分享。 原文：终于知道自己考上了研究生，虽然成绩不是特别理想，但是总算走完了我人生的这段历程 。回忆考研往事，不胜感慨，写下一点东西，总结过去，也希望能够对后来者有所帮助， 能使你们少走弯路，顺利度过人生这一关。纯粹是个人观点，难免会有不当之处，也请有 不同意见者批评指正。 建议准备时间：4月份到第二年1月份 网上报名时间：10月1日开始 现场报名时间：11月10—14日 考试时间：春节两周前的周六周日。 一、 数学复习 1、 教材推荐：高数用同济大学版的教材，概率论用浙江大学版的教材，线性代数用哈工 大版的教材。 2、 辅导用书：陈文登的《复习指南》，高数方面比较强，有个别错误；李永乐的《复习 全书》，线性代数方面比较强。这两本书价格一样，80元。强烈建议，最好两个人一起 复习考研，分别买这两本书，互相换着看。此外，推荐使用李永乐的《历年试题解析》， 《全真模拟经典400题》，《突破135分》等书。 3、 复习方法：数学占150分，是重中之重。下手越早越好，开始要把教材吃透，基础打牢 ，每一个公式，定理，每一道课后习题都要信手拈来，不能有丝毫差错。然后就可以用陈 或者李的复习书了，至少要过三遍，第一遍认真学习每一个知识点，做每一道习题，注意 ，做题前不要看参考答案，做到独立思考。第二遍总结各知识点，做到所有的知识点都能 够记在心里面，张嘴就能从头到尾说出来，甚至于达到能说出来在哪里能出什么题，自己 闭着眼睛可以给自己出题的程度。第三遍查找自己的知识角，弱点，难点，重点。每年 的数学大纲变化不大，可以借别人以前的辅导书看，每年2、3月份，新书就上市了，这时 就可以购买了。有人说《历年试题解析》，《全真模拟经典400题》，《突破135分》等书 ，要考试前2个月才去做，这样才最有效果，还不容易忘记。我认为千万不要这样，这样做 是错误的，时间是不允许的，完全可以早做，有百利而无一害。我不提倡题海战术，但是 做题少了肯定是不行的，到考场上是会发蒙的，不知道从何下手。 二、 英语复习 1、 辅导用书：考研词汇，历年试题，阅读理解，作文写作，翻译，新题型，模拟试卷等 等，种类繁多，可以凭借自己的喜好和特点，选择用书。有人说朱泰琪的书好，我不以为 然。人大版的书还不错。 2、 复习方法：英语100分，是难中之难。我认为，拿着词汇专门背诵单词是没有任何效果 的，事倍功半，背得快，忘得更快。而且，现在出题有不少单词是超纲的，2006年尤其突 出。英语最重要的就是阅读理解和作文，分别占40分和30分，只要这两部分答好了，小分 通过是不成问题的。我认为，最好的方法就是多做阅读理解，不要为了做题而做题，要读 懂每一句话，记住每一个单词，理解每一个选项，在做题中背诵单词，在文章中理解单词 ，是最有效的方法。作文一定要背诵一定量的范文，尤其是与社会现实生活相关的文章， 例如，安全生产，网络成瘾，假冒伪劣，科技创新，下岗就业，经济发展，义务教育，儿 童失学，教育收费，校外租房，通货膨胀，环境污染，手机等电子产品的作用，禽流感， 学术造假，贫富差距，旅游黄金周，勤俭节约，高额医药费，房地产价格，电脑利弊，网 络用语的利弊，网络安全，文明上网，社会保障体系，反倾销调查，贸易摩擦，人民币升 值，小排量汽车，西部开发，沿海优势，和谐社会，遵守交通规则等等，其次要自己多做练习，不要眼高手低，以为想一想如何写就行了，一定要落实到笔头上，只有这样你才能 发现你的不足。另外，要注意搜集一些实用词汇和词组，有些单词不会可以找替代的，但是有些关键词是无法替代的，如果不会这些单词就会影响到整篇文章的写作，例如2005年的“赡养 ”，2006年的“追星族”等。其他的如完型填空，翻译，选择补全文章等题目也要多做练习，落到实处。尤其要仔细研究历年试题，从中体会出题者的思路，这很重要。 三、 政治复习 1、 辅导用书：林代昭的《应试宝典》，内容多，有超纲的，但是考试出题时必然会有超纲的部分，这些部分一般会包含在宝典里，缺点是个别知
同学，苏科的吗，求答案啊
《英语学术论文写作》共分六章，每章三单元。每章主要围绕三条主线展开。第一条主线是论文写作的主要步骤，第二条主线是论文写作相关事项，第三条主线是论述方法。论文写作的主要步骤包括选题、材料的收集与评估、列出提纲、论文写作、编写参考文献以及摘要写作。论文写作相关事项包括学术论文的特征、流程、文章的衔接与连贯、文体特点、图表的使用、写作规范、参考文献的标注以及致谢等。至于论述方法，则主要介绍定义法、因果法、比较与对照法、议论法以及记叙法等。附录包括三篇范文以及一个常用格式指南。参考答案则与各章练习相匹配，供读者参考。
陈新仁（1967出生），男，江苏盐城人，博士学位，教授，博士生导师，毕业于广东外语外贸大学，美国伊利诺大学访问学者。现任南京大学外国语学院英语系副主任，南京大学外国语言学研究所副所长。教授课程“英语语言学导论”、“高级英译汉”、“英语写作”“语言学导论”（文学方向）、“英语语用学”、“论文写作与研讨”、“语用学理论与应用”等。发表论文90余篇，主编、参编30余部教材、教辅或词典，独著、合著6部，主持、参加完成国家哲学社科项目各1项，主持或参与完成省部级项目多项。负责建设省级优秀课程1门。担任中国语用学研究会副会长、中国英语教学研究会副会长、中国外语博士论坛理事会副理事长、中国认知语言学研究会常务理事、中国语言与符号学研究会常务理事、中国语言教育研究会常务理事。2011年入选江苏省第四期“333高层次人才培养工程”。
《当代语用学》（第二作者，与何自然教授合作）（外语教学与研究出版社，2004年2月） ．《英语语用语法》（第二作者，与何自然教授合作）（外语教学与研究出版社，2004年2月） 《会话信息过量现象的语用研究》（陕西师范大学出版社，2004年，即出）代表性论文语义模糊研究的现状与未来》（《外语学刊》1993第1期） 《试探经济原则在言语交际中的运行》（《外语学刊》1994第1期） 《试论语言结构的模糊性》（《解放军外语学院学报》1994第5期） 《语言的全民性不容置否》（《福建外语》1995年1━2合刊） 《关于我国语言学界开展正确的学术批评的几点思考》（第一作者，《福建外语》1995年第4期） 《关于话语分析的几点思考》（《福建外语》1996年第3期) 《论言语交际中的暗示策略》（《福建外语》，1998年第4期） 《论广告用语中的语用预设》（《外国语》1998年第5期） 《心智与关联》（《外语与外语教学》1998年第7期） 《学问与人品:真正学者的追求-- 评<语言与文化评论集>》 (《中国社会科学》1999年第6期) 11．《国外儿童语用发展研究述评》（《外语与外语教学》2000第12期）。 12．《论语用解释的全释条件》（《现代外语》2001年第4期） 13．《预示语列的会话修辞学研究》（《福建外语》2002年第2期） 14．《从话语标记语看首词重复的含意解读》（《解放军外语学院学报》2002年第3期）15．《外语词汇习得过程探析》（《外语教学》2002年第4期）16．《话语联系语与英语议论文写作：调查与分析》（《外语教学与研究》2002年第5期） 《衔接的语用认知解读》（《外语学刊》2003年第4期） 18．《创新型外语人才的理念与内涵——调查与分析》（《外语界》，2003年第4期，第一作者） 《论首词重复修辞现象的认知机制》（《 现代外语》，2003年第4期） 20．《语用学术语汉译问题刍议》（《中国翻译》，2003年第5期）21．《英语首词重复的语用认知阐释》（《外语研究》，2004年第1期）22．《城市标识用语英译失误及其实例剖析》（《中国翻译》2004年第2期，第二作者）
同学，这是我在网上找到的一片文章，你的提问基本被它涵盖，因为网上引用的太多，所以我也不知道究竟是谁的大作，但是先感谢这位热心的同学写出这么棒的文章让我们分享。 原文：终于知道自己考上了研究生，虽然成绩不是特别理想，但是总算走完了我人生的这段历程 。回忆考研往事，不胜感慨，写下一点东西，总结过去，也希望能够对后来者有所帮助， 能使你们少走弯路，顺利度过人生这一关。纯粹是个人观点，难免会有不当之处，也请有 不同意见者批评指正。 建议准备时间：4月份到第二年1月份 网上报名时间：10月1日开始 现场报名时间：11月10—14日 考试时间：春节两周前的周六周日。 一、 数学复习 1、 教材推荐：高数用同济大学版的教材，概率论用浙江大学版的教材，线性代数用哈工 大版的教材。 2、 辅导用书：陈文登的《复习指南》，高数方面比较强，有个别错误；李永乐的《复习 全书》，线性代数方面比较强。这两本书价格一样，80元。强烈建议，最好两个人一起 复习考研，分别买这两本书，互相换着看。此外，推荐使用李永乐的《历年试题解析》， 《全真模拟经典400题》，《突破135分》等书。 3、 复习方法：数学占150分，是重中之重。下手越早越好，开始要把教材吃透，基础打牢 ，每一个公式，定理，每一道课后习题都要信手拈来，不能有丝毫差错。然后就可以用陈 或者李的复习书了，至少要过三遍，第一遍认真学习每一个知识点，做每一道习题，注意 ，做题前不要看参考答案，做到独立思考。第二遍总结各知识点，做到所有的知识点都能 够记在心里面，张嘴就能从头到尾说出来，甚至于达到能说出来在哪里能出什么题，自己 闭着眼睛可以给自己出题的程度。第三遍查找自己的知识角，弱点，难点，重点。每年 的数学大纲变化不大，可以借别人以前的辅导书看，每年2、3月份，新书就上市了，这时 就可以购买了。有人说《历年试题解析》，《全真模拟经典400题》，《突破135分》等书 ，要考试前2个月才去做，这样才最有效果，还不容易忘记。我认为千万不要这样，这样做 是错误的，时间是不允许的，完全可以早做，有百利而无一害。我不提倡题海战术，但是 做题少了肯定是不行的，到考场上是会发蒙的，不知道从何下手。 二、 英语复习 1、 辅导用书：考研词汇，历年试题，阅读理解，作文写作，翻译，新题型，模拟试卷等 等，种类繁多，可以凭借自己的喜好和特点，选择用书。有人说朱泰琪的书好，我不以为 然。人大版的书还不错。 2、 复习方法：英语100分，是难中之难。我认为，拿着词汇专门背诵单词是没有任何效果 的，事倍功半，背得快，忘得更快。而且，现在出题有不少单词是超纲的，2006年尤其突 出。英语最重要的就是阅读理解和作文，分别占40分和30分，只要这两部分答好了，小分 通过是不成问题的。我认为，最好的方法就是多做阅读理解，不要为了做题而做题，要读 懂每一句话，记住每一个单词，理解每一个选项，在做题中背诵单词，在文章中理解单词 ，是最有效的方法。作文一定要背诵一定量的范文，尤其是与社会现实生活相关的文章， 例如，安全生产，网络成瘾，假冒伪劣，科技创新，下岗就业，经济发展，义务教育，儿 童失学，教育收费，校外租房，通货膨胀，环境污染，手机等电子产品的作用，禽流感， 学术造假，贫富差距，旅游黄金周，勤俭节约，高额医药费，房地产价格，电脑利弊，网 络用语的利弊，网络安全，文明上网，社会保障体系，反倾销调查，贸易摩擦，人民币升 值，小排量汽车，西部开发，沿海优势，和谐社会，遵守交通规则等等，其次要自己多做练习，不要眼高手低，以为想一想如何写就行了，一定要落实到笔头上，只有这样你才能 发现你的不足。另外，要注意搜集一些实用词汇和词组，有些单词不会可以找替代的，但是有些关键词是无法替代的，如果不会这些单词就会影响到整篇文章的写作，例如2005年的“赡养 ”，2006年的“追星族”等。其他的如完型填空，翻译，选择补全文章等题目也要多做练习，落到实处。尤其要仔细研究历年试题，从中体会出题者的思路，这很重要。 三、 政治复习 1、 辅导用书：林代昭的《应试宝典》，内容多，有超纲的，但是考试出题时必然会有超纲的部分，这些部分一般会包含在宝典里，缺点是个别知
同学，苏科的吗，求答案啊
1．占有材料2．库存材料：当今社会是信息化社会，信息对做什么事情都很重要，也要以信息化来促进教学质量。信息是仓库，有的同学说来说去就那么几句话，就因为摄入的信息量少，所以要善于捕捉信息，占有库存材料。3．运用材料：在写作时，要对储存的材料库进行筛选，提取你所需要的材料。语言表达分析提炼出了观点，又筛选好了材料，接下来就是语言表达了。语言不在华丽，关键是准确、简洁，历来大作家们的作品看起来都不是很华丽，但却读起来琅琅上口，耐人咀嚼，而且能经得起时代的考验，就像如今我们读鲁迅的作品，一样能感到语言很优美。其实，大部分同学语言表达不成问题，主要的问题就是材料少，立意不高。