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老师对学生的成绩是最了解的，如果一个学生成绩不好也没很好的文采和见解，是写不出非常精彩的论文的，现在很多毕业论文是可以找人代写的，通过网络是查不出来的，只能通过对这个学生的了解来判断
你好，作为老师是可以看出来的，首先第一，他比较了解他的专业领域，专业领域的相关的文章肯定看的是不少的，第二，作为教师也是比较了解自己的学生的，对于学生的专业能力是比较清楚的，所以论文尽量还是自己研究自己写吧，祝您好运
论文老师专业就是做这个的，年复一年，带过多少学生，读过多少论文，不是你能想象到的，一个刚毕业的学生功底再深不可能达到大师级别的写作能力，所以，姜还是老的辣！
高考作文不同于学术论文或毕业论文。如果你有熟悉的材料，最好用自己的理解写一些叙事段落，尽量不大量引用别人写成的材料要结合自己的理解去写。即使迫不得已引用了别人的语段，还是要在分析部分写出自己的观点。而且，作文主题不同引用材料的侧重点也不会相同。
老师对学生的成绩是最了解的，如果一个学生成绩不好也没很好的文采和见解，是写不出非常精彩的论文的，现在很多毕业论文是可以找人代写的，通过网络是查不出来的，只能通过对这个学生的了解来判断
论文老师专业就是做这个的，年复一年，带过多少学生，读过多少论文，不是你能想象到的，一个刚毕业的学生功底再深不可能达到大师级别的写作能力，所以，姜还是老的辣！
如何判断自己的论文是否抄袭默默，首先你的论文的论点和论据，都有与众不同，和一些别人的是有所不同的，所以这样就奠定你不是抄袭的
都写论文了，让人笑话的。一审：你的初稿发给指导老师，他帮你批改后反回你。二审：你把一审后指导老师返回的进行修改后，再发给指导老师。终审不用说了吧。
你二审过了吗？是送第一次的老师吗？
不可以。学校免费版的话是有导师意见的，所以导师会看到你的查重率哦。但是自费的可以选择手动让老师看见或者不看。大多数学校可能要求就是你最终审核时进行查重结果能通过就可以了不在乎你之前查重多少次以及查重的结果，但是也有学校要求在院审前不能私自使用查重软件查重，你就一定要注意了。
主要是你提交的论文，对照比较数据库的文章，综合查重的。不同的平台所对比的数据库是不同的，而查重的算法其实大同小异，因为查重的意义在于鼓励原创，拒绝抄袭，学术作假事件的发生。一般情况下要弄一下百分之三十之内，有些要求高的在20甚至15之内。所以要合理利用查重，其实从文章写好，一般要经历好几次的查重，然后根据查重结果去修改，所以查重对论文的修改是有指导意义的。
检测论文的重复率其实对你来说，你应该查询一下，在网上就可以直接预审，就能够知道你现在出现的情况了
论文查重说白了，就是将所撰写的稿件上传到相应的论文资料库里，然后将该文章与资料库里现存的文章进行比对，主要看的是文字重复率比，然后出局一份数据文字分析，一般情况下文字重复率比不得超出多少，比如30%。当然各个学校要求不同。
老师对学生的成绩是最了解的，如果一个学生成绩不好也没很好的文采和见解，是写不出非常精彩的论文的，现在很多毕业论文是可以找人代写的，通过网络是查不出来的，只能通过对这个学生的了解来判断
导师经验丰富，见识过大量专业文章，如果你的文章是复制别人的之后又降重的，即使重复率过关，其实整体观点和数据等还是没有变化的，导师马上就能看出没有自己的观点。可以多阅读相关文章，提炼出自己的观点，重新组织文章。
论文假如你查重之后再修改，那么，导师，如果说还能看出你是抄袭的，那他真的是很厉害，其实呢，你可能大部分的思想在网上和人家雷同了，所以就会叫导师产生这种错觉，我感觉也是导师测的不准，所以说导师也有马失前蹄的时候
可以看出看来，这样是违规的“作为老师是可以看出来的,首先第一,他比较了解他的专业领域,专业领域的相关的文章肯定看的是不少的,第二,作为教师也是比较了解自己的学生的,对于学生的专业能力是比较清楚的,所以论文尽量还是自己研究自己写吧”当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。