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先把长方形分成以下二块，■■■■■■□□□■■■■■■□□□■■■□□□□□□■■■□□□□□□再拼成下面的正方形■■■■■■■■■■■■■■■□□□■■■□□□□□□□□□□□□□□□看懂了吗 参考资料：
如图，先由面积确定正方形的边长，为6，再进行裁剪
你们的水平都很高
你去问老师要吧，但最好准备防爆盾。
取一条长的近3等分点，一条长的远3等分点，两点间以Z形相连，依次剪切，错位即可拼接成正方形。由于本人级别较低，不能插入图片，不好意思则个。望采纳！
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自己找
首先画个图，两个小正方形一定在对角线位置，设两个小正方形的边长分别为x和y，根据题意得4x+4y=32x+y=8从图中可以看出x+y就是大正方形的边长
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和南非比国内和技能百分百才不过女孩
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几单元啊
66÷22= 3 360＋90= 450 960÷30= 32 12×40=480720÷90= 8 240－60= 180 5×80= 400 54＋28=82180×4= 720 68÷4= 17 980÷7= 140 84÷28=380×30= 2400 51÷3= 17 360÷12= 30 24×4=96二、填空。1、4662÷4商是（5 ）位数，商是（ 5 ）。2、最大的两位数和最大的一位积是（ ）。3、两位数乘两位数，积最少是（ ）位数，最多是（ ）位数。4、（ ）×时间=路程，（ ）×数量=总价5、49 把除数看作（ ）来试商。6、最大的三位数乘最小的两位数，积是（ ）。7、450×20相乘积的末尾有（ ）个零。8、一个数除以38，商是7，余数是12，这个数是（ ）。9、350与70的差是14的（ ）倍。10、一个因数是两位数的乘法法则是：①先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数末尾和两位数的（ ）对齐；②再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的十位对齐；③然后把两次乘得的数（ ）。11、笔算除数是两位数的除法，要从被除数的高位除起；笔算一个因数是两位数的乘法时，一定要从另一个因数的（ ）位乘起。三、判断（对的在括号里打“√”，错的打“╳”）。1、150乘60，积的末尾有三个0。 （ √ ）2、48×25与25×48的结果一样说明积与因数位置无关。 （√ ）3、2499的近似数可以是2000，也可以是3000。 （ ╳ ）4、用27除一个多位数，如果有余数，如果有余数，余数最大是26。（ buzhidao ）5、两位数除四位数，商最多是三位数，最少是两位数。 （ ? ）6、已知每本练习本的价钱和买的本数，可以求出用的总钱数。 （ ）7、2856除以28，商是12。 （ ）8、在有余数的除法里，余数一定不能大于除数。 （ ）9、两位数乘两位数，积一定是三位数。 （ ）10、已知每小时走的路程和走的总路程，可以求出所走的时间。（ ）四、选择题（将正确答案的序号写在括号里）。1、凡是被除数末尾有0的除法，商的末尾（ ）A、一定有0 B、没有0 C、也可能有0，也可能没有0 2、20除（ ），商是1，余数是11。A、31 B、310 C、3100
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14、商店运来白糖9/10吨，卖出这批白糖的1/3，又卖出1/3吨白糖，共卖出多少吨白糖？解：共卖出9/10×1/3+1/3=3/10+1/3=9/30+10/30=19/30吨15、美化校园六年级在校园门前摆120盆花五年级在楼前比六年级少摆六分之一两个年级共摆多少盆花？解：五年级摆120×(1-1/6)=120×5/6=100盆2个年级一共摆120+100=220盆16、每平方米放养甲鱼苗200只，可放养甲鱼苗多少只？ 上底：30下底：80 高：90可以放养200×1/2×（30+80）×90=100×110×90=990000只17、小明用红纸做直角三角形形状的小红旗，已知红纸长12分米，宽8分米，小红旗的两条直角边分别是2分米和3分米，一张红纸可做多少面小红旗？解：2面小红旗合起来就是一个长3分米宽2分米的长方形所以可以做2×（8/2）×（12/3）=2×4×4=32面18、一个长方体食品盒，长是17厘米，宽是11厘米，高是2分米，包装这个食品盒，至少要包装纸多少平方厘米？解：需要17×11×2+(17+11)×2×22=374+1232=1606平方厘米2分米=22厘米19、用塑料板做50个在抗震救灾时医务人员用的医药箱（有盖），长50厘米，宽20厘米，高是15厘米，至少需要塑料板多少平方厘米？解：每个需要50×20×2+(50+20)×2×15=2000+2100=4100平方厘米一共需要4100×50=105000平方厘米20、学校环保小组的回收箱是长方体铁箱（有盖），其底面是周长为28分米的正方形，高是5分米，做10个这样的回收箱最少需要铁皮多少平方米？解：底面边长=28/4=7分米每个需要铁皮7×7×2+28×5=238平方分米一共需要铁皮238×10=2380平方分米=8平方米