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小学六年级常见毕业考试作文题目汇编 （一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等）,并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定 （二）、六年的小学生活即将结束回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章 （三）、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动它可能成功,也可能失败然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇记叙文 要求：(1)、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定的条理(2)、文中一律不能出现真实姓名,可以另编姓名代替 （四）、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写要求内容详细,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右 材料：一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情）,一直到天黑,他（她）却还没有来第二天,我气得不理他（她）,后来,我才知道,她（他）的赴约的路上,碰到……听了事情原委,我立刻向他（她）道歉 （五）、 _________________的感觉真好 要求：（1）、将题目补充完整（2）、写自己亲身经历的所见所闻要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分（3）、字数450字左右 （六）、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的” 以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性 题目一：“未来的___________________” 请将题目补充完整,完成作文 题目二：“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落请以“老鼠的自述”为题,用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文 （七）、题目：美好的回忆 要求：1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事 2、要写出真情实感,有具体的内容 3、字迹工整,语句通顺 4、不少于450字 （八）、题目：忘不了你______________ 在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写这一件事给你印象最深,感情最强烈请将此事写具体 要求：（1）先把题目补充完整 （2）斜事清晰、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情 （3）字数450个左右 （九）、《老子》云：“祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来 （十）、题目：我是个_______________________的孩子 要求：把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当 （十一）、题目： 一份____________________的作业 要求：先将题目补充完整,如有趣、特别、难忘……等,然后写一篇400字左右的记叙文 （十二）、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教人怎样做人小学六年,你一定读过不少的书请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感 题目自拟,全文不少于400字 （十三）、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注重写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正 （十四）、 我的新发现 要求写出自己的真情实感400字左右 （十五）、要求：在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来题目自己拟一个,字不少于450个 （十六）、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文题目自拟 1、困难像弹簧,看你强不强；你强它就弱,你弱它就强 2、人心齐,泰山移 （十七）、题目：意外的_________________________ 要求：1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语 2、语句通顺,叙事清楚 3、字数400字以上 （十八）、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的长处,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个长处,并用一件事举例说明,不少于300字 （十九）、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文 提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬内容具体,注重写好细节,不少于400字以上 （二十）、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,留意不写错别字 （二十一）、童年的我,有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑有一次,我模拟大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢? 要求：写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字题目自拟 （二十二）、题目：有趣的一堂课 要求：（1）你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣? （2）重点突出,叙述具体生动,写出真情实感 (二十三)、 题目： 嘿!我成功了! 提示：你一定有过这样使人高兴的经历,请把你的“成功”写出来写的时候,要留意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上 （二十四）、题目：一份__________________的作业 要求： 1、先将题目补充完整,如有趣、非凡……等然后写一篇400字以上的记叙文 2、文中不要出现真实姓名和校名 （二十五）、给远方的×××写一封信,说说你的课余兴趣,以及你对收信人的请求 要求： (1)按书信格式写 (2)字数在300－400之间 (3)署名写×××,称谓写△△不得写出真实的校名和人名 （二十六）题目：我不再________________ 要求：①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理,写得有真情实感；③字数在500——600字 （二十七）作文题《让我为自己鼓一次掌》、《 给我带来了快乐》、《谢谢你_____________》、《我得到了______________》、《我多么向往__________________》、《假如停水三天》、《啊!小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给________________》 ,你爱的物,你爱做的事请你以“我最爱 ”为题,写一篇500字文章,除诗歌以外,文体不限 要求：写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情记叙内容要具体,中心明确语言连贯通顺,突出个性和文采 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （汉沽区2004年小升初考题） 题目:他(她)深深地打动了我 我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等他们深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情、怜悯,也可能叫你喜爱、向往从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章写出这一人物的特点,表达出你的真实感受 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （大港区2004年小升初考题） 在生活中,有一些“声音”时时与我们相伴、像父母的叮嘱、老师的教导、朋友的安慰你印象最深的“声音”是什么?它使你想起了哪些往事?又使你领悟到什么道理?请你围绕自己最难忘的“声音”选择合适的材抖,写一篇500字以上的记实作文,表达出自已的真情实感题目自拟 要求：L中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺书写工整,卷面整洁,不写错别字文中不要出现真实的校名、人名 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （和平区2005年小升初考题） 生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理相信你也曾经有过这样的经历和感悟请以“成长中的一件事”为题,写一篇记叙文 要求：必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感字数不少于500字 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （河西区2005年小升初考题） 题目:我的闪光点 （静海2005年小升初考题） 要求:写出自己身上的长处写清自己身上闪光点形成的过程 材料: 我们班报名参加全校的板报评比,同学们都积极出谋献策我经过充分准备,提出自己的设计方案在大家的努力下,我们的板报获得了一等奖 要求：自拟题目 (写在第一行) 把所给材料扩写成一篇不少于500字约记叙文围绕中心,内容具体,语句通顺,书写工整提示：可以写大家出谋献策的情景,也可以写“我”准备的过程、设计的方案 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （南开区2005年小升初考题） 题目：这也是课堂 材料：幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂,上了小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂 今天,我在这里亲身经历了这件事,真是获益匪浅这也是课堂! 提示和要求: 联系日常生活体验,想想“这”指什么地方,“我”经历了怎祥的一件事,“我”有什么收获用上提供的材料,把《这也是课堂》这篇记叙文写具体、完整,字数五六百字 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （河北区2005年小升初考题） 题目：理解 材料: 周末,我们的家庭“战争”叉一次爆发了 “为什么总是我的错,难道你们做大人的都是对的吗?”说着,我气冲冲地跑回自己的房间,“砰”地一声关上了房门,一头扑到床土,任泪水从眼角流下来 要求：请你依据标题“理解”,用提供的材料作开头,续写成一篇记叙文,续写部分不少f500字展开合理的想象,恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式中心明确,内容具体,文从字顺认真书写,卷面整洁阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （河东区2005年小升初考题） 同学们,你们的知心姐姐来信啦!快来读一读吧了! 亲爱的同学们: 你们好!我是你们的知心姐姐虽然我们没有见过面,但是我一直关心着你们的咸长愉快的小学生活即将结束,我想,在你们的童年生活中一定发生过许多印象深刻的事情,能让我与你们一起分享吗?盼望你们的来信! 祝你们健康快乐,学习进步! 知心姐姐 2005年6月12日 要求：请根据来信的内容,从你的童年生活中选取印象最深的一件事,给知心姐姐写一封回信,注意不要使用真实的校名和姓名叙事完整,条理清楚,内容具体,语句重顺要表达出自己的真情实感 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （红桥区2005年小升初考题） 题目:谢谢你,我的好 要求：补充文题横线上可以填长辈、老师、亲戚、朋友、伙伴 选择一件事例,叙述要具体、生动,感情要真挚 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （东丽区2005年小升初考题） 材料: “铃”放学铃声刚过,校园里立刻热阂起来同学们都三五成群地走出教室我也迫不及待地背起书包奔向校门 要求：依据上面提示的内容,展开合理的想象续写,并拟一个恰当的标题字数在550字左右 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （西青区2005年小升初考题） 仔细阅读下面这篇短文,然后按要求作文 （津南区2005年小升初考题） 《坐并观天》青蛙坐在井里小鸟飞来,落在井沿上青蛙问小鸟:你从哪儿来呀? 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?" 小鸟说:“你弄错了天无边无际,大得很呢! , 青蛙笑了:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天我不会弄错的”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了不信,你跳出井口来看一看吧” 要求：以“井外的世界”为题展开丰富的想象,续写这个寓言故事故事情节要完整,内容要具体运用“虚实结合”的表达方法 好作文网站（）提供 内部资料 注意保存 题目:聪明的小兔 材料: 森林里,一头凶狠的狮子每天都要捕捉小动物当午餐小动物们说愿意轮流送饭给它吃,请狮子不要再捕捉它们,狮子答应了 一天,贪玩的小免误了送饭的时间,狮子生气了小免谎称自己遇到了一头更大的狮子,抢了饭吃还说那头狮子要争做森林之王,激得狮子跟着它来到井边,要与更大的狮子较量狮子往井里一看,看到一头面目狰狞的狮子正盯着它,于是它不顾一功猛地扑向井里去拼命,结果狮子被淹死了 要求：根据所给材料,展开合理想象,把小动物们是如何惧怕狮子的情形以及小兔与狮子的较量描述清楚、具体,扩写成一篇记叙文文中可适当运用诸如景物描写、语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等手法 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （北辰区2005年小升初考题）
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作文投稿格式也许能对你有所帮助，祝您在写作的舞台上大显身手！a题目居中——名字——文章——联系地址——附页说明一、投稿格式要求： 如今，电脑普及，一般作文投稿都采用打印稿。打印的作文要按以下格式： 作文题目：小二号，黑体,居中排列 作者学校、姓名：小四号，仿宋体,居中排列 正文内容：小四号，宋体 题目、姓名、正文之间都要有5行的间距 全文用A4纸打印，行距为20-23之间, 上左右的页面设置:均为5,下为2 一般来说,每篇作文以一张A4纸为宜,内容超千字的可打印成两页 二、寄稿投稿地址选登：《全国优秀作文选》：南京市湖南路47号1001室【210009】 《小主人报》：上海市安西路427号【200050】 《未来科学家》：南京市草场门大街105号【210036】 《少年文艺（写作版）》：南京市湖南路47号15楼【210009】 《儿童时代》：上海市五原路300号【200031】 《小学生》：山西省太原市青年路新南西条43号【030001】 《小学生作文》：天津市和平区张自忠路189号625室【300020】 《家教周报·新春笋》：江苏省南京市建邺路66号【210004】 《小作家选刊·小学生版》：吉林长春市人民大街179—1号【130021】 《江海晚报》：南通市西寺路10号【226001】 《作文大王》：广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社【 541004】 《百家作文指导》：黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路【163712】 《语文报小学版》：山西省太原市双塔寺街124号【 030012】 《儿童大世界》：河北省石家庄市工农路359号【050051】 《小学生创新作文》：广西南宁市建政路37号【530023】 《小学生优秀习作》：福建省福州梦山路27号【350001】 《小学生学习指导》：辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号【110003】 《关心下一代周报》：江苏省南京市梅园新村大悲巷12号【210018】 三、网上投稿地址：《作文大王》 《家教周报》 《读写天地》 《简妙作文》 《优秀作文》 YXZW 《新语文学习》 xywxx_ 《金陵晚报作文版》 《百家作文指导》（中高） 《南京晨报作文版》 《时代学习报》投稿邮箱： 《七彩读写》投稿邮箱： 《全国优秀作文选》（低年级）投稿地址： 《全国优秀作文选》(中高年级) 投稿地址：
1、摘要和关键词摘要：摘要应简明扼要，能客观、真实地反映论文的重要内容和主要信息。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文就能获得必要的信息（注意不是文章内容简介）。一般不超过200字。关键词：关键词是反映论文主要内容的名词性术语，一般每篇3-5个，各词并列排放，用分号隔开，最后一词后不加标点符号。2、正文（1）标题文章标题：二号字，黑体。文章副标题：三号字，黑体。文内一级标题：小四号字，黑体，标题序号与标题文字中间空一字。文内二级标题：五号字，黑体，标题序号与标题文字中间空一字。文内三级标题：五号字，楷体，标题序号与标题文字中间空一字。（2）正文字体：五号字，宋体。符号正斜体：表示点、向量、未知数等变量的字母用斜体（如：线段AB，三角形ABC，未知数x等），专有符号用正体（如cos、min、km等）。（3）图表文章图说顺序编号，图文对应；表格标题为小五号黑体，多个表格的，格式也需按顺序编号，与文章表述对应。（4）参考文献按规范格式引用、著录，小五号宋体，以文中引文的先后次序顺序编号列出，正文对应引文处加上角标。（5）文章行距全文5倍行距。3、作者信息为方便联系作者，请在文章末尾注明作者姓名，工作单位及详细联系方式。作者投递稿件，大致需要的几个流程：1、投稿每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期，选择合适的出版社或者协作出版单位。注意把控时间，论文发表是有时效的，须掌握一定的时间量，到底提前多长时间投稿，不同的出版社有不同的规定，要提前详细了解清楚。2、审核投稿后，会第一时间进行审核，应注意格式规范。如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。如果是打印稿，还应注意字不可太大或者太小，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。
一般随稿件同时寄发。投稿信，主要是介绍作者自己和稿件的有关情况，给对方考虑是否采用稿件时作参考。 2．投稿信的写作格式 投稿信的写作格式与一般书信相同，只是内容侧重点不同，所写事项更明确、更单一。 (1)第一行顶格写对方的称呼，如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。 (2)开头。另起一行，空两格写问候语，如“你好”、“您好"或“你们好"。 (3)正文。正文的内容应根据具体情况来写，主要是介绍自己稿件的有关情况。一般应反映出以下几方面内容： ①表示对对方刊物、栏目的关注之情，并作出诚挚、中肯的评价，切忌措辞唐突或过分溢美之词。 ②如实介绍自己的有关情况。 ③写明投稿的缘由和稿件的有关情况。 ④希望对方对稿件提出宝贵意见。 ⑤希望对方采用稿件，并适当表达谢意。 ⑥希望对方及时复信，表明是否采用稿件的明确态度。 (4)结尾。另起一行，写祝敬语，如“顺问编安"之类。 (5)署名和日期。6
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1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。5、论文正文：(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。(2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：提出-论点;分析问题-论据和论证;解决问题-论证与步骤;结论。
青春 校园
不用什么复杂的可以投诗歌、散文、杂文、议论文、小说、等内容最好都贴近学校生活比较好
【大学生感恩节主题活动一】 一活动背景：对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活特此策划本次活动相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情培养同学们的团队精神。 二活动主题：我和我的大学生活 三活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。 四活动时间：201x年10月26日 18:50至20：30 五活动地点：成都航院四教206 六活动对象：310344班全体学生 七主持人：鲍占坡 曹安絮 八活动流程 (一)前期的准备工作: 在团日活动前,由310344班同学分为四个小组 由于活动关系提前宣布游戏规则 (二)主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话 (三)全班合唱歌曲《朋友》; (四)游戏<一> (1)游戏名称《夹汤圆》 (2)游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。 (3)游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒： (4)游戏规则： 全班同学分为四组 每组八人 裁判二人：甘欣 何金霞 每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的就从第一个人开始 完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。 (五)游戏<二> (1)游戏名称《绿色环保时装秀》; (2)游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念; (3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀 (4)游戏规则： 八人一组,分为四组; 评委：王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅 播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频) 每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。 游戏时间限定25分钟。 八 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。 九 由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结 十经费预算：20元 十一注意事项: 前,教室装饰由团支部负责一切事务由两名同学为礼宾接待, 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤, 照相由邱自强 田显强负责, 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌
可以加的主题有很多啊，但是建议先分成几个大的版块呢。举例吧，我们学校板报分校园新闻，国际时事，学习园地，综合副刊四大块。校园新闻当然由记者写稿啦，国际时事不用解释吧，学习园地和综合副刊有点重，具体可以有小说，小品文，散文，杂文，诗歌等文学类作品，也可以接受学生投稿，还可以有科学方面的东西，比如科学松鼠会，创新的产品，玩具什么的，也可以娱乐休闲，放些歌词，笑话，心灵鸡汤，还可以介绍一些人物啦。呵呵我是主管文学作品的主编，只能想到这么多了。内容链接太多太杂，还昆建议你自己找。