这里面有很多介绍。。自己看吧。。。。^^
一、职业定义 网络编辑,是网站内容的设计师和建设者,通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核,然后通过网络向世界范围的网民进行发布,并且通过网络从网民那里接收反馈信息,产生互动。网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术,从事互联网网站内容建设的人员。 二、现状分析 按照网站数量估算,目前,我国拥有网络编辑从业人员多达300万人,在未来的10年内,网络编辑职位将呈需求上升趋势,总增长量将超过26%,比其他各类职位的平均增长量还要高。网络编辑职业的发展,已日益引起业界和相关领域的密切关注。网络编辑从业人员的素质的高低,直接影响网络媒体队伍的整体水平及网站内容是否取得成功。 网络编辑职业是个新兴的职业,目前的从业人员主要是由传统媒体(如报纸、杂志、电视、电台)编辑、记者、网站管理员、图文设计等职业中分流出来的。缺乏统一的职业标准与规范,给企业的培训、考核及人员使用带来很多技术困难。因此,通过网络编辑国家职业培训,把网络编辑人员素质的管理纳入标准化、制度化、规范化的轨道,对网络编辑人员专业队伍的建设,从业人员素质的提高,职业持续、稳定、健康地发展,有非常重要的现实意义。 三、组织实施 ◆组织管理:劳动和社会保障部培训就业司 ◆鉴定管理:劳动和社会保障部职业技能鉴定中心 ◆培训管理:中国就业培训技术指导中心 ◆专业指导:国家职业技能鉴定专家委员会网络编辑工作组 ◆鉴定指导:各级职业技能鉴定指导中心 ◆教学辅导:培训鉴定机构或远程辅导站 四、培训鉴定等级 网络编辑职业依据《国家职业标准网络编辑员》分为网络编辑员、助理网络编辑师、网络编辑师和高级网络编辑师四个等级。四个等级的培训鉴定工作将陆续开展,目前已经推出助理网络编辑师国家职业资格三级的培训鉴定。 五、报名资格 凡从事或准备从事网络编辑职业的人员都可能参加职业培训。 培训资格报名条件:从事或准备从事本职业的人员。 网络编辑员(具备以下条件之一者) 1.经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。 2.在本职业连续见习工作1年以上者。 3.取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。 助理网络编辑师(具备以下条件之一者) 1.连续从事本职业工作2年以上,经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。 2.取得本职业网络编辑员职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上者。连续从事本职业工作3年以上者。 3.取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。 4.取得本专业或相关专业大专以上(含大专)毕业证书,经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。 网络编辑师(具备以下条件之一者) 1.取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。 2.取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上者。 3.取得本专业或相关专业本科以上(含本科)毕业证书,连续从事本职业工作2年以上,经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。 4.取得本专业或相关专业本科以上(含本科)毕业证书,连续从事本职业工作4年以上者
哈哈同意楼上的
网络编辑员职业培训鉴定介绍 作者: 时间:2006-6-19 9:17:01 来自:中鸿网略 浏览次数 7100 --------------------------------------------------------------------------------一、职业定义 网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术,从事互联网网站内容建设的人员。 二、现状分析 按照网站数量估算,目前,我国拥有网络编辑从业人员多达300万人,在未来的10年内,网络编辑职位将呈需求上升趋势,总增长量将超过26%,比其他各类职位的平均增长量还要高。网络编辑职业的发展,已日益引起业界和相关领域的密切关注。网络编辑从业人员的素质的高低,直接影响网络媒体队伍的整体水平及网站内容是否取得成功。 网络编辑职业是个新兴的职业,目前的从业人员主要是由传统媒体(如报纸、杂志、电视、电台)编辑、记者、网站管理员、图文设计等职业中分流出来的。缺乏统一的职业标准与规范,给企业的培训、考核及人员使用带来很多技术困难。因此,通过网络编辑国家职业培训,把网络编辑人员素质的管理纳入标准化、制度化、规范化的轨道,对网络编辑人员专业队伍的建设,从业人员素质的提高,职业持续、稳定、健康地发展,有非常重要的现实意义。 三、组织实施 国家职业资格网络编辑员职业试验性培训工作由劳动和社会保障部培训就业司统一领导,中国就业培训技术指导中心组织实施,北京中鸿网略信息技术有限公司提供网络培训教学技术支持。 四、培训鉴定等级 网络编辑职业依据《国家职业标准网络编辑员》分为网络编辑员、助理网络编辑师、网络编辑师和高级网络编辑师四个等级。四个等级的培训鉴定工作将陆续开展,目前已经推出助理网络编辑师国家职业资格三级的培训鉴定。 五、报名资格 培训资格报名条件:从事或准备从事本职业的人员。 助理网络编辑师鉴定考试资格(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作2年以上,经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。 (2)取得本职业网络编辑员职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上者。 (3)连续从事本职业工作3年以上者。 (4)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕 业证书者。 (5)取得本专业或相关专业大专以上(含大专)毕业证书,经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结 业证书者。 六、考核 国家职业资格网络编辑员职业资格考试,实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度。凡从事或准备从事网络编辑职业的人员,经过相关培训并合格的学习者,可获得由劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心核发的相应等级网络编辑员职业《CETTIC职业培训合格证书》。获得《CETTIC职业培训合格证书》的学员,可以参加国家鉴定考试,考试合格者可获得《网络编辑员职业国家职业资格证书》。该证书在全国范围内有效。
其实根本不需要那个证的,很多单位根本不看那个,请加入北京网络编辑群,交流下,62023097
当然有,一、对象 从事或准备从事本职业的人员。 二、级别 网络编辑员(国家职业资格四级)、助理网络编辑师(国家职业资格三级) 网络编辑师(国家职业资格二级)、高级网络编辑师(国家职业资格一级) 三、考试时间及地点 考试时间:1月27日 考试地点:常州(以报道通知为准) 四、证书颁发 鉴定合格者可获得由国家人力资源和社会保障部颁发的《中华人民共和国职业资格证书》。该证书实行统一编号登记管理和网上查询,全国通用。其可作为招聘录用、考核晋升、岗位续聘、职称评定、加薪的重要参考依据。
网络编辑员职业,结业考试全年共6次,分别安排在4、6、8、9、10、11月份;鉴定考试全年共2次,分别是5月和11月份。 如果你经常去网络编辑社区()去看看,相信这些问题就不会为难到你了。这是目前国内最大的网编交流平台,几乎每个相关问题都会有热心网友来解答,更重要的是:这里还直接提供培训、招聘、就业以及圈子聚会方面的内容,建议你直接去那里看看。
一、什么是全国计算机等级考试? 全国计算机等级考试( National Computer Rank Examination ,简称NCRE),是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。 二、为什么要举办NCRE? 计算机技术的应用在我国各个领域发展迅速,为了适应知识经济和信息产业发展的需要,操作和应用计算机已成为人们必须掌握的一种基本技能。许多单位部门已把掌握一定的计算机知识和应用技能作为干部录用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一。鉴于社会的客观需求,经原国家教委批准,原国家教委考试中心于1994年面向社会推出了NCRE,其目的在于以考促学,向社会推广和普及计算机知识,也为用人部门录用和考核工作人员时提供一个统一、客观、公正的标准。 三、全国计算机等级考试时间安排 全国计算机等级考试目前共设置四个等级。每年共考试两次,上半年考一、二、三级,下半年考一、二、三、四级。 开考时间:NCRE所有科目每年开考两次。上半年笔试考试时间为四月第二个星期六上午,每年下半年九月份的第二个星期天上午进行笔试,下午开始进行上机考试,考试方法和四月份类似。上机考试从笔试的当天下午开始(一级从上午开始)。上机考试期限定为五天(至周三)。2008年上半年考试笔试时间为4月12日。 2008年下半年全国计算机等级考试考试时间为:2008年9月20日(本来为9月14日,9月14日为中秋节,现改到9月20日) 考试时长的安排是:笔试一级无,二、三级为120分钟,四级180分钟。上机考试一级完全采取上机考试形式,各科上机考试时间均为90分钟,其余均为60分钟。 四、“全国计算机等级考试”的考试级别是怎样定位的?科目设置和考试内容都包括哪些? 答:NCRE在创建时设计为四个级别,每个级别包含多个科目和类别。经过十年的发展,除了级别名称保持不变外,各级别中的考试科目、考核内容、考试形式都曾多次调整。发展到今天,级别和科目设置为: 一级定位为满足人们在一般性工作中对计算机的应用,重点是操作能力的考核,考核内容主要包括微型计算机基础知识、Windows操作和使用办公自动软件及因特网(Internet)的基本技能。一级包括永中Office科目、一级MSOffice、一级WPSOffice、一级B三个科目二级定位为计算机程序员,可谓“计算机蓝领”。考核内容主要包括计算机程序设计基础知识和使用一种高级计算机语言(包括Delphi、C、VisualBASIC、VisualFoxPro、C++、Java、Access等)编写程序以及上机调试的基本技能。三级定位为“开发工程师”,重点在设计、管理、测试和技术支持。三级分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”等四个类别,主要考核对应类别的应用系统的开发和维护的基本技能。除了笔试,还分别用编程语言或C语言考查学生程序设计的实践技能。 四级停考科目:现在的四级将于2007年下半年考试后停考,2008年不再接收新考生报考,只接收补考报名,考试时间为2008年下半年,补考考生上机仍然使用Turbo C0。 新增科目:根据市场对计算机应用岗位的需要,设计三个新的面向计算机应用、面向职业岗位需求的应用证书:四级网络工程师、四级数据库工程师、四级软件测试工程师。考试形式:目前设计为笔试,笔试通过者获得四级该科目证书。笔试时间120分钟。 五、关于NCRE职业英语 为适应IT行业对实用性人才的需求,提高IT行业从业人员和准从业人员的英语运用能力,NCRE考试体系将增设NCRE职业英语考试。该考试将设置三个级别,计划于2008年上半年推出一级考试。 NCRE职业英语一级考试要求考生具备计算机基础知识,能在日常生活中、与信息技术相关的工作环境中运用英语进行基本的交流。该考试主要面向计算机操作员、计算机维护人员、计算机一般销售人员、网络编辑员、客服人员、办公文秘等岗位,适合中等职业学校计算机及相关专业学生,及其它有需求的学生、在职人员等。NCRE职业英语的具体考核内容和考试形式将另外发文通知。 六、关于上机考试 上机考试仍为C/S结构的局域网,服务器端使用的操作系统版本为Windows 2000 Server,管理机和考试机使用的操作系统为Windows 2000 Professional。上机考试系统使用的数据库由Access2000改为SQL Server2000。
当然有,一、对象 从事或准备从事本职业的人员。 二、级别 网络编辑员(国家职业资格四级)、助理网络编辑师(国家职业资格三级) 网络编辑师(国家职业资格二级)、高级网络编辑师(国家职业资格一级) 三、考试时间及地点 考试时间:1月27日 考试地点:常州(以报道通知为准) 四、证书颁发 鉴定合格者可获得由国家人力资源和社会保障部颁发的《中华人民共和国职业资格证书》。该证书实行统一编号登记管理和网上查询,全国通用。其可作为招聘录用、考核晋升、岗位续聘、职称评定、加薪的重要参考依据。
一年两次,6月份一次,12月份一次
他们大多数是在网上发表一些文章的,根据自己的一些专业去写一些专业性的东西。
我是在电视台工作的,不知道能不能帮到你,按我的想法视频编辑应该就是对素材进行编排再创造,普通的影楼或者杂志不少都是用会声会影编辑,非常简单,可以说是傻瓜式的,专业一点的我比较喜欢用Adobe公司的premiere,功能还算强大,现在用的大洋非编系统,但是好像没有免费的,因此我比较推荐你学premiere,放心吧,很容易上手的。网络上的视频行业我不是很了解,但是应该和我们做的差不多,只是可能完成一个项目后要压缩更换格式上传到网络。以前我到广州做一个动漫杂志的编辑,做视频剪辑月薪是3000左右。
1、发现新的信息源。在这个Copy的时代里,不知道到哪Copy是件恼人的事。别只盯着新浪或者DoNews滚动,这样是省事,但永远慢一步。而且,别人的选择未必适合贵媒体的定位。 a)定期查看导航网站是否增加了新的内容网站。各门户网站、网址站都有专人搜集、整理、分类并权重重要网站。不要只相信自己的眼睛和判断,要相信更多的眼睛看得更多、更准。 b)从Google新闻中,发现新的信息源。Google全靠机器算法筛选新闻决定了它必须盯住所有有价值的内容站。并给所有内容网站权重。 c)到各种论坛中,特别是本站论坛中淘内容。论坛中的信息质量参差不齐,很多原创被埋没在了大量的垃圾内容中。论坛内容源能有效解决网站内容日益同质化的问题。 d)和同行交换内容源。同行和你一样关心、发现内容源,同行有一半的可能性比你搜集的内容源质量高。 e)将搜集而来的内容源整理、分类、积累、不断在原有基础之上增加。 2、选择文章时,反复揣摩这篇文章是编给谁看的。心中要始终有读者。否则读者眼中也没你。只有选准了读者,你才知道怎样处理标题,以及这篇文章的权重。 a)每类读者都选出一个典型。本站有几类读者,就对应几个大家比较熟悉的人。将读者分类具象为具体的人。自己容易想清楚,也容易和同事交流读者问题。从概念到概念的交流,意义不大。 b)和这个典型读者保持联系,问他们感受。 3、快速制作导读。导读和摘要不同。如果全文是美女图,摘要是缩小版的美女图,导读则是美女的一个袖脚,引导读者点击进去。摘要是为了快速阅读,导读的目的是诱发点击。所以,导读要放在目录页。摘要要放最终页。 a)最直接的导读是直接选取文章中能引起阅读和思考的段落。 b)编辑按式的导读要避免故意制造悬念。 4、标题是导读?还是摘要?网络媒体的标题首先是摘要。70%是摘要,如果能在摘要的同时,使用30%的文字兼顾导读,那就是好标题。否则,读者只看标题,不点击。 a)和报纸标题以词为基本单位不同,网站标题以主谓宾齐全的句子为基本单位。尽量不用倒装句。 b)所有标题的字数必须控制在规定范围内:不能超过20字,不能折行;也不能少于15字,不能长短不齐。 c)和报纸标题追求简练、惊人不同,网站标题更像新闻的导语。 d)和通讯社标题类似,网站标题可在标题中注明类型,如评论、观点、分析、图文、通讯、特写、长篇、快讯、详讯、综述等,在类型后加冒号。这是避免长标题单调,说明文章性质的有效手段。 e)以图片为主或图片精美的新闻标题开头注明“图文:”,以文字为主的文章在标题后注明“(图)”,一张以上可标“(多图 )”或“多图:”或“组图:”。 f) 有后续报导的热点新闻题目可注明“‘某某事件’后续:”。 g)标题中尽量避免各种简称。中国地名省一级避免出现鲁、豫等;市、县地名如不知名,在其前面加上省或自治区的名称。涉及国家名,约定俗成的可用简称,比如美、英、俄;容易混淆的不要用简称,比如巴(巴基斯坦、巴勒斯坦 ),阿(阿富汗、阿根廷)等。标题中提及的人名如果不为受众熟知,应在不折行的条件下注明他的职务或头衔。 h)标题中不得出现港台用语。比如飞弹、软件、华文等等。 i)使用标点时要区分全角、半角:破折号、括号用半角,其余(冒号、顿号、引号、书名号、叹号、问号等)为全角。标题中不要出现逗号、句号,有疑问、加重的语气可适当使用问号、叹号。数字用半角,标题中间断开要用半角空格。 5、发展互动作者,通过更显著版位、版主“头衔”、置顶贴、精华贴等手段进行精神鼓励。留言者、BBS发帖者、Blogger、Wiki作者时时需要鼓励,否则,他们没义务为网站产生内容,他们受高兴支配。这些互动作者,即是你的忠实读者,也是你的免费作者。重要。 a)网络媒体不是纸媒体的电子版,也不是文摘报。它是用户手中的媒体。只有用户手中的媒体,用户才会热爱。 b)互动作者不是你的员工,不可以用员工的标准要求他们。要迁就他们,再迁就他们。互动作者的所作所为都是有道理的,都是需要妥协的现实,决不要抱怨互动作者,而是要善于发现积极的一面,提倡积极的一面。 c)筛选用户是个复杂的长期的过程。再难也要做,花再多的时间也要做。 d) 每天都能从互联网上请到免费的编辑、记者,是一件多么惬意的事情。 6、制作大型专题,即留得住的专题。这样的专题相当于一个频道。值得下功夫的做的专题一年不会超过5个。 a)用Google搜索一下,自己做的这个专题,如果能排在第一位,这个专题就是成功,如果连第一页都排不上,那就是在浪费网站稀缺的编辑力量。 b)一个季度,至少要维护一次以前做的专题。 c)专题一定要有自动更新模块。保持48小时内,一定要能从日常更新中获得相关的更新。 7、制作长期知识库。知识库从长期看,其访问量远远大于新闻。制作知识库过程,也是编辑学习行业知识的过程。在工作中学习,是学习的最高境界。 a) Wiki是制作知识库的好工具。Wiki不仅可以制作知识库,而且可以将这个知识库变成社区,引发更多的人用户参与制作知识库。 8、写编辑日志。既然不能关起门来办报,当然更不能关起门来办网站。记者往外跑,编辑通过Blog往外跑。编辑通过Blog到读者中去。Blog是编辑的反馈系统,编辑靠这个反馈系统,不断调整自己的编辑工作,日臻完善。 a)编辑的Blog是编辑团结网站忠实读者,发展免费编辑队伍的阵地。 b)写出来,才可以积累。只是想,想起这个,忘记了那个。 c)写的过程也是思考的过程。 d)所谓编辑心得,不仅是自我的感悟,更是相互讨论启发的结果。 9、编译外电。这是编辑练笔的最好手段,同时,能丰富本站内容。有了材料,会写之后。配上采访,就是好记者了。 a)编译是向原文作者学习写作的过程。 b)学习写作没有好的办法,只有多写。编译是让练笔和习作有用的好途径。 10、提出发布系统的修正方案。目的是提高效率,将三个步骤合并为一个步骤等等。 a)发布系统是程序员开发的,但程序员并不怎么使用发布系统,对发布系统感受不多;编辑每时每刻都在使用发布系统。编辑一定要将自己使用发布系统的感受及时通知程序员,以便程序员改进发布系统。 b) 将抱怨写改进意见,发给程序员,将喜欢的功能也发给程序员,程序有可能这个功能改进得更好。不管怎样,尽快让程序员知道你对发布系统的喜好。
顾名思义就是网络编辑,即负责所在网站的内容采集、编辑、发布等内容相关性工作。一般需要一定的文字写作、鉴赏底子,掌握一定的编辑基础技能比如图片处理、网页专题制作等,同时对负责频道行业的最新动态和互联网的一些最新应用有所跟踪。