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杂志媒体的优点1、思想性强，杂志在时效上不如报纸，但这也成就了它的全面、系统和深刻。从某种意义上说，报纸更偏重“了望者”的角色，而杂志更偏重“思想者”的角色。2、知识性强，许多杂志的内容以专业知识和科普知识为主体，因而容易使读者对杂志阅读产生知识性期待。3、情感性强，定期约会的大众杂志在客观上起到了释放情绪的作用，成为人们情感的寄托。该图片由注册用户"橘子de殿堂"提供，版权声明反馈4、针对性强，杂志内容有较大的倾向性、专业性，不同的杂志，一般可以在广大区域里，拥有不同的和比较稳定的读者层。5、保存性强，杂志具有比报纸优越得多的可保存性，因而有效时间长，没有阅读时间的限制，传阅率、反复阅读率高。6、观赏性强，杂志纸质较好，印刷精美，版面安排灵活，颜色多样，可以放更多的图片，美感好，引人注目。杂志适合于心态放松时看，看报纸更多的是浏览，看杂志更多的是品读和欣赏。杂志媒体的缺点1、时效性差，覆盖面有限，杂志是定杂志物，出版周期长，出版周期大都在一个月以上，不适宜时效性信息在杂志媒体上刊登。2、版面狭小，宣传声势较弱，杂志媒体无法像报纸和电视那样造成铺天盖地般的宣传效果。3、不容易阅读，杂志不如广播电视那么形象、生动、直观和口语化，特别是在文化水平低的读者群中，传播的效果受到制约。如何选购合适的杂志1、看种类杂志的种类非常多，我们可以大体可以分为专业杂志和综合杂志，其中专业杂志又有大专业杂志和细分专业杂志之分，综合杂志又可以分为人文杂志与社科杂志。专业杂志是教育类的杂志，只要和教育有关系的文章都有可能发表，比如说音乐、体育、美术等专业。但凡涉及到教育教学相关，不管哪个专业都是它的领域，因此在这个层面上讲，它又可以是综合杂志，消费者可根据自己需求选择。2、看喜好每本杂志的内容都有特定的风格和偏向，我们可以选个自己喜欢的杂志。如果你自己喜欢阅读，但是又不晓得哪一种杂志最适合自己的话，你可以看看不同种类的杂志，或者询问一下你的亲戚朋友，直到找到自己喜欢的杂志。
杂志也是广告较早的大众传播媒体，也有不同的种类和特性。 （1）杂志媒体的分类，主要包括： a按其内容可分为综合性杂志、专业性杂志和生活杂志。 b按其出版周期则可分为周刊、半月刊、月刊、双月刊、季刊等。 c按其发行范围又可分为国际性杂志、全国性杂志、地区性杂志等。 （2）杂志媒体的优势。在杂志上做广告有很多好好处，这些优势主要在于： a杂志具有比报纸优越得多的可保存性，因而有效时间长，且没有阅读时间限制。杂志的传阅率和重复阅读率也比报纸高，广告宣传效果持久。 b生命周期长。杂志是所有媒体中生命周期最长的。有些杂志作为权威资料可能被长期保存，肯能永远不会作废。所有，广告的持续效应较好。 c读者集中，选择性强。杂志不管是专业性的还是一般消遣性的，都有较集中的读者对象，这样就有利于根据每种杂志的特定读者群，进行适合他们心理的广告设计。 d版式灵活多样。人们阅读杂志时倾向于较慢的速度。所以，可以详细地阅读杂志内容。杂志可以有很多页面、插页和专栏等形式，使版面更富于创造性和多样性。 e视觉效果良好。杂志通常是高质量的印刷，可以印出精美的黑白或彩色的图片，不仅逼真地表现产品形象，而且可以给读者带来视觉上美的享受，进而产生心理上的认同。 f具有促销作用。广告主可以通过多种促销手段，如发放优惠劵、提供样品或通过杂志发行资料卡等来达到促销的作用。 （3）杂志广告的缺点。杂志广告也有其局限性。在实际运用中，杂志广告的效果受各种因素的影响： a缺乏时效性。杂志的时效性不强，因其出版周期长，难以刊载具有较强时间性要求的广告。 b灵活性差。由于杂志广告的时效性差决定了其缺乏灵活性，广告必须在版日之前提交，而且其广告位置的提供也很有限。 c印刷成本高。杂志印刷复杂，更改和撤换都极不方便，成本费高。 d效果有限。专业性杂志因其专业性强，读者有一定的限制，广告登载选择面小。
叶黄，花谢，日偏西树叶在风雨中摇摆优美的弧线在空中静静地盘旋生命。有一股烧焦的气味从眉间滴落一杯青茶燃烧。空白堆叠一屋藏书葳蕤。时光清浅倾听岁月的呢喃，捡拾文字踏着时代不倦的步伐岁月，栽活字里行间也许是乡下小居，闲谝正急也许是含饴弄孙，花草虫鱼也许是抱残守缺，书香月明遇见流年。不怕市井生活，烟火人间cite=
我觉得现在这两个媒介都渐渐的越来越少了，几乎都是缺点，就是不方便阅读
文献法也称历史文献法，是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法。实施步骤：（1）编写大纲；（2）搜集并鉴别有关的文献；（3）详细阅读有关文献，边读边摘录；（4）根据大纲将所摘录的材料分项分条加以组织；（5）分析研究材料，写成报告。其优点：（1）研究者可以选择他们不能亲自接触研究对象的课题进行研究；（2）不会引起研究对象的情绪反应；（3）抽样容量大、费用低。其缺点常来自文献本身的一些缺陷，如：许多文献的作者往往带有一定的思想倾向性；保留下来的文献大多已经过某种选择或不够完整。地位首先，它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法。其次，文献法是一种独特的和专门的研究方法。作用文献法是一种既古老，又富有生命力的科学研究方法。无论哪一种社会活动想要留下永久的痕迹都离不开各种文献。人类活动与认识的无限性和个体生命与认识的有限性的矛盾，决定了我们在研究逝去的事实时必须借助于文献。千百年来，丰富的教育文献资料积累了无数有关的教育事实、数据、理论、方法、以及科学假设和构想，成为人类宝贵的精神财富。作为一名教育工作者，学先进和运用文献，才能更好地进行教育教学研究，发掘人类的精神宝藏，揭示教育的发展规律，发展我们今天的教育事业。