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同感，我常常在百度帮助别人翻译论文摘要，但也会碰到楼主会把不如我翻得好的选做最佳答案，我也很无奈，可能楼主自己本身水平就很有限。一开始我还能有耐心慢慢翻译那些较长的文章，后来我越来越不轻易翻译那些长篇大论了，觉得花那么多力气，却又不被采纳。翻译摘要是很累的，比写英文信啊之类的要辛苦多了。哎，同情楼主。
1、已经毕业的学生2、做各种研究的学者3、论文写手
我看了一些你的回答，部分回答得很精彩，有理有据部分回答得很搞笑，像什么“你有生存下去的权利”，什么“只要犯罪就统统杀头，谁还敢犯罪”，“自己观察，自己写”这些比较搞笑的回答肯定是不会被采纳的另外，你还有一些很理智的回答，如：“要咨询当地教育局或相关人事部门，网上寻求这种信息不可靠的”，“祝贺，但谁能保证你老婆不会走上和这个女的相同的道路呢？提个醒，别生气”这一类，这一类确实理智，但肯定不可能得到提问人的好感，白费劲综上所述，你还是那些回答得精彩，有理有据的更容易被采纳，我看了一下你的被采纳答案，基本都是这些因此，要提高被采纳率，请常用第一种方法当然，每个人都有自己的性格，我很喜欢你的一些回答，保持自己个性也很重要
之所以要写毕业论文，是因为因为学校想让你总结你这4年来学习到了什么内容，从中理解到了什么，而且毕业论文一定要认真的对待，如果论文不过的话，是会影响到你拿毕业证。
是因为通过这一篇毕业论文，就能够看出来，大学生在大学期间所学的知识以及学习的程度。
论文写作技巧：一、写作前 1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据，使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序：怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧 1、相似的想法通常应该集中在一起，而不是四处分散。 2、每个段落应该在字体上有区别，比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。 3、每一段只应该陈述一个要点。 4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头，介绍段落的主要观点；进一步解释这个观点； 为观点提供相应的证据； 解释或分析证据； 总结要点，并指出其是如何与整体论点相关联的。 5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。 6、段落的顺序应该符合逻辑，前后一致。 7、一旦同学写好了初稿，试着用一句话总结每个段落的要点。
引言又称绪论、前言或导论。引言是开篇之作，写引言于前，始能疾书于后，正所谓万事开头难。古代文论中有“凤头、猪肚、豹尾”之称。虽然科技论文不强调文章开头像凤头那样俊美、精彩、引人入胜，但引言是给读者的第一印象，对全文有提纲挈领作用，不可等闲视之。（1）说明论文的主题、范围和目的。（2）说明本研究的起因、背景及相关领域简要历史回顾。（前人做了哪些工作？哪些尚未解决？目前进展到何种程度？）（3）预期结果或本研究意义。（4）引言一般不分段，长短视论文内容而定，涉及基础研究的论文引言较长，临床病例分析宜短。国外大多论文引言较长，一般在千字左右，这可能与国外多数期刊严格限制论文字数有关。
论文写作技巧：一、写作前 1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据，使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序：怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧 1、相似的想法通常应该集中在一起，而不是四处分散。 2、每个段落应该在字体上有区别，比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。 3、每一段只应该陈述一个要点。 4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头，介绍段落的主要观点；进一步解释这个观点； 为观点提供相应的证据； 解释或分析证据； 总结要点，并指出其是如何与整体论点相关联的。 5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。 6、段落的顺序应该符合逻辑，前后一致。 7、一旦同学写好了初稿，试着用一句话总结每个段落的要点。
信很多学者还是本着求是创新，开放自信，国际交流的原则去发国外论文。信很多学者还是本着求是创新，开放自信，国际交流的原则去发国外论文，投机取巧的是少数，那些人本身出发点就有问题，历史经验证明，我们国家要想取得长久的发展，绝不能闭关锁国，同样，国际高水平论文是我国科学家与全世界同行交流的重要媒介，是我国科技进步的记录和标志，应当重视，不会全盘否定。
期刊论文正式出版的期刊上所刊载的学术论文。写作期刊论文的目的是为了交流。因此，我们需要用简洁明了的语言表达论文的核心思想。写出的论文应该能够被人们理解，即使那些不了解相关专业的人也能理解论文想解决什么样的问题，使用的方法以及得出了什么结论。补充以下应当注意的俩点：
这期刊论文指的就是发表在各个杂志或者期刊上的论文。也就是说，一般发表在固定期刊上的论文都是属于期刊论文。例如例如，发表发表在教育杂志上的。
期刊论文就是发表在国家正规期刊的论文,有学术性与非学术性之分。包括教育教学累、经济管理类、医药医学类(含护理)、文学艺术类、科技工程类、社科综合等类别。 论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。
学生、老师、工程师、会计等等
在期刊上发表论文，是我国教育、科研与管理工作者的职称评定、晋职晋升、毕业、升学、就业、考核的主要依据和重要标准。 详细咨询信箱：