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如何让论文有深度

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如何让论文有深度

论文写作技巧:一、写作前                   1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据,使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序:怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧                            1、相似的想法通常应该集中在一起,而不是四处分散。  2、每个段落应该在字体上有区别,比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。   3、每一段只应该陈述一个要点。 4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头,介绍段落的主要观点;进一步解释这个观点;                   为观点提供相应的证据;                             解释或分析证据;                              总结要点,并指出其是如何与整体论点相关联的。             5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。   6、段落的顺序应该符合逻辑,前后一致。   7、一旦同学写好了初稿,试着用一句话总结每个段落的要点。

呵呵,我们得先明白什么是议论文的深度,议论文的深度表现在哪些方面我觉得首先应该考虑文章的立意(命题作文除外),尤其是给你一段材料让你自己立意的那种,换个角度写出大多数人考虑不到的东西(这个得自己把握,把握不好就成了偏离题意),其次就是语言,语言功底是提高议论文深度必不可少的语言要达到优美含蓄有深意或铿锵有力、气势磅礴再者就是材料使用忌使用老旧、普通事例 说句实话,要是讲话估计一节课都不一定讲完,还得结合相应材料分析在这里,我只能写这些了,希望能帮到你你得自己去悟唯有自己静下心来想,才能真正提高议论文的深度,提高作文水平

显得有深度的类额就是你有含金量,然后你写的内容能让别人进行采纳。

多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。

论文如何写的有深度

看看能不能观察到现实中的弊端,利用自己所学的知识,结合当下的情况,发表自己的意见,很能引起读者共鸣。还要积极寻找社会科学方面存在的空白领域或者是边缘性领域,很多没有被探究的问题有待开发,我们可以做个先行者,一探究竟,一鸣惊人。还有就是可以根据已有的研究,查看是否有不足的地方或者有错误的地方,很多已经被研究的课题都是值得推敲的,等着我们去丰富。

社会科学(一般来说包含了社会、政治、法律、经济、教育、行政等学科),在许多专家学者的眼中这门学科并不算科学。很多在科学领域有所成就的专家学者(数学、物理为基础)对他们而言,社科不足以与他们平起平坐。对社科稍微认同一些的学者可能会将社会科学作为一个自然科学的一个学派,会把里面的一些方法应用到社会现象上。

显得有深度的类额就是你有含金量,然后你写的内容能让别人进行采纳。

写论文前你要先设计自己的大纲,理清自己的思路,写论文的语言通俗易懂,不要华而不实,尽可能突出你研究的重点和研究的成果。

如何把论文写的有深度

要写好论文,必须先养成阅读英文文章的习惯,争取每天30~60分钟。刚开始可以选择以读英文报纸、英文新闻为主,逐渐转为读专业杂志。写科研论文,最重要的是逻辑。逻辑的形成来自于对实验数据的总体分析。必须先讨论出一套清晰的思路,然后按照思路来做图表,最后才执笔。具体写作时,先按照思路写一个以小标题为主的框架,然后开始具体写作。第一稿,切忌追求每一句话的完美,更不要追求词语的华丽,而主要留心逻辑,注意前后句的逻辑关系、相邻两段的逻辑关系。写作时,全力以赴,尽可能不受外界事情干扰(最好关闭手机、座机),争取在最短时间内拿出第一稿。还要注意:一句话不可太长。学会照葫芦画瓢。没有人天生会写优秀的科研论文,都是从别人那里学来的。学习别人的文章要注意专业领域的不同,有些领域有它内在的写作规律。在向别人学习时,切忌抄袭。在美国一些机构,连续7个英文单词在一起和别人的完全一样,原则上就被认为抄袭。第一稿写完后,给自己不要超过一天的休息时间,开始修改第二稿。修改时,还是以逻辑为主,但对每一句话都要推敲一下,对摘要和正文中的关键语句要字斟句酌。

文章是内在思想的外化,必须有思想,才能有深度。有一句话,叫做功夫在诗外。同样,做文章也不能只就文言文,鸡窝里是盖不出高楼大厦的。要放开眼界,从文章之外的广阔世界去吸纳开掘,再转回文章才能有更高境界。

1、多融入自己的真情实感,忌讳假的; 2、要自然,忌讳做作; 3、新颖一点,忌讳俗套; 4、平实的话语(主要靠内容煽情,而不是语言),但是情到深处时可以使用一些使读者激动的排比句式特别记住,你不是为写文章而写文章,你是在表达自己内心深处的慨叹读者,作为旁观者,潜意识中也或多或少有这样的慨叹,在你的文章的激发之下,产生了共鸣,这就是“煽情”的效果而你的任务不是“煽”,而是提供“煽情”的料子表达好你自己,就可以了

如何把论文写得有深度

标题是“以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的特定内容”,论文题目是判断一篇论文水平的重要信息。错误的句子统称为病句,病句除语法错误外,还有搭配不当、表意不清、逻辑不通等方面的问题。作为学术论文,出现低级的语法错误是很难让人理解的。在使用“基于……”句型时,一定不能够缺少结构助词“的”字,同时还要检查句子是否通达,表意是否清楚。对文章标题的提炼,有助于作者深化文章的主题,对问题进行更为深入的思考。论文题目出现病句、冗长罗嗦、观点外露等问题,会给读者阅读造成困难,也会使读者对这些文章的判断标尺下移,招致读者的不屑。论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。高质量的摘要利己又利人,利于编辑人员审稿,利于文献检索数据库的建设和维护,也利于读者阅读利用。关键词具有概念特性,它反映了文献特有的内容。因此,它具有重要的检索意义。一篇学术论文的关键词,关系到该论文和该成果的利用率和学术影响力。作为学术论文的关键词必须是能反映论文主要内容的名词性术语。引言的作用是引出文章的研究对象,提供研究对象的背景资料,阐述他人已有的论述和不足,对选题的创新点和价值加以说明,以便使读者了解文章的立意。引言还有助于作者匡正文章的思路和架构,保证文章的逻辑性。结语是对文章思想观点的强调,是对正文言犹未尽的补充。从文章布局讲,提出问题,研究问题,总结问题,结语体现着文章的结构完整和逻辑美感。参考文献是“为写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源”,通常我们所说的“参考文献”,实际上是指文后的引用文献。从学术研究的继承性出发,从科研工作的严谨性出发,从对被引作者的尊重出发,从避免可能出现的抄袭出发,也从便于读者检索出发,学术文章一定要做到凡引必注。它既是学术内容,又是科研方法,同时也是治学态度。学术论文的逻辑是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑关系。只有恰当处理论文内容之间的联系,才能使论文有严谨的结构。

学术论文起首部分的主要问题是:论文题目的提炼失准,冗长罗嗦和观点外露,关键词提取出现短语、词组以及通用词。最为普遍的问题是,不重视摘要的事实描述,习惯用定性描述的方法编写摘要,达不到“摘要应包含与论文等同量主要信息”的要求,无法揭示文章的主要内容。论文主体方面存在的主要问题是,引言和结语的缺位或有名无实,最突出的问题是文后参考文献虚列。论文常见逻辑问题是,标题和内容不对称,标题之间的关系不契合。基本训练对论文写作起着基础作用,学术规范对论文写作具有指导意义,从基本结构着眼,从学术规范做起,从基本逻辑入手,是提高学术论文水平的必由之路。可以通过大量的训练来提高:多看文献。特别是讨论部分,看别人怎么把平庸的实验数据,分析的头头是道。自己实操撰写,投一个档次较低的期刊。开始多模仿。找到相近的论文,进行模仿写作。多写多练。像卖油翁一样,反复修改。锤炼语言,熟能生巧。找出写作规律。形成模板

文章是内在思想的外化,必须有思想,才能有深度。有一句话,叫做功夫在诗外。同样,做文章也不能只就文言文,鸡窝里是盖不出高楼大厦的。要放开眼界,从文章之外的广阔世界去吸纳开掘,再转回文章才能有更高境界。

如何提高论文深度

标题是“以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的特定内容”,论文题目是判断一篇论文水平的重要信息。错误的句子统称为病句,病句除语法错误外,还有搭配不当、表意不清、逻辑不通等方面的问题。作为学术论文,出现低级的语法错误是很难让人理解的。在使用“基于……”句型时,一定不能够缺少结构助词“的”字,同时还要检查句子是否通达,表意是否清楚。对文章标题的提炼,有助于作者深化文章的主题,对问题进行更为深入的思考。论文题目出现病句、冗长罗嗦、观点外露等问题,会给读者阅读造成困难,也会使读者对这些文章的判断标尺下移,招致读者的不屑。论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。高质量的摘要利己又利人,利于编辑人员审稿,利于文献检索数据库的建设和维护,也利于读者阅读利用。关键词具有概念特性,它反映了文献特有的内容。因此,它具有重要的检索意义。一篇学术论文的关键词,关系到该论文和该成果的利用率和学术影响力。作为学术论文的关键词必须是能反映论文主要内容的名词性术语。引言的作用是引出文章的研究对象,提供研究对象的背景资料,阐述他人已有的论述和不足,对选题的创新点和价值加以说明,以便使读者了解文章的立意。引言还有助于作者匡正文章的思路和架构,保证文章的逻辑性。结语是对文章思想观点的强调,是对正文言犹未尽的补充。从文章布局讲,提出问题,研究问题,总结问题,结语体现着文章的结构完整和逻辑美感。参考文献是“为写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源”,通常我们所说的“参考文献”,实际上是指文后的引用文献。从学术研究的继承性出发,从科研工作的严谨性出发,从对被引作者的尊重出发,从避免可能出现的抄袭出发,也从便于读者检索出发,学术文章一定要做到凡引必注。它既是学术内容,又是科研方法,同时也是治学态度。学术论文的逻辑是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑关系。只有恰当处理论文内容之间的联系,才能使论文有严谨的结构。

要写好论文,必须先养成阅读英文文章的习惯,争取每天30~60分钟。刚开始可以选择以读英文报纸、英文新闻为主,逐渐转为读专业杂志。写科研论文,最重要的是逻辑。逻辑的形成来自于对实验数据的总体分析。必须先讨论出一套清晰的思路,然后按照思路来做图表,最后才执笔。具体写作时,先按照思路写一个以小标题为主的框架,然后开始具体写作。第一稿,切忌追求每一句话的完美,更不要追求词语的华丽,而主要留心逻辑,注意前后句的逻辑关系、相邻两段的逻辑关系。写作时,全力以赴,尽可能不受外界事情干扰(最好关闭手机、座机),争取在最短时间内拿出第一稿。还要注意:一句话不可太长。学会照葫芦画瓢。没有人天生会写优秀的科研论文,都是从别人那里学来的。学习别人的文章要注意专业领域的不同,有些领域有它内在的写作规律。在向别人学习时,切忌抄袭。在美国一些机构,连续7个英文单词在一起和别人的完全一样,原则上就被认为抄袭。第一稿写完后,给自己不要超过一天的休息时间,开始修改第二稿。修改时,还是以逻辑为主,但对每一句话都要推敲一下,对摘要和正文中的关键语句要字斟句酌。

学术论文起首部分的主要问题是:论文题目的提炼失准,冗长罗嗦和观点外露,关键词提取出现短语、词组以及通用词。最为普遍的问题是,不重视摘要的事实描述,习惯用定性描述的方法编写摘要,达不到“摘要应包含与论文等同量主要信息”的要求,无法揭示文章的主要内容。论文主体方面存在的主要问题是,引言和结语的缺位或有名无实,最突出的问题是文后参考文献虚列。论文常见逻辑问题是,标题和内容不对称,标题之间的关系不契合。基本训练对论文写作起着基础作用,学术规范对论文写作具有指导意义,从基本结构着眼,从学术规范做起,从基本逻辑入手,是提高学术论文水平的必由之路。可以通过大量的训练来提高:多看文献。特别是讨论部分,看别人怎么把平庸的实验数据,分析的头头是道。自己实操撰写,投一个档次较低的期刊。开始多模仿。找到相近的论文,进行模仿写作。多写多练。像卖油翁一样,反复修改。锤炼语言,熟能生巧。找出写作规律。形成模板

学术论文起首部分的主要问题是:论文题目的提炼失准,冗长罗嗦和观点外露,关键词提取出现短语、词组以及通用词。最为普遍的问题是,不重视摘要的事实描述,习惯用定性描述的方法编写摘要,达不到“摘要应包含与论文等同量主要信息”的要求,无法揭示文章的主要内容。论文主体方面存在的主要问题是,引言和结语的缺位或有名无实,最突出的问题是文后参考文献虚列。论文常见逻辑问题是,标题和内容不对称,标题之间的关系不契合。基本训练对论文写作起着基础作用,学术规范对论文写作具有指导意义,从基本结构着眼,从学术规范做起,从基本逻辑入手,是提高学术论文水平的必由之路。可以通过大量的训练来提高:多看文献。特别是讨论部分,看别人怎么把平庸的实验数据,分析的头头是道。自己实操撰写,投一个档次较低的期刊。开始多模仿。找到相近的论文,进行模仿写作。多写多练。像卖油翁一样,反复修改。锤炼语言,熟能生巧。找出写作规律。形成模板

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