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肯定是不行的，脚注一般的符号是圆圈内加符号①，而参考文献是方括号[1]。二者的最后论述解释的格式也不一样的。一般脚注是在句中的，即使是在句末也是标点符号以内，而参考文献往往是一整句或者一段话，是在标点符号外部的。所以他俩之间至少是有一个标点符号的。一般没有在一起用的情况。
一、概念不同注释，是对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字。参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。二、分类不同注释：中国古代分得较细，分别称之为注、释、传、笺、疏、章句等。包含的内容很广。诸凡字词音义、时间地点、人物事迹、典故出处、时代背景都是注释对象。有脚注、篇末注、夹注等形式。古籍注释列在正文之中，有双行夹注和夹注。现代书籍注释列于正文当页之下，称脚注，亦称本面注；列于文章之后或列于书籍之后者称篇末注。不管采用何种方式，全书注文的编排一般要求统一，以便于读者查考。
1、区别：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目,集中列表于文末；注释主要包括释义性注释和引文注释,一般排印在该页地脚或集中列于文末参考文献表之前。2、注释。是对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字。为了保障原作者的著作权。3、参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。”根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，很多刊物对参考文献和注释作出区分，将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。
如果论文中某句话是直接引用别人论文的内容，就加注释。如果在写论文过程中看了别人的文章并有所启发，但没有直接引用别人的观点，那就加参考文献。一般注释需在正文中有序号与之一一对应，但参考文献只需在文章最后列出所有你在写文章时参考过的文章即可。
算，不能超出总字数的百分之十。每个查重系统的标准不太一样，学校一般用的是知网查重系统，在万方上的检测结果只能作为一个参考。有些查重系统是直接把论文的引用部分排除在外，不计入论文的重复率。所有，主要还是看你学校用的是什么查重系统，和学校判定文献引用部分重复的规则。如果引用部分是算重复的，那么你在引用时最好自己再改改，只引用重要的数据和观点。
在知网系统里面，参考文献是不参与查重，不会被标红，也就不算重复率的。但是引用的重复是计入总重复率里面的。其他的查重系统有的会直接把参考文献标红，计入重复率里。
以知网为例，知网查重是不包括参考文献的，参考文献并不在知网查重范围内。可是知网查重并不能识别全部的参考文献，只有符合格式的参考文献才会被知网识别出来，这也就意味和只有参考文献的格式规范且正确的时候，知网才会将该部分参考文献排除出查重范畴，所以只要格式正确规范，那么本科毕业论文查重就不会包括参考文献。
论文查重是会所有会籍网上现有的文献，然后进行查程序对比。超过一定比例的话，你论文可能需要重写。
1、在引用别人的文章时，连续的抄袭300字以上，内容相似度80％，并且在文本里不加注释，这种行为做两次后，就会被视为抄袭。2、注释只能在引用、其他毕业论文和实用材料中引用独特的观点时使用，而并非所有这些观点都可以被引用。3、已发表和未发表的论文、版面、结构、内容和论据如果一致性超过60%，则视为剽窃。与发表的重要论文和内容相似，包括超过70%的引用，它们也被认为是剽窃。4、很多论文引用部分的格式都会有误，或者文中的注释和参考文献不一致，论文引用的观点、数据、资料如果没有来源的注释性文献，是文献引用的不规范行为，将被标红。扩展资料①本科毕业论文的查重率在30%以内，可以申请答辩；申请院内优秀论文重复率需要在15%以内；申请校级优秀论文需要重复率在10%以内；论文查重率50%以内有一次修改机会；修改后检测不通过延期答辩；超过50%的答辩被延长半年。②硕士论文重复率在20%以内的可以申请答辩；40%以内有一次机会进行返修，修改后的检测不通过，则答辩延期；查重率在40%以上的直接延期半年。③博士论文重复率在10%以内的可以申请答辩；博士论文检测率超过20%直接延长半年至一年答辩。当然，也会有特殊的情况，例如，清华大学对本科生毕业论文的规定更为严格，具体标准可咨询辅导员。参考资料来源：百度百科-中国论文查重网
阅读大量的论文并将相关信息有条理地写到文稿中的背景介绍部分并非易事。在写的时候，重要的是要避免内容的重复和剽窃。抄袭他人的想法、数据或文字可能会导致严重后果，比如论文被撤回或者科研经费的损失，还可能导致作者信誉和声誉的丧失。为避免稿件内容重复，请遵循以下提示：花足够的时间来审查来自不同信息来源的文献，如文章、书籍、学术期刊、视频和其他来源。这个非常重要，可以帮助您拓宽思维过程，帮助更好地理解主题。不要依赖单一来源，如综述文章。这样会增加无意中使用文章中的相同语言或想法的可能性。努力阅读近期发表的其他好论文，在这个过程中做广泛的笔记和详细的记录。在制作表格、图表或以任何其他格式组织数据时，应充分利用附加的参考资料、脚注和尾注。在进行研究性学习时，避免逐字照搬参考文献。理解其上下文，记下重要的术语和观点，然后用自己的话重述，再确保引用原始来源。可以引用参考文献中原文的某些部分，然后准确地引用。确保引文是按照目标期刊要求的风格格式进行引用的。在进行文献调研时，记录下所有的参考文献。可以使用参考文献软件（例如Reference Manager和EndNote）来管理引文。完成手稿的写作后，可以使用剽窃检测工具，如iThenticate、PlagScan、grammarly、Crossref或eTBLAST来检查是否有剽窃内容或意外地复制了内容。
多次引用同一参考文献，添加标注的方式是一样的。按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，很多刊物对参考文献和注释作出区分，将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。原文引用的形式有1、引文部分在行文中本身可构成完整意思的，要在引文后的引号内点上原文的语怠终止符号，如：邓小平南巡谈话对社会主义本质作了新的概括，即“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这五句话有着极其丰富的科学内涵，……。2、引文本身不能构成行文中的完整意思，须与自己的阐述结合在一起，才达意周详的，则引文时只加引号，无论原文原有的标点是什么，引号内都不要添加标点，要在引号之外点上行文所需用的表点
注释和参考文献内容无法重复，因两者性质不同、所属领域不同。注释是对论文中不详细的地方进行的解释,为了不影响篇幅所以单独列出。参考文献是指本文写作过程中所学习过的文献。扩展资料参考文献和注释内容无法重复，因两者所属领域不同、性质不同。参考文献有以下五个方面的作用：著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度；著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的`成果区别开来；著录参考文献能起索引作用；著录参考文献有利于节省论文篇幅；著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。注释就好像我们上语文课学古诗词时，那一页的下方有一些难理解词汇或者短剧的解释一样。注释是对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字。为古书注释开始于先秦时期。中国古代分得较细，分别称之为注、释、传、笺、疏、章句等。
注释和参考文献内容无法重复，因两者性质不同、所属领域不同。注释是对论文中不详细的地方进行的解释,为了不影响篇幅所以单独列出。参考文献是指本文写作过程中所学习过的文献。扩展资料参考文献和注释内容无法重复，因两者所属领域不同、性质不同。参考文献有以下五个方面的作用：著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度；著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的`成果区别开来；著录参考文献能起索引作用；著录参考文献有利于节省论文篇幅；著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。注释就好像我们上语文课学古诗词时，那一页的下方有一些难理解词汇或者短剧的解释一样。注释是对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字。为古书注释开始于先秦时期。中国古代分得较细，分别称之为注、释、传、笺、疏、章句等。
是的。本身就是两个概念啊，
肯定是不行的，脚注一般的符号是圆圈内加符号①，而参考文献是方括号[1]。二者的最后论述解释的格式也不一样的。一般脚注是在句中的，即使是在句末也是标点符号以内，而参考文献往往是一整句或者一段话，是在标点符号外部的。所以他俩之间至少是有一个标点符号的。一般没有在一起用的情况。