1、首先在上方位置画出数学小报的包头字样,并画出花瓣外框,画出底部地面后,在左侧画出一只露出脖子的长颈鹿和数字挂饰。2、将地面用红蓝两色涂上,长颈鹿用黄色和棕色涂上,两个边框分别用黄色和红色描边。3、报头涂上粉色,用蓝色描花瓣外框的边线,彩虹以及运算符号都涂上多样的彩色。4、最后用绿色在文框内,借用尺子画出等距的有序排列除法算式文字栏,一张数学手抄报的设计图就画好啦。
-1&cl=2&fr=ala1&word=%CA%FD%D1%A7%CA%D6%B3%AD%B1%A8%B0%E6%C3%E6%C9%E8%BC%C6%CD%BC
以彩虹的形式做一个边框,又美观又简单,七彩的颜色让人眼前一亮哦,或者用花朵和藤蔓围成漂亮的边框,在藤蔓上加点可爱的小叶子,看起来更好看哦。嘻嘻,望采纳哟!
-1&cl=2&fr=ala1&word=%CA%FD%D1%A7%CA%D6%B3%AD%B1%A8%B0%E6%C3%E6%C9%E8%BC%C6%CD%BC
我觉得数学手抄报应该强调数学,可以用数字或者公式来做边框,更有特色嘛
小报的话应该是2面的吧,右边上面是报纸的名字和编辑者,右边的下面和左边是正文,根据文章长短来排版,适当的地方插入图片即可名字要很大很大,占右面的1/5左右(名字就小点好了哈,低调低调~)如果觉得内容少可以把周围的边框弄大一点
首先,给小报去给名字,数你最行等等第二,做之前简单排版,一般来说,划分成3到5个区域,并注意之间的比重,内容篇幅要有长有短第三,写内容。个人提示哦,可以出道数学基础知识题,结合课本的;可以再出道小难题,往上找,找不到出个有图形的题;还可以出个找规律的数字或者图形题;最后可以介绍一名数学家第四,美工 。数学小报,一般的在区域之间稍微点缀点花边就可以了,有人物介绍的可以贴上照片。另外,报头,也就是报的名字上稍微下点功夫突出一下。还要留块地方写上制作者名字哈哈数学离不开生活,生活离不开数学。在教学中引导学生寻找生活中的数学问题,既可积累数学知识,更是培养学生学习数学兴趣的最佳途径。比如:生活中每时每刻都要用到估算,如天天上学要估算一下到校需多少时间,以免迟到;或外出旅游得估算一下要带多少钱,才够回来等等。让学生从生活中找数学的素材,感受生活中处处有数学,学习数学如身临其境,就会产生亲切感,有利于形成似曾相识的接纳心理,如:布置学生“观察你家中的物品,找出家庭中的小数”;“你家一天生活费用是多少”,记录下来,制成表格,再进行计算,这样把抽象的知识形象化,有助于学生理解,同时能用所学的知识解释生活中的现象,也培养学生收集处理信息的能力、观察能力、实践能力。将数学教学与生活相结合,学生普遍学习兴趣浓厚,参与积极性提高,教学效果良好。
你去吧唧一口老血液里
以彩虹的形式做一个边框,又美观又简单,七彩的颜色让人眼前一亮哦,或者用花朵和藤蔓围成漂亮的边框,在藤蔓上加点可爱的小叶子,看起来更好看哦。嘻嘻,望采纳哟!
让我们画??