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会认可在科教论坛做过演讲或发表文章，只要和你所从事的专业工作相关，在评职称时会有一定的作用，能起到加分的作用，但不能起决定性的作用。评审职称起决定性作用的是学历、工作年限、学术水平、有无论文、业绩成果等因素，所以，为了争取获得或晋升职称，必须要在关键因素上去多下功夫。
楼主，您好！1、你所提及的《现代科教论坛》杂志，我这儿上新闻出版总署网站和中国知网（cnki）这个数据库尚未查询到，你也再次核实一下是否可以查询的，一般正规的学术期刊可以在新闻出版总署查询到的，或者你提供相关杂志的CN和ISSN刊号我看看是否能查询到。2、我所知道的有个学术期刊是《科教导刊》这个是教育类省级学术期刊，评职称一般是认可的，具体你看看你们评职称的负责单位是否认可该期刊的。3、楼主你回头可以去你们单位人事部门看看评职称认可的期刊目录或者相关刊发的要求，一般都会有详细的要求的。希望以上回答能给你一定帮助。
不行的。评职称需要名录内的期刊才可以的。
百科论坛是期刊。《百科论坛电子杂志》是国家新闻出版广电总局批准的连续型电子出版物（CD-ROM），国内统一连续出版物号为CN11-9373/Z，中文，半月刊。采用图文声像形式，反映《中国大百科全书》（第三版）编纂过程中的研究成果。《百科论坛电子杂志》包括数百个学科领域研究新进展、新成果、新技术和经验总结等，促进学术交流，推动学科发展，引领当今科学、技术、工程、管理研究和应用实践的创新、发展与运行保障，结合前沿态势和研究热点，推动国内外相关学术领域的技术交流与合作。扩展资料《百科论坛电子杂志》投稿要求如下：1、稿件内容来稿必须具有创新性、学术性、科学性和准确性、规范性和可读性，应该是与某一学科相关的科研成果、理论评论、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。2、稿件建议采用纯文本文件，若用word文件，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存在固定的文件夹中，并注明图题、图注等信息。3、文稿必须包括题名、作者姓名、作者单位、邮编、摘要、3～8个关键词（以上内容中、英文一一对应）、中图分类号、正文（5宋）、参考文献、第一作者简介（性别、出生年、籍贯、职称、学位）。若文稿内容属基金资助项目，请在首页地脚处注明基金名称及编号。4、文题名应恰当简明地反映文章的特定内容，要符合编制题录、索引和选定关键词等所遵循的原则，不使用非公知的缩略词和代号等；也不能将原形词和缩略词同时列出。中文题名一般不超过20个汉字，英文题名应与中文题名含义一致。5、论文摘要尽量写成报道性摘要，包括目的、方法、结果和结论（字数控制在300字左右)。摘要应具有独立性和自含性，采用第三人称的写法，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。英文摘要应与中文摘要文意一致，必要时可适当加长英文摘要的篇幅，也采用第三人称表述。6、关键词选词要规范，应尽量从《汉语主题词表》中选取，中英文关键词应一一对应。7、正文（含图表）中的物理量和计量单位必须符合国家标准和国际标准。对外文字母和文种、字体和大小写、上下角标及易混的字母应书写清楚。8、文稿章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如1，2，3，…排序，二级标题形如1，2，…；1，2，…排序，三级标题形如1，2，…；1，2，…排序，引言不排序。9、正文后的参考文献只列公开发表过的，采用顺序编码制，按文中出现的先后顺序编号（内部资料、私人通信、待发表的文章一律不引用)。10、请使用中文的标点符号。例如句号为"。"而不是""。参考资料来源：北京百科在线网络出版有限公司—《百科论坛电子杂志》投稿指南参考资料来源：北京百科在线网络出版有限公司—《百科论坛电子杂志》
能评职称但是职称评定是需要发表论文的，但必须清楚不是所有的论文都能评职称的，每个职称单位的要求都是不同的，职称单位认可这本期刊就可以，如果不认可就算论文质量再好也是枉然。评职是否肯定还是要看单位的选择和需求和要求来看的，因此很多都是只看同意期刊的权威性而百科论坛是2018年的新刊,注册方式是连续型电子期刊,分三个版本,建筑工程、电力研究、理论研究万方网检索的，但评职加分都是有效的，所以总体来看评职称，还是要看对方的要求。
百科论坛是2018年的新刊，注册方式是连续型电子期刊，分三个版本，建筑工程、电力研究、理论研究。万方网检索的。评职加分都是有效的。
科教论坛是正规期刊。《少年科普报_科教论坛》杂志是经国家广播电视总局批准，由中国青少年科技辅导员协会委托主办的国家级科教类优秀专业学术理论期刊。
看这个刊物的主办单位。对于普刊来说，主办单位决定它是省 级还是国 家 级。但是他们都是普刊，并不是谁比谁级别高
会认可在科教论坛做过演讲或发表文章，只要和你所从事的专业工作相关，在评职称时会有一定的作用，能起到加分的作用，但不能起决定性的作用。评审职称起决定性作用的是学历、工作年限、学术水平、有无论文、业绩成果等因素，所以，为了争取获得或晋升职称，必须要在关键因素上去多下功夫。
一、省级期刊与国家级期刊的区别 我国期刊按其主管单位可分为国家期刊和省级期刊。国家期刊是指国家部委级部门所管的期刊;省级期刊是指省厅局级部门主管的期刊。应该说明的是，这种分类不是区别期刊质量高低和发行范围大小的依据，而是从期刊的行政管理机构来区别的。因此，不能说省级期刊学术水平低于国家期刊。 省级期刊是相对于国家级期刊和核心期刊而言的，是三大期刊级别之一，学术界以及职称评审机构把期刊分为省级期刊、国家级期刊和核心期刊。省级机构主办是省级期刊，国家级机构主办的刊物是国家级期刊，而影响因子和权威性很高，入选了北大中文核心期刊目录、CSSCI来源期刊目录和统计源核心期刊目录的是核心期刊。由于利益的驱使，市面上出现了很多假刊，无论是省级期刊，还是国家级期刊，都必须是正规期刊，对于职称评定才会有效，正规省级期刊，新闻出版总署必须有备案，必须要有国际刊号也就是ISSN号，和国内统一刊号也就是CN刊号。 从期刊的管理部门来说，学术期刊并无省级期刊、国家级期刊的区分标准，国家新闻出版总署早就声明：中国的出版物，只有正式和非正式之分，没有所谓国家级、省级等的等级区分，不论主办、主管单位是省、自治区、还是国家级机构、部门和团体，只要能公开面向全国跨省发行，都是同等级别的刊物。 通常意义上的省级期刊的划分，更多的是期刊主管主办单位的主行政管理上的划分。通常国家级的期刊是指主管、主办单位为国家级单位；而省级期刊是指主管，主办单位为省级单位及其下属市级单位。二、《少年科普报•科教论坛》属于国家级期刊 《少年科普报•科教论坛》杂志是经国家广播电视总局批准，由中国青少年科技辅导员协会委托主办的国家级科教类优秀专业学术理论期刊。国际标准刊号：ISSN 1006-6112，国内统一刊号：CN 21-0060，邮发代号：7-93。主要栏目：科学探索、教研视点、信息技术、健康教育、医学研究、养生科学、医学前沿、医养结合、经济研究、金融视点、财会教育、建筑技术、城市规划、建筑设计、园林景观、幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育、特殊教育等。
有用
看在的是什么期刊上发表， 关键是看文章的走向，选择对的期刊很重要
不行的。评职称需要名录内的期刊才可以的。
有用的。山东教育是基础教育方向的优秀刊物，如果单位没有特殊的期刊要求，那么该期刊发表论文也是可以评职称的，单位认可度也是比较高的，不过山东教育是省级刊物，作者评高级职称的话，建议再向教育类核心刊物上发表几篇论文更容易评上。