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以word2007为例，方法如下：1、选中参差不齐的那段文本和公式，依次点击开始——段落框右下的小箭头——中文版式——文本对齐方式，选中”居中“。”确定“。2、页面中第一行内容是没有设置时的情况，第二行是设置后的效果。
在WPS文字2005中，插入公式后，经常出现公式与正文不够“和谐”的现象，即公式比正文高出一头(图1)。图1出现这个问题的主要原因是文档段落的默认对齐方式为“基线对齐”，即文字的下沿对齐，在整段字号统一的文字中，不出出现任何问题，但如果文字的字号大小不一，或者插入了与文字大小不同的公式时，这个问题就凸现出来了。要解决这一问题，让公式与正文和谐相处，只需将公式所在段落的垂直对齐方式改为“居中对齐”即可。首先选中公式所在段落，从菜单中选择“格式-段落”,在“换行与分页”选项卡的“文本对齐方式”选项中选择“居中对齐”(图2)，按“确定”按钮退出。
我知道一个方法，绝对好用！！！首先确认一下你的公式，属于“嵌入式”选中另一个全是文字的段落，一定要全选，格式刷，刷一下你带公式的那个段落。大功告成！！！因为被格式刷过，需要再把曾经设定的比如 下标、斜体、加粗等，再调整回去。
1、双击打开需要修改的WORD文档，可以发现最开始的文字和公式是正常的,处于同一水平线上。2、此时可以发现，公式与文字不在同一水平线上，此时公式高于文字。原因：用格式刷修改过公式。3、解决方法：打开【编辑】-【段落】-【中文板式】,在中文板式里面有一项“文本对其方式”选择“居中”。4、然后公式和文字就恢复正常了。
网页公式编辑器（以下简称MathPlay）是基于Web在线编辑、发布、浏览、复制与修改数学公式的软件系统，该系统采用Javascript开发，运行于各类Windows平台终端，广泛适用于IE等主流浏览器。MathPlay突破了严重制约人们基于网络进行教育学习、科学研究、技术交流、文献库建设以及论文资讯发布的技术瓶颈，其先进、实用与经济等方面的特性为人们基于网络交流提供了开放、便捷与高效的编辑工具。 五大特点：1)基于Web使用，网络终端需安装插件；(2)以Html表示数学公式，公式显示美观，打印清晰；(3)数学公式可视化编辑，且支持在线复制、粘贴与修改；(4)基于文本格式描述和存储公式信息，网络服务器压力降至最低 ；(5)公式的编辑与解析均在网终端完成，网络传输的压力降至最低；
例如用公式编辑器输入十分之一的操作步骤，介绍公式编辑器的使用方法：1、单击插入----公式按钮；2、进入公式编辑状态，单击如图所示的分式模板；3、页面上出现如图所示的分式模板输入框，在分子上输入1；分母上输入10即可。4、设置后的效果如图所示。
下面以在金山文字中使用公式编辑器为例，介绍一下操作的方法，在其它WPS组件中操作的方法相同。 单击“插入”菜单中的“对象”命令，从弹出的“插入对象”对话框中选择“Microsoft公式0”，单击“确定”按钮，出现“公式对话框”。公式输入完成后单击文本编辑区中的空白位置即可。若要再次编辑公式，只需双击该公式就可以了。 编辑提示：插入的公式像图片一样可以设置大小和绕排方式，若要让公式在排版过程中紧跟文字，可右击公式，选择“排版位置”中的“尾随文字后”。另外，如果你的电脑中没有安装MS Office或在安装时选择的是典型安装方式，则在弹出的“插入对象”的对话框中将找不到这一命令。解决的方法是，插入WPS Office的安装盘，选择自定义安装方式，重新安装公式编辑器即可。
完全免费的公式编辑器现在没有了，因为版权问题，破解版都被删了，mathtype 中文官网下载的软件可以免费使用一个月，其他的都没了，长时间使用就得买了，形势所逼，木有办法啊
网页公式编辑器（以下简称MathPlay）是基于Web在线编辑、发布、浏览、复制与修改数学公式的软件系统，该系统采用Javascript开发，运行于各类Windows平台终端，广泛适用于IE等主流浏览器。MathPlay突破了严重制约人们基于网络进行教育学习、科学研究、技术交流、文献库建设以及论文资讯发布的技术瓶颈，其先进、实用与经济等方面的特性为人们基于网络交流提供了开放、便捷与高效的编辑工具。 五大特点：1)基于Web使用，网络终端需安装插件；(2)以Html表示数学公式，公式显示美观，打印清晰；(3)数学公式可视化编辑，且支持在线复制、粘贴与修改；(4)基于文本格式描述和存储公式信息，网络服务器压力降至最低 ；(5)公式的编辑与解析均在网终端完成，网络传输的压力降至最低；
不是用气垫，是不存在使用气的，要注意一下，完全是免费的
公式编辑器有没有完全免费的,没有试用期的？您搜了下在咯
直接通过网页版的，相当于以前的word公式编辑器
如果你正在找快速易上手的公式编辑器，建议切换为EdrawMath。这块工具可以在线使用，也可以下载客户端使用，很方便，很好用。能够绘制各种实用复杂的公式。我编辑论文时，就用的它，已经安利给身边的同学。
你的word是哪个版本的是2003的还是2007,2010,2013？要是版本高的话，在插入-对象中里边有自带的公式编辑器！
推荐用MathType，我自己用了也好几年了，周围的朋友基本也都是用的这款编辑器，功能强大，适用性广。
1 每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数 2 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数 3 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度 4 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价 5 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率 6 加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数 7 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数 8 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数 9 被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数 小学数学图形计算公式 1 正方形 C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4 长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh 5 三角形 s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高 6 平行四边形 s面积 a底 h高 面积=底×高 s=ah 7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圆形 S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径 (1)周长=直径×∏=2×∏×半径 C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏ 9 圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长 (1)侧面积=底面周长×高 (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高 （4）体积＝侧面积÷2×半径 10 圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 体积=底面积×高÷3 总数÷总份数＝平均数 和差问题的公式 (和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数 和倍问题 和÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数) 差倍问题 差÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数) 植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数－1) 株距＝全长÷(株数－1) ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数＋1) 株距＝全长÷(株数＋1) 2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 盈亏问题 (盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 相遇问题 相遇路程＝速度和×相遇时间 相遇时间＝相遇路程÷速度和 速度和＝相遇路程÷相遇时间 追及问题 追及距离＝速度差×追及时间 追及时间＝追及距离÷速度差 速度差＝追及距离÷追及时间 流水问题 顺流速度＝静水速度＋水流速度 逆流速度＝静水速度－水流速度 静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2 水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2 浓度问题 溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度 溶液的重量×浓度＝溶质的重量 溶质的重量÷浓度＝溶液的重量 利润与折扣问题 利润＝售出价－成本 利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100% 涨跌金额＝本金×涨跌百分比 折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1) 利息＝本金×利率×时间 长度单位换算1千米=1000米 1米=10分米1分米=10厘米 1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=1000升重量单位换算
打开Word2003，任务栏中有个“工具”选项点击选“自定义”，“命令”，左边类别中点“插入”，在右边命令中找到“公式编辑器”，右键点中不放，直接不它拖到任务栏“帮助”后面