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幼儿园设计展板排版

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幼儿园设计展板排版

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一、设计思考  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠  久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题  活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化  和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体  验,获取多方面的经验:  ① 农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。  ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。  ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。  ④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。  ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。  二、各年龄段主题活动目标  小班主要目标  (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;  (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。  中班主要目标  (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);  (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐  大班主要目标  (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;  (2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义  三、活动实施概况  活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)  组织形式:亲子形式(分年级组开展)  活动时间:2015年2月26日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10  活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物  活动建议:  参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。  交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。  积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。  四、主题活动环境创设  班级环境  (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;  (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;  (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。  园内大环境  (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;  (2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。  备注:关于元宵节的常识。  元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

幼儿园创意展板排版设计

家园栏作为幼儿园与家庭联系的一个窗口,其目的是及时向家长传递幼儿在园的学习与生活情况,使家长了解参与幼儿园的工作。家园栏作为幼儿园宣传的窗口,应当设置在显眼的位置,根据园所条件,在班级门口或是幼儿园公共大厅设置家园栏。 定期更换家园栏的相关内容,保证家园栏内容的质量。例如:格式正确、布局合理、字迹清晰、无错别字。学生和教师要精心制作、维护“家园互动栏”, 及时更换“家园互动栏”各个板块的内容,让家长及时了解各方面的内容,不要让“家园互动栏”走形式化。 把其做到实处,使家长关注教育,配合教育,参与教育,真正做到家园互动。扩展资料:家园栏的作用设计完美的家园栏,就如同班级里一道亮丽的风景线,可以大大提高回头率,吸引家长的关注。因此,家园栏的版面设计至关重要,它的设计要符合人的视觉需求、视觉效果。然而很多教师时常会犯一个错误,那就是设计得过于花哨,缺乏科学性,造成喧宾得主的后果。要进行版面设计。在版面设计中,一定要记住内容至上的原则。可以设计出表现风格和方式都不一样的版面。为了避免花里胡哨的设计妨碍家长的阅读,建议一些版面设计可以选择常用的方法—文字块、图片构成简明清晰的版面,以尽可能有效地突出内容。

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所谓版式设计,是在()版面空间里,将版面构成要素—文字、图形、线条、线框、色彩等各因素,根据内容的需要进行组合排列,并运用造型要素及形式原则,把构思用具体的视觉形式表达出来。

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主题墙一般是指幼儿园各班教室环境中的墙壁,它主要是根据各班所开展的主题活动内容而设计和布置的,比如:春天就要到了,各班都在进行关于春天的主题活动,在教室中有一面主墙壁就要根据春天这个主题来进行装饰和布置了。

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