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南京政治学院学报

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南京政治学院学报

中小企业服务体系建设与信息咨询业发展/《江海学刊》2001.2期发展中国家工业化中的环境保护问题/《世界经济与政治论坛》2001.6期论中国经济发展中的信用问题 /《学术界》2003.2期中国企业对外直接投资战略分析 /《南京政治学院学报》2003.5期反倾销的成本与效应/《南京政治学院学报》2004.5期跨国公司对外直接投资与发展中国家的技术进步——兼论中国引进外资的技术扩散效应/《世界经济与政治论坛》2004.6期江苏服务业国际化分析/《学海》2005.6期中国世界经济问题研究现状与趋势/《世界经济研究》2007年第11期美国对华贸易救济的新趋势及其对策/《中国对外经贸大学学报》2007年第12期中国国际经济关系研究的一般特征和发展趋势(之一):研究论文与学术期刊/《世界经济与政治论坛》2008年第6期中国企业海外并购的政策性因素分析/《国际贸易》2008年第9期基于产业安全的我国外资利用思考/《财贸经济》2008年第12期中国国际经济关系研究的一般特征和发展趋势(之二):学者、研究机构、区域的影响力及研究热点/《世界经济与政治论坛》2009年第1期开放型经济对中国全要素生产率的影响/《江苏社会科学》2009年第5期挑战抑或融合:政治经济学视角下的南北关系/《世界经济与政治论坛》2009年第5期上海合作组织:安全合作优先与经济合作并行/《南京政治学院学报》2009年第6期美国气候政策的演进及其析因/《国际观察》2010年第5期环境CGE模型述评/《南京政治学院学报》2010年第5期解析新美国国家安全战略/《世界经济与政治论坛》2010年第5期培育我国开放型经济新优势的思考/《学海》2010年第5期《从管理国有企业到经营国有资产》,社会科学文献出版社,2008年

南京政治学院学报是c刊吗

都是相对应的,大学教师发论文最低也要发国家级的,中国科教创新导刊,还有时代教育,有些杂志就不收中小学的文章。大学学后关键是评什么,学校要求发什么级别的期刊。

南京政治学院是很好的,想考是很不容易的,祝你好运啊

新版南大cssci核心,更新变化整理(详细请参考完整核心目录)1、马克思主义理论(排序放在第一位)+6,-1增加期刊:党的文献、党建;南京政治学院学报、马克思主义理论学科研究(集刊转)、思想教育研究、思想理论研究。变动期刊:理论视野2、管理学+2,-2增加期刊:科学决策、社会保障评论变动期刊:科技管理研究、中国科学基金3、哲学+1:增加期刊:逻辑学研究4、语言学+3,-2增加期刊:古汉语研究、中国文学研究、明清小说研究变动期刊:外语学刊、红楼梦学刊5、艺术学+3,-2增加期刊:美术、北京电影学院学报、建筑学报变动期刊:戏剧、南京艺术学院学报6、历史学+3,-2增加期刊:中国经济史研究、中国社会经济史研究、国际汉学变动期刊:民国档案、文献7、考古学研究+1,-1增加期刊:敦煌研究辑刊变动期刊:敦煌研究8、经济学:+2,总量70个(最多,因为太多不排除有误,请自行核对)增加期刊:金融评论、保险研究9、政治学+3,-1增加期刊:国际政治科学、国际展望、南亚研究季刊(国际政治强势)变动期刊:理论与改革(政治学与行政学仅存3枚,老梁的甘肃行政学院学报还在扩展版,对此表示遗憾,惊诧!)10、法学+2增加期刊:中国刑事法研究、东方法学11、社会学不变;民族学+1,-1增加期刊:文化遗产变动期刊:北方民族大学学报12、新闻传播学+1-1增加期刊:新闻界变动期刊:国际新闻界13、图书情报+2-2增加期刊:数据分析与知识发现、现代情报变动期刊:现代图书情报技术、图书馆工作与研究14、教育学+1:增加期刊:高校教育管理15、体育学+2-1增加期刊:首都体育学院学报、成都体育学院学报变动期刊:沈阳体育学院学报16、综合性社科:总量-2,+5-7,变动较大增加期刊:宁夏社会科学、青海社会科学、东疆学刊、学术前沿、天府新论变动期刊:学术交流、学习与探索、学术论坛、湖北社会科学、湖南社会科学、社会科学家、兰州学刊17、人文地理+5:增加期刊:地理科学、地理学报、地理科学进展;城市问题、城市发展研究18、高校学报(未注明哲社版、社科版,请自行补充):+6,-6增加期刊:齐鲁学刊、烟台大学学报、安徽师范大学学报、浙江工商大学学报、吉首大学学报、江西师范大学学报变动期刊:同济大学学报、陕西师范大学学报、华东理工大学学报、天津师范大学学报、深圳大学学报、武汉大学学报(人文科学版),对这些学报深表同情!注:部分未列入学科期刊未发生变化。

南京行政学院学报

*“《白领》、中产阶级与中国的误读“,北京:《读书》2007年第5期;* “Rural political participation in the Maoist and post-Mao periods”,in Mohanty, M& Ma, Rong (), Grassroots Democracy in India and China, Delhi: Sage Press, *“中国中产阶级:虚幻抑或现实”,天津:《天津社会科学》2006年第3期;*“再论价值中立及其应用限度”,上海:《学术月刊》2005年第8期;*“再论中产阶级:一种全球化的视野”,上海:《社会》2005年第3期;*“1951-1958:中国农业集体化的动力——国家与社会关系视野下的社会动员”,《中国研究》2005年第1辑,北京:社会科学文献出版社;*“扩大中等收入者群体是建设和谐社会的不二法则”,哈尔滨:《学习与探索》2005年第6期;*“学术传统的断裂与延续”,上海:《上海社会科学》2004年第12期;*“文化何以能够成为产业?”,上海:《探索与争鸣》2004年第11期;*“芝加哥学派的贡献与局限”,成都:《社会科学研究》2004年第6期;*“城市文化与城市性格的历炼与再造:全球化背景下的本土关怀”,杭州:《浙江学刊》2004年第4期;* “传播的畸变:有关SARS传言的一种社会心理学分析”,北京:《社会学研究》2003年第4期;* “芝加哥社会学派(上)”,济南:《社会学家茶座》2003年第3期;* “芝加哥社会学派(下)”,济南:《社会学家茶座》2003年第4期;* “SARS传播期间的公众传言与社会舆论”,陆学艺等主编:《2003年社会发展蓝皮书》,北京:社会科学文献出版社2003年版;* “唯名论与唯实论之争:社会学内部的对立与动力”,南京:《南京大学学报》2003年第2期;* “社会学主义与社会学年鉴学派”,南京:《江苏社会科学》2003年第3期;* “经典社会学的历史贡献与局限”,南京:《江苏行政学院学报》,2002年第4期;* “中产阶级:何以可能与何以可为”,南京:《江苏社会科学》2002年第6期;* “论社会学理论的基本范式”,北京:《社会学研究》2002年第5期;* “当代中国研究的历史与现状”,南京:《南京大学学报》2002年第3期;* “理想类型与经典社会学的分析范式”,南京:《江海学刊》2002年第2期;*“Cultural Transmission: Parent-Child Relations in a Changing Society”, Beijing: Social Sciences in China《中国社会科学(英文版)》, Winter 2001;*“社会学经验研究的形成与确立”,南京:《南京大学学报》2001年第1期;*“Chinese Peasants’ Political Participation: A Comparison of the Mao’s Era and the Post Mao’s Era”, the Conference of “The Meaning of Citizenship in Contemporary China”, in Cambridge: Harvard University 2000;*“中国农民的政治参与:毛泽东和后毛泽东时代的比较”,香港:《香港社会科学学报》,2000年秋季刊(总第17期);*“文化反哺:变迁社会中的亲子传承”,北京:《社会学研究》2000年年第2期;北京:《中国社会科学文摘》2001年第3期;*“The Social Psychology of Rural Chinese During the Present Period of Social Transformation: A comparison of Zhouzhuang Township and Beijing’s ‘Zhejiang Village’”, Progress in Asian Social Psychology (Volume 2), Kyoto: Kyoto University Press, *“流动与都市体验对中国农民现代性的影响”,北京:《社会学研究》1998年第5期;北京:《新华文摘》1999年第1期转载;*“试论社会史的若干理论问题”,北京:《历史研究》1997年第3期;*“边际人:概念、特点及其他”,北京:《社会心理研究》1997年第2期;*“传统与变迁:中国农民的社会心理”,香港:《中国社会科学季刊》1996年春季卷;*“时尚现象的社会学研究”,北京:《社会学研究》1995年第3期;*“社会时尚的嬗变与兴替”,南京:《江海学刊》1995年第1期;*“时尚现象的社会心理分析”,长春:《社会科学战线》1994年第5期;*“本土化和全球化:社会心理学的现代双翼”,北京:《社会学研究》1994年第5期;*“集群行为:理性与非理性之辩”,成都:《社会科学研究》1994年第5期;*“模仿与从众:时尚流行的心理机制”,南京:《南京社会科学》1994年第8期;*“现代社会心理学的危机和后现代社会心理学的兴起”,南京:《江苏社会科学》1994年第4期;*“社会时尚的三种表现形态”,南京:《南京大学学报》1994年第3期;*“面向社会:现代社会心理学的转折”(与王晓章合作),杭州:《杭州大学学报》1994年第1期;*“现代社会心理学的危机:实证主义、实验主义和个体主义批判”,北京:《社会学研究》1993年第3 期;*“关于社会心理学研究对象的理论探讨”,北京:《社会心理研究》1990年第4期;*“社会行为与社会心理学”,天津:《南开大学学报》1991年第2期;*“西方民族性格研究的历史与现状”,南京:《江海学刊》1990年第2期;*“公共关系心理学:现代社会心理学的拓展与应用”,南京:《社会学探索》1989年第5期;*“社会学的社会心理学:历史、理论与特征”,南京:《南京大学学报》1989年第4期;*“试论当代中国青年文化的反哺意义”,南京:《青年界》1988年第1期;北京:《青年研究》1988年第11期;*“社会心理学概观”(译文),北京:《国外社会学》1988年第2期;*“论文化人类学对社会心理学的历史贡献”,北京:《社会学研究》1987年第5期;*“班杜拉和科尔伯格:性别角色发展观的分析”,开封:《心理学探新》1986年第3期;*“简论当代中国的阶层结构”,天津:《社会学与现代化》1985年第4期;*“论手势在思维发展中的作用”,开封:《心理学探新》1984年第3期。

南京体育学院学报

本刊以与体育学科相关的学校体育学、体育社会学、运动心理学、训练学、体育史、体育管理学等社会科学研究成果和实践成果为主要刊登内容,努力传播最新学术动态,弘扬民族优秀体育的传统文化,促进国际体育交流,是广大体育教师和体育工作者的良师益友。

截至2014 年,学院在编教职工657人,专任教师256人,占比96%。为提高本科教学水平,外聘和返聘教师41人,折合教师5人,生师比为14:1。 学位结构方面,具有博士学位的20人,所占比例81%;具有硕士学位的143人, 所占比例86%。 职称结构方面,具有副高级专业技术职务及以上的专任教师94人,其中正高级27人、副高级67人,分别占专任教师的55%、17%。学缘结构方面,学院毕业留校任教118人,所占比例09%;毕业于其他高校的教师138人,所占比例91%。 截至2014年,学院教职员工队伍中,共有享受国务院特殊津贴的专家10人,现任全国体育硕士专业学位教学指导委员会委员1人,全国高等学校体育教学指导委员会委员1人,国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”培养对象首批人选1人, 江苏省突出贡献中青年专家5人,江苏省“333 工程”培养对象19人,其中第二层次培养对象1人,江苏省高校优秀学科梯队2个。另有国家级教练32名、高级教练46名。 江苏省优秀教学团队1个。 享受国务院特殊津贴专家周广科 、胡星刚、张雄 、陈国祥、史国生、李江、黄步龙、肖爱华、金松、蒋宏伟全国体育硕士专业学位教学指导委员会委员王正伦 全国高等学校体育教学指导委员会委员张蕴琨 优秀中青年专业技术人才百人计划”培养对象宋雅伟江苏省突出贡献中青年专家许学宁 、周广科 、庞进、王正伦、李江江苏省优秀教学团队 优秀教学团队带头人运动康复生物力学课程教学团队 钱竞光江苏省高校“青蓝工程”优秀学科梯队 优秀学科梯队带头人体育人文社会庄萍华 民族传统体育陈志 截至2014年,学校拥有国家级特色专业建设点3个,教育部“十二五”专业综合改革试点项目2个,江苏省高校特色专业建设点2个,江苏省高校品牌专业建设点3个,江苏省“十二五”高等学校重点专业(类)2个, 江苏省实验教学示范中心2个。学校获国家级教学成果奖二等奖1项、省级教学成果奖8项;建成省高校精品(优秀)课程7门、省高校精品教材和立项精品教材8项, 校级实验中心1个。2012-2014年选用的教材中,省部级和国家级规划教材的比例为51%,其中国家级规划教材12部,省部级规划教材37部。获江苏省高等学校重点教材1项、江苏省高等学校重点教材立项建设1项。 国家级特色专业建设点体育教育、运动训练 、运动人体科学 国家级教学成果奖二等奖“菜单引导式”综合性设计性实验教学模式——运动生物化学实验教学改革的探索与实践 省级教学成果奖以“有效教学”为核心构建体育专业学生综合实践能力培养体系(一等奖) 课程、实践、技能——“三轮驱动”社会体育综合型人才培养的模式(二等奖) 运动人体科学专业核心课程群的教学改革与实践化探索(二等奖) “大学生野外生存生活训练”的教学研究与实践(一等奖) 《简化太极拳》教学改革的研究与实践(一等奖) 新形势下体育院校教学管理体系的改革与实施(二等奖) 国内首部《运动康复生物力学》教材的编撰及应用(一等奖) 构建“立体化”篮球专项课程教学模式的探索与实践(二等奖) 教育部“十二五”专业综合改革试点项目运动训练、社会体育 省“十二五”高等学校重点专业体育类(运动训练、体育教育、运动人体科学)、社会体育指导与管理 省级高校特色专业建设点民族传统体育 、社会体育 省级高校品牌专业建设点体育教育 、运动训练、运动人体科学 省级实验教学示范中心 中心名称立项时间运动健身科学研究实践教育中心2005年体适能实验教学示范中心2013年参考资料 江苏省高等学校重点教材立项建设骨肌表面解剖学 江苏省高等学校重点教材运动康复生物力学 江苏省高校精品教材科学健身新概念、体育竞赛组织与管理、运动康复生物力学、运动营养学、常见病运动处方、运动解剖学、运动训练学、运动生理学江苏省高校精品课程运动竞赛组织与管理、学校体育学、体育科研方法、思想道德修养与法律基础、篮球、中学体育教材教法、运动康复生物力学、运动生物化学 校级实验中心体能康复实验中心 截至2015年5月,学校拥有省重点建设实验室1个, 省“青蓝工程创新团队”2个,并与南京大学联合建成了国内同类院校唯一的运动生物医学实验室,可进行全基因组测序。 江苏省重点建设实验室运动人体科学实验室 江苏省高校“青蓝工程”创新团队 青蓝工程创新团队带头人运动生物力学宋雅伟运动人体科学张蕴琨 研究成果 截止2014年8月,学校获得各级各类课题立项300多项,其中国家和地方重点立项课题120多项;获各级各类科研成果奖项400多项;发表论文1800余篇,其中核心期刊论文300多篇(SCI论文2篇)。学院出版《南京体育学院学报》社会科学版(月刊)被列入全国体育类核心期刊,《南京体育学院学报》自然科学版(季刊)被列入江苏省一级期刊,并被国内外十多家重要检索机构列为期刊源。 江苏省第十三届哲学社会科学优秀成果奖《社会性别视域中的近代中国女子体育》(一等奖)、《体育法学研究:法理·方 法·应用》(二等奖) 竞技成绩 据2016年2月学校官网显示,学院拥有羽毛球、网球、体操、艺术体操、蹦床、技巧、击剑、自行车、游泳、跳水、花样游泳等11个项目的运动队。拥有15位奥运冠军,以及蔡振华(乒乓球)、孙晋芳(排球)、孙志安(羽毛球)等88位世界冠军和世界纪录创造者,及100多位获得国家体育运动荣誉奖章、享受政府特殊津贴的教练员。 奥运冠军冠军姓名类别栾菊杰1984年第二十三届洛杉矶奥运会女子击剑冠军林莉1992年第二十五届巴塞罗那奥运会女子游泳冠军葛菲1996年第二十六届亚特兰大、2000年第二十七届悉尼奥运会女子羽毛球冠军顾俊1996年第二十六届亚特兰大、2000年第二十七届悉尼奥运会女子羽毛球冠军张军2000年第二十七届悉尼、2004年第二十八届雅典奥运会男子羽毛球冠军黄旭2000年第二十七届悉尼、2008年第二十九届北京奥运会男子体操冠军李菊2000年第二十七届悉尼奥运会女子乒乓球冠军阎森2000年第二十七届悉尼奥运会男子乒乓球冠军陈玘2004年第二十八届雅典奥运会男子乒乓球冠军陈若琳2008年第二十九届北京、2012年伦敦第三十届奥运会女子跳水冠军陆春龙2008年第二十九届北京奥运会男子蹦床冠军仲满2008年北京第二十九届奥运会男子佩剑冠军骆晓娟2012年伦敦第三十届奥运会女子重剑冠军许安琪2012年伦敦第三十届奥运会女子重剑冠军蔡赟2012年伦敦第三十届奥运会男子羽毛球冠军参考资料 馆藏资源 据2016年2月学校官网显示,学校图书馆内藏书5万册,订有中外文报刊资料约687种。全馆有中外文体育类及相关学科类专业书刊约4万册,国内体育及健身康复类现期报刊基本齐全。此外,还采订有部份光盘和网络版书刊资料以及国家体育总局信息中心、清华同方、人民大学和北京体育大学等出版发行的部分有关电子信息资料数据库。 学术期刊 《南京体育学院学报》(社会科学版)《南京体育学院学报》(社会科学版)原名《南京体育学院学报》,其为双月刊,是1987年创刊的由南京体育学院主办的江苏省一级期刊,以刊载体育教学、运动训练和体育社会人文科学基础理论研究等科研成果为主的学术刊物,设有“博士(生)论坛”、“体育教学”、“运动训练”、“体育社会学”、“体育管理”、“全民健身”等栏目。刊物面向广大体育教师、教练员、体育科研人员、各级体育管理人员及其它体育工作者。 《南京体育学院学报》(自然科学版)《南京体育学院学报》(自然科学版)是2002年经科技部批准创办的体育类高校自然科学学报,是由南京体育学院主办的第二份学报,主编张雄。该学报以刊载与运动人体科学相关的基础理论研究和实验科研成果为主,辟有“综述与研究”、“运动生物科学”、“基础理论研究”、“运动医学实践报道”、“教练员论坛”、“裁判员沙龙”等栏目。

南京审计学院学报

我在南京审计学院已经发过了一篇文章。我来回答你,进入了终审,说明你的稿子经过了南京审计学院学报内部的好几轮的初审,然后被送往校外的匿名专家那里进行审查,这是终审。专家审查完了,把稿子返回编辑部,这就叫做,终审已经审回。但是这并不代表你的稿子已经被录用了,因为只是代表专家审查完了,专家可能肯定这篇稿子,也可能否定这篇稿子。但是现实的情况是,一般进入了这个阶段了,专家几乎都是不会否定这篇稿子的,会提出更多的修改意见让你修稿,修改过后一般就差不多可以发表了。提前恭喜你!

就是不用此稿

不是

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