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出版专业基础知识、出版专业理论与实务 审稿题、编辑加工题和校对题2009年度全国出版专业职业资格考试主观题型中审稿题、编辑加工题和校对题的题型区分度将更为明显，三种题型的改错方式成为重要得分点。审稿题对改对不得分，对改错倒扣分；题目材料中不会设置语言文字性错误；材料中的知识性错误着眼于出版专业方面的知识。编辑加工题选择的材料中有知识性错误、语言文字性错误和逻辑性错误；无排版方面的错误；材料中的知识性错误着眼于出版专业方面的知识。校对题一般给出校样类材料，材料中没有知识性错误；有大量的语言文字性错误以及校对题特有的排版格式错误，如：字空、缩进、换行等等；校对符号的使用能力也是重要考点之一，如：不在版心外做标记的要扣分。除了校对题的校样材料、《初级基础》科目的编辑加工题会选择辅导书以外的材料外，其他科目的审稿题、编辑加工题中的知识性错误都是辅导书中的，但不限章节。这三种题型的考试范围仍然遵循：初级仅限于考初级辅导教材中的内容，中级涵盖初级的内容，基础知识可以涵盖理论实务的内容。计算题2009年度全国出版专业职业资格考试主观题型中的计算题，中级往往会涵盖到初级的内容，如：涉及初级教材中的封面用纸计算比较复杂，需要中级考生理解这部分内容。另外，考生往往会漏掉加放率的计算，计算印章费用时往往会漏掉表面整饰加工的费用等等。案例分析题2009年度全国出版专业职业资格考试主观题型中的案例分析题，注意不要重复抄写太多考卷上给出的题干，这会影响到批卷、阅卷老师，同时也影响考生的得分。写作题2009年度全国出版专业职业资格考试主观题型中的写作题，最需要注意的是不得泄露考生的真实信息，否则此次考试将为作无效处理。
评职称一般都需要考英语和计算机及发表论文，英语要求过B类，计算机二个板块，省级的论文一篇！新闻和出版的区别只是类别不一样，同熟于一大类，英语，计算机和论文解决了，你再确定你要评哪个。
如果是面试，除了考你的主管没人知道他会问什么问题 如果是问编辑考试那么只考《编辑基础》和《编辑实务》分初级和中级，在职业资格考试的地方可以拿到参考书。把这几本书背熟问题就不大了。
要看什么类型的报社，偏专业一类的和民生一类的，差别很大。还要看那个报社这个美术编辑的具体岗位职责。
教育背景、身高外貌等基本素质。观察你的性格，是否具有攻击性，是否自来熟，是否博学沉稳。后者适合编辑，但不绝对。看你的内涵，是否有才华，关心时事，对新闻有没有热情。是否喜爱写作。为什么选择新闻，对新闻的理解。
口才要好，别紧张，考你能力的，他会说一些话，小心话里有话，看你反应
前天刚参加了长沙一家比较大规模的报业集团的面试，结构化面试方式，感觉很正规。十个面试官，问了四个题目：1、请简单的自我介绍一下。2、现在报业竞争激烈，独家报道很难做，你怎样做出自己的特色？3、有这样一个事件：一对年轻姐妹，姐姐是个研究生，妹妹也是大学生，两个人在家洗澡的时候双双煤气中毒身亡，如果你去采访报道，你会选取一个怎样的新闻切入点。（我先回答了315主题，考官摇头，把考题给我重复了一遍，让我再答。）4、谈谈你过往在新闻工作、报纸采编方面的经历或经验，实习经验也可以。 面试时间十分钟。 希望对你有用。
呵呵，首先建议你先把word里常用命令的快捷键背的滚瓜烂熟，会很有用的~~第一题 在第一行添加标题"必修课、限选课与选修课"为黑体、三号、居中。 将正文中的"必修课是……公共基础课"改为红色字体。 将文档的正文部分（不包括标题和表格）分为三栏，栏宽相等，加分隔线。 在表格第三列的左边插入一空列，设置该列宽为35磅。 在文章中的插入一个，图片设置格式： 图片高5厘米、宽5厘米； 图片环绕方式为：衬于文字下方，水平对齐方式"居中"。 插入页码：页码位置为"页面顶端（页眉）"：对齐方式为"左"。 设置页面边框为：蓝色、单波浪、75磅、方框。 必修课是根据各专业培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要所设置的必须学习的公共基础课。 限选课是为保证专业培养目标而确定的必选课程，执行统一的教学大纲（或教学要求），中央电大推荐教材，并尽可能为学生提供各种学习支持服务。 选修课是供省级电大制定教学计划时选用和学生自主选择的课程。 专业 会计 中文 计算机 必修课 10 8 12 限选课 2 3 1 选修课 3 4 5 第二题 将第一行标题改为黑体、三号、倾斜。 将第一自然段段落格式设为：段前5磅，段后5磅，其余不变。 将第二自然段分为3栏，栏宽相等，加分隔线。 将表格中的文字设为居中，数字设为右对齐。 在表格最后一行的后面插入一个空行，调整该行高为15磅。 在文章最后设置艺术字体： 艺术字式样为：第3行第2个样式； 文本内容为"广播电视大学"；字体：楷体；字号：40； 艺术字体格式为：高度3厘米，宽度8厘米；旋转+10度。 设置页脚：文字为"无纸化考试"；黑体、5号、倾斜、居中。 远程教育 现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。 远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。 学校 金融 中文 法律 佛山电大 200 90 100 珠海电大 150 100 80 湛江电大 120 80 90 ## 1、将全文中的所有”《经济学家》”设为粗体，蓝色。 2、将正文各段的行间距设置为5倍行距。 3、在正文的最后一段的“在很多大企业中，现在……”这一句前插入“另外，”。。 个人电脑时代行将结束？ 最新一期英国《经济学家》周刊载文预测，随着手持电脑、电视机顶置盒、智能移动电话、网络电脑等新一代操作简易、可靠性高的计算装置的迅速兴起，在未来五年中，个人电脑在计算机产业中的比重将不断下降，计算机发展史上个人电脑占主导地位的时代行将结束。 该杂志引用国际数据公司最近发表的一份预测报告称，虽然目前新一代计算装置的销量与个人电脑相比还微不足道，但其销售速度在今后几年内将迅猛增长，在2002年左右其销量就会与个人电脑基本持平，此后还将进一步上升。以此为转折点，个人电脑的主导时代将走向衰落。 《经济学家》分析认为，个人电脑统治地位的岌岌可危与个人电脑的发展现状有很大关系。对一般并不具备多少电脑知识的个人用户来说，现在的个人电脑操作显得过于复杂；而对很多企业用户来说，个人电脑单一的功能也无法满足迅速发展的网络电子商务对计算功能专门化、细分化的要求。在很多大企业中，现在常常采用个人电脑与功能强大的中央电脑相连的工作模式，在很多时候也造成不便和混乱。 ## WORD操作题 设置页眉，页眉为“缩略时代”。 将文中第二段的行间距设置为1倍行距。 将第二段中的“信息中心主任”的字体设置为红色、加粗、斜体、加下划线的宋体，并具有“亦真亦幻”的动态效果。 有一位评论家想为今天的时代寻找一个印象式的命名,终于想到了两个字,叫做"缩略"——"缩"者,把原有的长度、时间、空间压缩;"略"者,省略、简化之意,故称我们的时代是"缩略时代"。 就中国信息技术应用而言,信息技术在企业中的应用尚处于"战术性"阶段,进入到"战略性"阶段的企业极少,因此中国企业只有"信息中心主任"而没有货真价实的CIO并不奇怪,中国企业的"一把手"即CEO不能正确认识信息技术投资的价值,不肯赋予CIO以CIO之职之权之责亦顺理成章。但这不能成为CIO"可以缓行"的理由。"Global化"的大前提下,我们还经得起多久的落后? ## WORD操作题 将文中的圆形项目编号换为四边形项目编号。 将文中最后两段的字体设置为小五楷体，并加粗显示。 为文中倒数第二段设置10%的绿色底纹。 创业成功的六条原理 密歇根州立大学的一项研究,发现了六条指导创业成功的原理。 原理反复构造图景 原理2:抓住连续的机会成功 原理3:放弃自主独断 原理4:成为你竞争对手的恶梦。 原理5:培育创业精神 原理6:靠团队配合而势不可挡 随着公司的发展和雇员人数的增多,一天接一天的日常工作会使人们看不到公司的主要目标。通过鼓励和协助团队合作,雇员把自己放在正确的努力方向上。需要不断剪裁调整团队,如规模、职责范围和它的组成等来适应眼下特定的情境。 把培训雇员的概念延展为横向培训。使雇员们熟悉公司、公司中其他人在做什么,这能够帮助雇员们看到他们在更大的情景中自己所适宜的地方。利用团队去减少扯皮,用团队去建立相互尊重,把团队建成一个人,给团队以反馈来证明你对团队的重视。 ## WORD操作题 将最后一段删除。 将正文中所有的“Software”都改成“软件” 将正文的行距设置为5倍 行距， 字间距为加宽2磅。 把Software生存周期划分成若干个阶段，每个阶段的任务相对独立，而且比较简单，便于不同人员分工协作，从而降低了整个Software开发工程的困难程度；在Software生存周期的每个阶段都采用科学的管理技术和良好的技术方法，而且在每个阶段结束之前都从技术和管理两个角度进行严格的审查，合格之后才开始下一阶段的工作，这就使Software开发工程的全过程以一种有条不紊的方式进行，保证了Software的质量，特别是提高了Software的可维护性。总之，采用Software工程方法论可以大大提高Software开发的成功率，Software开发的生产率也能明显提高。 目前划分Software生存周期阶段的方法有许多种，Software规模、种类、开发方式、开发环境以及开发时使用的方法论都影响Software生存周期阶段的划分。在划分Software生存周期的阶段时应该遵循的一条基本原则就是使各阶段的任务彼此间尽可能相对独立，同一阶段各项任务的性质尽可能相同，从而降低每个阶段任务的复杂程度，简化不同阶段之间的联系，有利于Software开发工程的组织管理。一般说来，Software生存周期由Software定义、Software开发和Software维护三个时期组成，每个时期又进一步划分成若干个阶段。下面的论述主要针对应用Software，对系统Software也基本适用。 Software定义时期的任务是确定Software开发工程必须完成的总目标；确定工程的可行性，导出实现工程目标应该采用的策略及系统必须完成的功能；估计完成该项工程需要的资源和成本，并且制定工程进度表。这个时期的工作通常又称为系统分析，由系统分析员负责完成。Software定义时期通常进一步划分成三个阶段，即问题定义、可行性研究和需求分析。 开发时期具体设计和实现在前一个时期定义的Software，它通常由下述四个阶段组成：总体设计，详细设计，编码和单元测试，综合测试。 维护时期的主要任务是使Software持久地满足用户的需要。具体地说，当Software在使用过程中发现错误时应该加以改正；当环境改变时应该修改Software以适应新的环境；当用户有新要求时应该及时改进Software满足用户的新需要。通常对维护时期不再进一步划分阶段，但是每一次维护活动本质上都是一次压缩和简化了的定义和开发过程。
你自己俺要求一个一个操作就行了，还有什么可问的
学术期刊编辑就是看看文章啊，不累的，搞科研，要看你怎么搞了，你在找工作吗？我就是编辑，有问题可以问我！
out of which she poured a hoard of broad unworn guineas
累与不累是看兴趣的。好与不好同样看兴趣，什么工作做的多了都会有厌烦，但是工作对于人来讲是生活的一部分，有乐趣有烦恼才是生活。 相比与科研来讲，编辑做的更多的是帮助别人来达成目标的工作，没有科研成果做出来的那种喜悦来的强烈。具体看你怎么看了。
请问你考过了吗