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这是学院要求指导老师写的东西。如果老师为了省力和方便，会让毕业生自己写，然后交给老师，他会略作修改。总归，这是学院给每个指导老师的任务！
应该分成开题、提纲、初稿、修改稿、最终稿等论文撰写的顺序进行指导。
论文指导记录就是自己在写论文过程中去找老师做指导的一个记录，比如说按照日期进行记录。哪一天去找老师指导了哪些内容，包括选题以及论文提纲，论文写作背景，文献综述等各方面做记录。
这是学院要求指导老师写的东西。如果老师为了省力和方便，会让毕业生自己写，然后交给老师，他会略作修改。总归，这是学院给每个指导老师的任务！
就是把老师帮助你看完论文后给你提的建议写上去，然你在什么地方改动，写论文应该注意什么。
是的，实在不会，我给你
以日期顺序，按你的论文结构写上你导师你给你的意见和建议，最后感谢一下你导师的工作
第一次指导主要内容记录 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下： 1）首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。 2）有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料?用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？ 3）老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。 学生签名：指导老师签名：年月日 第二次指导主要内容记录 就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我 进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充从而我在整理上完成论文初稿。 学生签名：指导老师签名：年月日 第三次指导主要内容记录 审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。 学生签名：指导老师签名：年月日 第四次指导主要内容记录 老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！ 学生签名：指导老师签名：年月日
论文指导记录就是自己在写论文过程中去找老师做指导的一个记录，比如说按照日期进行记录。哪一天去找老师指导了哪些内容，包括选题以及论文提纲，论文写作背景，文献综述等各方面做记录。
应该分成开题、提纲、初稿、修改稿、最终稿等论文撰写的顺序进行指导。