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适合青少年的科普杂志

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适合青少年的科普杂志

《少年电脑世界》,《探索历史》,《少年交际与口才》,《探索财富》等,很多拓展知识,很不错

《知识就是力量》,《知识就是力量》杂志是新中国成立后较早一批出版的科普杂志,到现在依旧受到很多读者的信赖和喜爱。许多的科学家都是读着《知识就是力量》长大的。

《自然》杂志很不错啊。

《智慧少年》《我们爱科学》《小爱迪生》

适合青少年的科普杂志有哪些

《新发现》(推荐)《科学世界》(过于基础)《新知客》《极客》(《极客》的语言风格趋向于网络化,让人有种不专业的感觉,不看也可以)不过,国内还没有质量能超过《环球科学》的科普杂志。

《新蕾》里面有小说,漫画都不错。《花火》里面主要是小说,多数都比较悲。还有就是国家地理出版社的青少年看的《博物》,我个人比较喜欢。还有《男生女生》《东西动漫社》 《漫友》都是青少年看的

《最小说》里面很多文字是揭示社会现实的,可能有的家长说太消极,可是我认为就现在的社会现实来看,让孩子们知道事物都是有消极的一面,并不是都是阳光的,对于孩子和家长来说都是有利的!而且现在的青少年都是早熟的!

《青年文摘》,《中学生博览》。《创新作文》都很不错的。

适合青少年的科学杂志

中学时代。青少年文摘。男生女生。英语周报中学版。娱乐时代。《青年文摘》《青年博览》《世界博览》《视野》《科幻世界》《中学语文园地》《我们爱科学》《名人传记》,《中学生写作报》,《中学生学习报》(分年级),《学习方法报》(山西),《校园文学》

《知识就是力量》杂志鸭~集结各学科领域最优秀的专家学者,从科学家到院士,从科学达人到科普大咖;《知识就是力量》联合国内权威科学机构,中国科学院、中国工程院、全国学会、……只为向青少年传递权威而生动,专业而有趣的科普知识。

《青年文摘》《青年博览》《中学生博览》都挺好的 我经常看 给我的启发和鼓励

适合青少年的杂志

读者

《新蕾》里面有小说,漫画都不错。《花火》里面主要是小说,多数都比较悲。还有就是国家地理出版社的青少年看的《博物》,我个人比较喜欢。还有《男生女生》《东西动漫社》 《漫友》都是青少年看的

《最小说》里面很多文字是揭示社会现实的,可能有的家长说太消极,可是我认为就现在的社会现实来看,让孩子们知道事物都是有消极的一面,并不是都是阳光的,对于孩子和家长来说都是有利的!而且现在的青少年都是早熟的!

其实每个杂志的出版都有针对性,你提到的这些杂志大多是文学类的杂志其实在我看你是站在海岸边上说怎样看海你会用百度搜索,就象得到了一艘快船,它可以带着你的眼睛到你想到的任何地方去看你想知道的东西,杂志和网络比起来就象一个杯子和海,你可以用一个杯子喝一杯水,你要开阔眼界,要多少个杯子?当今世界已经进入网络时代,为什么不早一点用好搜索工具了,用好这艘船,你可以在网络的海洋里自由穿行的当然海洋也有它的性格,有风暴,有鲨鱼,做好保护措施:象防火墙,以及不上非法网站,网络上的资源对你一个初中生来说是无限的希望我的回答能让你满意!大家做个朋友,呵呵

适合青少年杂志

回答 您好很高兴为您解答,《读者》《青年文摘》《意林》《格言》《课堂内外》《中学生博览》《萌芽》《作文与考试》《文学少年》《新青年》《知识就是力量》《文史博览》《知识窗》《大众科学》《小读者》《青少年科苑》《青少年日记》 三联生活周刊出品的《少年》,延续三联的调性,有知识,有关爱少年心理世界; 《栩栩多多》适合:一喜欢英文阅读的人,是中英双语;二对设计美学文字有极高要求的人,全插画形式,生动活泼。 更多1条 

《青年文摘》《青年博览》《中学生博览》都挺好的 我经常看 给我的启发和鼓励

《青年文摘》,《中学生博览》。《创新作文》都很不错的。

杂志千千万万种,选杂志需要专业积累和睿智眼光,爸爸妈妈没时间,不妨让小志来帮你,在杂志堆里摸爬滚打十年的小志,分分钟帮你找到好杂志。今天咱们就来一份阅读书单——最适合少年阅读的杂志,用丰富的阅读开启少年未来。1、《意林绘阅读》这是意林专为12-16岁孩子精心打造的,图文并茂,信息量大:内容包括热点素材、写作干货、精美文章、睿智哲理等,集知识性、可读性、趣味性为一体,全方位从内到外提升青春期孩子的阅读能力和写作能力,让孩子感受到阅读的乐趣,爱上阅读,知晓人生道理。适读年龄:12-18岁,初中、高中学生2、《意林少年版》杂志包含诚信、勇敢、爱心、时尚流行、校园交际、师生关系、课外知识、智慧小故事等多方面内容。它不但可以引导孩子快乐健康成长,还可以让孩子学习到许多课外知识,拓宽孩子的视野。同时,杂志每期展示点评孩子的优秀作文,教会孩子们阅读与写作,有助于中小学生语文成绩的提高。适读年龄:7-15岁青少年3、《儿童文学(少年版)》《儿童文学》(少年版) 由“经典版”和“选粹版”组成,适合小学高年级到初中少年儿童阅读。杂志将原创精品儿童文学和精粹文摘作品相结合,可读性强,既教读书,又教做人,使孩子享受丰富多样的阅读趣味,体验文学韵味,同时通过阅读积累写作方法与写作技巧,提高写作水平

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