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Excel操作练习一说明：考生 必须注意选择指定的工作表，否则不得分。 在文档XLJXLS中进行如下操作： 1、计算与填充 在Sheet1中进行如下操作： (1)公式计算 ·按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”计算“语文总成绩”列 ·按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”计算“数学总成绩”列 (2)数据填充 ·按日期填充第七列（日期序列），以“一九九一年一月一日”为起点，以年为单位，步长值为1，终点为第11行（包括11行）。 2、图表制作 在Sheet2中制作嵌入图表，要求如下： ·数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”，其中“产品名称”列为分类轴。 ·图表类型为“折线图”，子图表类型为第1行第1个。 ·图表标题为“电脑硬件状态图”。 3、数据库应用 在Sheet3中进行如下操作： ·自动筛选：筛选出“本期水费”大于15，而且“本期电费”大于40的记录。 4、数据透视表 在Sheet4中制作数据透视表，要求如下： ·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表（注意：位置错误不得分）。 ·其中行为“名称”，列为“种类”，数据为“产量（公斤）”，汇总方式为“求和”。 5、将本文档存盘，退出EXCEL。更多请登录： _htmlWord2000操作练习一 在文档wordkt\doc中录入下面的文字，录入完毕，存盘退出WORD。 注意:（1）所有标点符号都是中文全角符号，所有的字母和数字都是英文半角字符； （2）分句判分，一句中只要错一字则本句不得分，全对满分； （3）页面设置、每行字数、字体、字号任意，但必须保持段落完整，不能随意插入硬回车（硬回车 是段落分界符），否则不得分。 说明：⑴考生不得随意插入空行、段落，或者随意修改文档内容，段落之间不能插入空行。 ⑵本题不要求对文档进行格式设置。 对文档wordkt\doc进行如下编辑操作： 1、查找替换，本文中的“暴风雨”的“风”字出现多处错别字，请将出现错别字的“暴×雨”改成正确的“暴风雨”。（注：全对才能得分） 2、段落移动。将文章正文第3自然段从“科学家发现，当海水和大气运动的能量……”到末尾的部分移动到正文第4自然段的后面并使其成为一个单独的段落。 3、在文档最前面插入空行，并在该行中输入“壮观的海底风暴”作为标题行，注意：不要求设置标 题行的格式。 4、存盘，退出WORD。 说明：本题只允许改变文档的排版格式，不许修改文档的文字内容，包括删除、插入空行，否则不得 分。 打开文档wordkt\doc，并进行如下操作： 1、页面设置。设置页面为：纸型为B5或B5(JIS)纸；插入页脚，文字为“饮食健康”，楷 体、五号字。 2、插入页码。在页眉位置插入页码，水平居右。 3、标题设置。将文档的第一行“科学摄取蛋白质”作为标题，水平居中，黑体三号字，倾斜，字体 颜色为红色。 4、段落格式。将标题行除外的所有正文段落设置如下：首行缩进2字符，行距设为5倍行距， 对齐方式为左对齐。 5、图框操作。在文章中插入文本框（横排），并进行如下设置: ·大小:宽35厘米，高08厘米 ·文字:输入“科学饮食”，黑体、小四号字 ·环绕:文字环绕方式为“四周型”，环绕文字为“只在左侧” 6、存盘，退出WORD。 在文档wordkt\doc中制作表格。 1、往文档中插入一个7行6列的表格，并将表格整体居中。 2、按下图所示将表格的第一行第六列的单元格拆分成2个单元格。 3、按下图所示将表格的第一列的二至七行合并成1个单元格。 4、往表格中输入文字（没有空格），设置所有单元格文字的格式为中部居中（即水平居中且垂直居 中），详见下图。 5、按下图所示设置表格外边框线上下为5磅粗线，左右无边框线；将第一行和第二行之间的横 线设置为5磅粗线。 6、存盘，退出WORD。更多请登录： _html
Excel操作练习一说明：考生 必须注意选择指定的工作表，否则不得分。 在文档XLJXLS中进行如下操作： 1、计算与填充 在Sheet1中进行如下操作： (1)公式计算 ·按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”计算“语文总成绩”列 ·按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”计算“数学总成绩”列 (2)数据填充 ·按日期填充第七列（日期序列），以“一九九一年一月一日”为起点，以年为单位，步长值为1，终点为第11行（包括11行）。 2、图表制作 在Sheet2中制作嵌入图表，要求如下： ·数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”，其中“产品名称”列为分类轴。 ·图表类型为“折线图”，子图表类型为第1行第1个。 ·图表标题为“电脑硬件状态图”。 3、数据库应用 在Sheet3中进行如下操作： ·自动筛选：筛选出“本期水费”大于15，而且“本期电费”大于40的记录。 4、数据透视表 在Sheet4中制作数据透视表，要求如下： ·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表（注意：位置错误不得分）。 ·其中行为“名称”，列为“种类”，数据为“产量（公斤）”，汇总方式为“求和”。 5、将本文档存盘，退出EXCEL。更多请登录： _htmlWord2000操作练习一 在文档wordkt\doc中录入下面的文字，录入完毕，存盘退出WORD。 注意:（1）所有标点符号都是中文全角符号，所有的字母和数字都是英文半角字符； （2）分句判分，一句中只要错一字则本句不得分，全对满分； （3）页面设置、每行字数、字体、字号任意，但必须保持段落完整，不能随意插入硬回车（硬回车 是段落分界符），否则不得分。 说明：⑴考生不得随意插入空行、段落，或者随意修改文档内容，段落之间不能插入空行。 ⑵本题不要求对文档进行格式设置。 对文档wordkt\doc进行如下编辑操作： 1、查找替换，本文中的“暴风雨”的“风”字出现多处错别字，请将出现错别字的“暴×雨”改成正确的“暴风雨”。（注：全对才能得分） 2、段落移动。将文章正文第3自然段从“科学家发现，当海水和大气运动的能量……”到末尾的部分移动到正文第4自然段的后面并使其成为一个单独的段落。 3、在文档最前面插入空行，并在该行中输入“壮观的海底风暴”作为标题行，注意：不要求设置标 题行的格式。 4、存盘，退出WORD。 说明：本题只允许改变文档的排版格式，不许修改文档的文字内容，包括删除、插入空行，否则不得 分。 打开文档wordkt\doc，并进行如下操作： 1、页面设置。设置页面为：纸型为B5或B5(JIS)纸；插入页脚，文字为“饮食健康”，楷 体、五号字。 2、插入页码。在页眉位置插入页码，水平居右。 3、标题设置。将文档的第一行“科学摄取蛋白质”作为标题，水平居中，黑体三号字，倾斜，字体 颜色为红色。 4、段落格式。将标题行除外的所有正文段落设置如下：首行缩进2字符，行距设为5倍行距， 对齐方式为左对齐。 5、图框操作。在文章中插入文本框（横排），并进行如下设置: ·大小:宽35厘米，高08厘米 ·文字:输入“科学饮食”，黑体、小四号字 ·环绕:文字环绕方式为“四周型”，环绕文字为“只在左侧” 6、存盘，退出WORD。 在文档wordkt\doc中制作表格。 1、往文档中插入一个7行6列的表格，并将表格整体居中。 2、按下图所示将表格的第一行第六列的单元格拆分成2个单元格。 3、按下图所示将表格的第一列的二至七行合并成1个单元格。 4、往表格中输入文字（没有空格），设置所有单元格文字的格式为中部居中（即水平居中且垂直居 中），详见下图。 5、按下图所示设置表格外边框线上下为5磅粗线，左右无边框线；将第一行和第二行之间的横 线设置为5磅粗线。 6、存盘，退出WORD。更多请登录： _html
不明白什么意思表达不清
初级：大专毕业3年 本科毕业1年中级：大专毕业7年 本科毕业5年高级：本科毕业11年
职称是可评可考的中级职称：工程师职称评定申报条件 （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。条件符合的话可以以单位的名义去人事局报名条件不符合，想省事的话可以去教育机构代评我就是在一家叫！国！龙！国！际！教！育！学！院！的机构代评的，本本已经拿到，也已经审核通过 ，所以给你介绍一下
要看的哪个行业的中级职称。
是专业技术人员的中级职称吧？考2门，一门是计算机，一门是英语上海这几天有计算机就报名，我也报了，准备考试呢！你可以上考试网看看。
职称英语考试分理工类，卫生类，中石油，综合类。分别分A B C级，看你考那个了，京华－网校上面有历年的考试真题，你可以去看看。
是不是每个省的试题都不一样，我看他们给出的答案我做的试卷里没有这样的题
一、全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求： （一）词汇量 考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等： 申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语； 申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语； 申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 （二）语法知识 考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括： 英语句子的基本语序及其意义； 英语句子的结构和常用句型； 各种时、体的形式及其意义； 各种从句的构成及其意义； 句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。 （三）阅读理解能力 应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面： 掌握所读材料的主旨和大意； 了解阐述主旨的事实和细节； 利用上下文猜测某些词汇和短语的意义； 既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系； 根据所读材料进行判断和推论； 领会作者的观点、意图和态度。二、考试内容与试卷结构 A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 第1部分：词汇选项（第1～15题，每题1分，共15分） 考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。 第2部分：阅读判断（第16～22题，每题1分，共7分） 考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300～450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 第3部分：概括大意与完成句子（第23～30题，每题1分，共8分） 考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300450词的短文，有2项测试任务：（1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；（2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。 第4部分；阅读理解（第31～45题，每题3分，共45分） 考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300～450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。 第5部分：补全短文（第46～50题，每题2分，共10分） 考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300～450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。 第6部分：完形填空（第51～65题，每题1分，共15分） 考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300～450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。 参考资料：汇知考轻松（ ）
经～～7济～～8，自强师～～5的～～2，愿乘风破万里浪答～～5案～～5，甘面壁读十年书。丘～～9、每一天，允许自己放纵一次，哭一次，只一次，其余的时间， 就开开心心地笑着过。
自个考中级会计的时候也做练习题，用的工具来做的，还有模拟考试，用的可以。地支：369kuai。com/details/55EF9953
您好！网校的中级会计职称栏目中的试题中心子栏目中就有很多考试试题练习，而且还有答案解析！
电脑练习可以仿真模考的，答题模式、操作环境界面、题型分值，与真实考试题库系统基本一致，能提前熟悉考场环境和操作流程。点击下载链接: -pIkA 提取码: mjm4
您好，2014年中级会计职称考试题库各个版本都差不多的。2014年中级会计职称考试题库汇总：此外，2014年中级会计职称笔试时间为：2014年10月25日、26日10月25日 （星期六）9:00-11:30财务管理 14:00-16:30经济法10月26日（星期日）9:00-12:00中级会计实务