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不可以。1、电子期刊是一些音像机构、网络科技机构申请办的，不是教育科研机构、教育院所、学会或者协会办的，最不可靠的是没有专业审稿技术人员，会不能完全被理解为杂志。2、电子期刊出版周期没有数，出版周期混乱，想出多少出多少，有的电子刊一年出60多期，周刊一年才最多才出52期。3、电子刊现在才出来，乱的一塌糊涂，一些省已经明文规定，评职称不能用电子刊。
连续型电子期刊不可以评职称。连续电子期刊也是属于国家新闻总署认可的期刊，是最近几年兴起的一种期刊模式。虽然叫电子期刊，但是大部分也是有纸质样刊的。但在大部分地区，都是不认可这种连续电子期刊的，具体要看地区的要求，比如重庆、辽宁、吉林等地都是不认可电子期刊的。
评职称大多是不能用电子期刊，都是认纸质期刊的。论文发表方面有什么问题的话可以找向原上草论文了解。
世纪之星期刊评职称比较偏远的地区是认可的。世纪之星是连续型电子期刊，反应在知网上是会议论文。有些高校并不认可会议论文作为评职称的依据。可以到国家出版总署网站查询。世纪之星《世纪之星》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G类期刊，是面向全国的综合性教育月刊。《世纪之星》分为小学版、初中版、高中版、交流版等4本刊物，每个版本都有独立的刊号。目前被《中国万方数据》、《中国龙源期刊数据库》、《中国核心期刊（遴选）数据库》等多家数据库收录。为教育工作者评职、考核、晋级提供重要依据。《世纪之星》是专业的纯学术性教育类刊物，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。栏目设置：教学管理、教育研究、教学实践、课堂教学、新课程研究、思想政治教育、体育教育、学术交流。
安家校外对教育评职称不认可。教育评职称注重的是履职的年限、教育教学水平的高低、教育教学论文发表的数量、是否承担班主任工作，综合起来看。教育评职称是围绕着学校的教育教学工作来开展的，学校也有专门的一套评价指标，按照评价指标打分，从高分录取。正规期刊的介绍。正规期刊，刊物上标有国家一级纯教育综合期刊，但从该杂志出版实际看，有增刊，如2008年该杂志下旬刊就出了30期。2009年中、下旬刊12期还未被有关网（如龙源期刊网）收录，就已经有13、14、15期了，仔细一看，原来是2009年第8期的增刊。按有关规定，增刊发表的文章，在评职称时不能用。
很多地方评职称都是不认连续性电子期刊的。建议发普通纸质期刊吧。
有的地方认可有的地方不认可。发表这类电子期刊要先确认准备投稿的期刊是否为正规期刊，关于正规期刊的鉴别方法大家可以参考本网站的其他文章。最直接的方法就是在新闻出版总署查询该期刊，如果能查到，看刊期级别及刊号，就可以确认是否为国家认可的期刊了。职称评审用单位是否认可电子期刊，要看单位的政策了。有些单位认可，有些是不认可，大家在投稿时，需要作者根据文件为准，看文章适合在哪些杂志上发表，可挑选2-3本期刊作为参考，了解审稿周期、投稿要求、发表费用等，从中选一本合适的期刊，建议优先安排纸质期刊。省级期刊发表周期3-5个月，核心期刊发表周期6-10个月。
评职称大多是不能用电子期刊，都是认纸质期刊的。论文发表方面有什么问题的话可以找向原上草论文了解。