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Ping Xia, Ningxiu Li, Kit-Tai Hau, Chaojie Liu, Yubo L Quality of life of Chinese urban community residents: A psychometric study of the mainland Chinese version of the WHOQOL-BREF BMC Medical Research M 2012, 12: doi:1186/1471-2288-12-37夏萍，李宁秀，刘朝杰等影响生命质量的文化因素研究四川大学学报（医学版） 2010,41（4）：678-683夏萍，吕玉波，卢传坚等基于医院发展战略的多维绩效管理体系的构建 中国医院2011，15（10）：71-74夏萍，庄岩，卢传坚等我国医疗质量多维综合评价方法的循证评价中国循证医学2011，2：226-230夏萍，汪凯，李宁秀等层次分析法中求权重的一种改进中国卫生统计28(2):151-154,157夏萍，黄慧玲，吕玉波等，广东省中医院顾客满意度测评管理体系的建立和完善 中国医院 2010，14（10）：43-47夏萍，许星莹，黄慧玲等 基于循证评价的现代化综合性中医院医疗质量评价指标体系的建立 中国医院管理，2010，30（4）：29-31夏萍，黄慧玲，袁秀琴等 Delphi法在医疗质量评价指标体系中的可靠性分析 现代预防医学（已录用，待安排刊期）夏萍，吕玉波，黄慧玲等 某院投诉管理体系的建立和完善 中国卫生质量管理，2010，17（4）：64-66夏萍，许星莹，周紫霄等 广州市居民健康相关行为及影响因素分析 中国公共卫生，2009，11（25）：1335-1337夏萍禤国维－生命的方歌中国卫生人才2008(10)36-37夏萍，李宁秀，吕玉波等 生命质量量表跨文化调适方法的概述 中国心理卫生杂志（CSCI）2007，4（21）：230-232夏萍，李宁秀，吕玉波等 生命质量的跨文化研究现状 中国社会医学 2006，9（23）：146-149夏萍，李宁秀，史俏蓉等，欧洲营养风险筛查方法NRS-2002简介及国内外应用现状 现代预防医学 2007，8（34）：2860-2861，2866夏萍，汪凯，李宁秀，吕玉波等 灰关联聚类方法在定点医院基本医疗保险业务综合评价中的应用 中国卫生统计 2007，24（5）：488-492夏萍，汪凯，霍永忠，李宁秀 专家可靠性分析在建立定点医院医疗保险业务监督评价指标体系中的运用 中国医学理论与实践 2006，8（16）：922-923夏萍，汪凯，霍永忠，刘丹萍 定点医院医疗保险业务监督评价指标体系的建立 中国医学理论与实践 2006，8（16）：919-920夏萍，吕玉波，李宁秀等 继续深入开展管理年活动 全面促进医院可持续发展中国社会医学 4（24）：230-232夏萍，汪凯，段欲军等，我国母婴保健保偿机制评价研究现状与发展趋势浅析 现代预防医学,2004，（31）：162-163夏萍，汪凯，张剑敏等，加入WTO后对我国商业健康保险的影响及应对策略 四川大学优秀论文辑（第六辑）2004，夏萍，金新政，高燕捷，广西桂林市医院管理系统建设现状、问题分析及对策 中国医学理论与实践，2003，（7）：874-875，857 Hua Liu, Ping Xia, Ming Liu, Xunming Ji, Hongbin Sun, Li T Qiwen M PON Gene Polymorphisms and Ischemic Stroke: Systematic Review and Meta- International Journal of DOI: 1111/1747-x许星莹，夏萍，邱鸿钟等 我国医院医疗质量监督评价指标体系循证评价 现代预防医学，2009，3（36）：1076-1078许星莹，夏萍，黄慧玲等 我国中医医院医疗质量评价指标体系的循证分析 中国医院管理，2008，8（8）：31-33黄慧玲，夏萍，胡延滨等 切实加强党建工作快速推进医院发展 广东科技9：42-43黄慧玲，夏萍 邹旭等 广东省中医院开展医院管理年活动的实践与成效 中国医学理论与实践 8（16）：924-925程兰，夏萍，邹旭等 我院医疗缺陷管理的实践及设想 中国医学理论与实践 8（16）：926-927
主要研究领域为电磁场与微波技术，微波化学和计算电磁学。先后在第一作者在IEEE Transaction on Plasma Science、IEEE Transaction on NanoBioScience、《科学通报》等国内外重要学术期刊上发表论文数篇，并有多篇论文被SCI/EI检索收录。主持国家自然科学基金资助项目、国家自然科学基金国际合作项目和留学回国人员启动基金资助项目各一项，并且作为主研参加了国家863高技术项目、国家自然科学基金重点项目等项目的研究工作。1999年，获得教育部科技进步二等奖。2000年，获得中国科学院奖学金奖。2002年，获得四川大学优秀博士论文一等奖，获得四川大学优秀青年骨干教师奖。——主要在生物电磁学和微波化学交叉学科开展研究工作。在计算电磁学方面也开展了一些研究工作。主持国家自然科学基金项目、国家自然科学基金国际合作项目各一项。先后参加了国家自然科学基金、国家自然科学基金重点基金、863高技术项目、863青年基金等多项科研项目。在IEEE T on PS、IEEE T on NBS、《科学通报》等国内外学术期刊发表论文多篇。为中国电子学会高级会员、微波学会微波化学专业委员会委员、四川省微波能应用专业委员会委员。
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通俗画《童年》独创 1989年5月参赛作品 全国首届中国风俗画大赛获荣誉奖宣传画《博》 独创 1990年5月参展作品 全国第十一届亚运会大型美展获奖大型壁画《秦始皇统一》合著 1991年设计制作位于咸阳火车站西大厅大型壁画《唐仕女图》 合著 1992年设计制作位于西安咸阳国际机场大型壁画《友谊》合著 1992年与澳大利亚画家合作位于咸阳市政府大厅设计《女友》《医学美学美容》《名品消费》《喜剧世界》《美与时代》《房地产建材专刊》《劳动周报》《政协报》《西安日报》《西安工人报》《西安列车时刻表》，制作刊物及报纸封面、彩页、插图、版式，独立完成《美术教育在素质教育中的作用》 论文 2000年4月25日《西北政法学院报》《论迈向新世纪的美术素质教育》论文 2000年第2期《政法教育研究》《高校思想政治工作贵在创新》论文 2000年第3期《政法教育研究》《浅谈高校思想教育工作》论文 2000年第12期《陕西青年工作》《注重素质教育，培养合格人才》论文 2001年1月15日《河南师大报》《加强素质教育，杜绝少年犯罪》论文 2001年4月15日《甘肃日报》《当代大学生情感智力培养与教育》论文 2001年陕西人民教育出版社《思考、探索、奋进--青少年问题及工作研究》《新形势下高校思想政治工作及其评价新模式》 论文 2001年第2期《长安大学高校教育研究》《论两课教学对素质教育的影响》论文 2001年第3期《交通高教研究》《校园文化与思想政治教育》论文 2001年第3期《实事求是》《校园文化与思想政治教育》论文 由中国管理科学院出版《中国现代化建设研究文库》全文转载《试论转型发展阶段大学生的思想教育》论文 2001年 武汉出版社《中国新世纪创新教育论丛》获一等奖《艰苦奋斗是思想政治工作的源泉》 论文 2001年第7期《延安大学学报》《论大学生心理素质》 论文 2001年第5期《科技、人才、市场》《高校素质教育的思考》论文 2001年陕西人民出版社《理论与思辩》获一等奖《对政府机构改革思考》论文 2001年陕西人民出版社《理论与思辩》《理论与思辩》主编 2001年10月陕西人民出版社出版 被评为中国北方15省优秀丛书《关于大学生思想道德素质培养几个问题》论文 2001年第4期《新疆教育学院学报》获第七届国际华文及校务管理论坛大会二等奖《预防校园暴力犯罪三招》论文 2002年1月17日《三秦都市报》《思维教育与素质教育》论文 2002年第2期《理论导刊》中国政治类核心期刊获《中国新世纪创新教育论坛》征文评比中获一等奖《网络文化与大学生思想政治工作》论文 2002年3月8日《贵港日报》《提高学生素质、加强校园暴力侦防策略》论文 2002年4月15日《大同矿工报》《孔子“仁”的思想对我国现代化建设的意义》论文 2002年4月16日《大同矿工报》《城市青少年犯罪预防》论文 2002年第5期《贵阳公安》《浅谈艺术的形式美》 论文 2000年第8期《美与时代》《论无私奉献及加强高等院校精神文明建设》论文 2002年第2期《西北大学学报》《论素质教育中的美育的独特地位》论文 2002年第3期《科技、人才、市场》《把握机遇、深入实践、切实做好共青团工作》论文 2002年 陕西人民出版社《理论与实践》获一等奖《我国行政决策学的发展趋势》论文 2002年 陕西人民出版社《理论与实践》《建设新时期高校管理队伍》论文 2002年 陕西人民出版社《理论与发展》《理论与发展》主编 2002年6月陕西人民出版社出版 获新闻出版暑最高荣誉奖《青年思想政治教育工作在新形势下的创新》论文 2002年第5期《四川师范大学学报》《高校思想政治教育工作理论与实务》论文 2002年获团中央全团调研奖（个人）二等奖 由新华社出版《全国调研获奖论文汇编》全文转载《反腐教育应是大学生思想素质教育的题中之义》论文 2002年第8期《党风与廉政》《加强人文教育是高校德育改革的根本出路》论文 2002年第2期《华南热带农业大学学报》《预防校园暴力犯罪三招》论文 2002年2月25日《商洛日报》《重视大学生素质教育中的人格教育》论文 2002年第3期《西安外国语学院学报》中国人文社会科学核心期刊《试论大学生性心理素质教育》论文 2002年第8期《唐都学刊》中国人文社会科学核心期刊《梦娜·丽莎》、《阳光乍泻》等艺术视窗系列论文 2002年9月24日《西北政法学院报》连续刊登5期《从哲学角度论思想政治工作》论文 2002年第4期《西安航空技术高等专科学校》《思想政治教育及评估网络化的探讨》论文 2002年第6期 《宁夏社会科学》中国人文社会科学核心期刊《法律职业教育和审美素质教育关系初探》论文 2002年第6期《唐山大学学报》《关于后现代艺术与素质教育的几点思考》论文 2003年第1期《理论导刊》中国政治类核心期刊 被新闻出版局公开刊物《报刊之友》2003年第4期重点评论《加强学校教学管理重视素质教育》论文 2003年第1期《西北大学学报》中国人文社会科学核心期刊《绿色教育的思考》 论文 2003年第3期 《西安外国语学院学报》中国人文社会科学核心期刊《浅谈入世对高校思想教育的影响》 论文 2003年中国政法大学出版社《新世纪思想政治教育与管理热点问题研究》《用三个代表重要思想提升大众综合素质》论文 2003年11月6日《西安工人报》《综合治理--防治腐败的根本途径》论文 2003年第12期《党风与廉政》《高等教育中人力资本的投资机制》论文 2004年第2期《宁夏社会科学》中国人文社会科学核心期刊《信用效率与信用管理教育》论文 2004年第2期《宁夏大学学报》中国人文和社会科学核心期刊《构建高等教育的生态平衡》论文2003年《研究论坛》第一卷陕西旅游出版《高等教育结构与人才供给模式探析》论文2004年《研究论坛》第二卷 陕西旅 游出版社《美学品格·审美素质》论文 2004年6月2日 《山西大同矿工报》《大学生社会化问题新探析》论文 2004年第3期《西安外国语学院学报》中国人文社会科学核心期刊《高校诚信教育管理体系模式建制透析》论文 2004年第9期《内蒙古师范大学学报》被2005年第1期《高等教育》人大图书资料索引《我国建立个人资信制度的意义及对策探讨》论文 2004第11期《理论导刊》中国政治类核心期刊《柯尔柏格的道德教育思想及对我国德育的启示》论文2004年 《研究论坛》第三卷陕西旅游出版社《民企打造竞争力莫忽视信用建设》论文 2005年3月16日《陕西日报》《西部区域经济和谐发展的思考》论文2005年第1辑《当代学术研究》西安地图出版社《略论我国个人资信制度的建立和评价原则》论文 2005年第2期《西安电子科技大学学报》中国优秀社科学报《构建电子商务的信用信息服务体系》2005年第9期《情报杂志》全国图书馆学情报学核心期刊、全国人文科学社会科学核心期刊《提高个体的思想道德素质、实现思想政治教育的和谐发展》2005年第8期《政工导刊》全国中文核心期刊、全军军事学核心期刊《高等教育与人力资本的理论分析》2005年第2辑《当代学术研究》西安地图出版社《人力资本的观点对高等教育资源的启示》2005年第4期《理论界》中国人文社科核心期刊《论高校完整意义的社会化教育》2005年第4期《宁夏大学学报》中国人文和社会科学核心期刊个人学术专著《艺术修养--审美素质教育实务》2002年 独著 西安地图出版社学术编著《理论与思辩》 2001年 主编 陕西人民出版社《理论与实践》 2002年 主编 陕西人民出版社《理论与发展》 2002年 主编 陕西人民出版社《研究论坛》第一卷 2003年 主编 陕西旅游出版社《研究论坛》第二卷 2003年 主编 陕西旅游出版社《研究论坛》第三卷 2004年 主编 陕西旅游出版社《当代学术研究》第一辑 2005年 主编 西安地图出版社《当代学术研究》第二辑 2005年 主编 西安地图出版社《陕西省重点行业消费者关注十大品牌--迈进新世纪》 2002年 主编 陕西旅游出版社《陕西省重点行业消费者关注十大品牌--信用品牌力量》 2005年 主编 陕西旅游出版社
一、近五年来讲授的主要课程 刑法学，专业基础课，4学时/周，3届，310人；刑事诉讼法学，专业基础课，4学时/周，2届，310人；犯罪学，专业基础课，2学时/周，2届，480人；经济刑法学，专业基础课，2学时/周，1届，90人。二、近五年承担的实践性教学或指导研究生人数模拟法庭教学，5届，210人；毕业论文，4届，43人；学生实习，4届，45人。 研究生，8人。三、在国内外公开发行刊物上发表的主要著作及学术论文《共犯与身份》，科学出版社，2012年版，独著。《非法拘禁罪研究》， 中国社会科学出版社，2010年版，独著。“职业禁止”中的“刑罚”的理解，《检察日报》2015年9月7日版，独撰。多元文化社会中文化冲突型违法性认识错误及其处理。《四川师范大学学报》，2014年第6期，第一作者。诊所式法律教育课程(缩写)，《法学本科人才培养模式创新与课程教学改革》，四川大学出版社2014年，第一作者。犯罪学课程教学改革(缩写)，《法学本科人才培养模式创新与课程教学改革》，四川大学出版社2014年，独撰。刑法身份的功能建构—以共犯与身份问题为中心，《贵州职业警官学院学报》，2013年第3期，独撰。罪刑法定原则、罪刑相均衡原则与法条竞合之特别关系，《中国刑事法杂志》，2013年第2期，第一作者。自杀关联行为的刑法应对，《中国人民公安大学学报》2012年第3期，独撰。刑法法条竞合之特别关系的法律适用，《政治与法律》2012年第3期，独撰。共犯与积极身份之逆向命题的规范分析，《中国刑事法杂志》，2011年第3期，独撰。非法拘禁罪之共犯与身份问题探究，《武警学院学报》，2011年第3期，独撰。非法拘禁罪之结果加重犯的规范化诠释，《贵州职业警官学院学报》，2011年第1期，（人大报刊复印资料全文转载），独撰。共犯之处罚根据的理论与实践，《四川师范大学学报》，2011年第1期，独撰。比较法视野下的共犯与消极身份，《政治与法律》2010年第2期，（人大报刊复印资料全文转载），独撰。大陆法系刑法理论中的共犯与消极身份，《刑法论丛》，法律出版社2010年，独撰。比较法视野下的法条竞合，《刑事法探究（三）》，中国人民公安大学出版社2010年版，独撰。法条竞合的本质、定位与功能，《兰州学刊》2009年第6期，独撰;论非法拘禁罪的犯罪对象，《天津政法干部管理学院学报》2009年第4期，独撰。刑法学中主客观相统一原则的承继或废弃，《中国刑事法杂志》2009年第2期，独撰。比较法视野下的法条竞合 ，《刑事法探究3》，中国人民公安大学出版社2009年版，独撰。成都市街面犯罪调查报告，《青少年犯罪问题》2008年第2期，独撰。虚报注册资本罪立法论中的基本问题，《四川师范大学学报》2008年第2期，独撰。在法学教育中实践互动式教学法，《人才培养与教学改革：反思与实践》，中国文史出版社2005年版，独撰。四、主要承担的学术研究课题《犯罪学》，四川师范大学校级精品资源分享课，2013-，主持。《道路交通安全事故的责任追究机制》，四川省交警总队委托项目，2013-，主持。《民间融资的刑法规制》，中国博士后基金面上项目，2012-，主持。《走出法条竞合的迷思》，省教育厅重点项目，2012-，主持。《中国刑法语境下法条竞合论的构建研究》，国家哲学社会科学基金项目，2012-，主研。《定罪视野下犯罪成立要件确定机制研究》， 国家哲学社会科学基金项目，2007-，主研。《成都市街面犯罪调查》，成都市十一五规划课题，2007-2008，主持；《刑事法学阶梯式一体化第二课堂新探索》，四川师范大学校级教改课题，2007-2008，主持。《黑社会组织犯罪的社会抗制》四川师范大学校级课题，2005-2009，主持；《现代企业制度下的公司犯罪及其控制对策》，四川省犯罪防控研究中心课题，2004-2007，主研。五、获得的主要荣誉/表彰/奖励2015年：获司法部“嘉奖“。2014年：入选“双千计划”, 教育部、中央政法委。2014年：《共犯与身份》，人文社会科学优秀成果三等奖，四川省教育厅。2014年：《西部基层职业技能型法律人才1234培养模式》，高等教育教学成果奖三等奖，四川省人民政府。2013年：《犯罪学》，教育部多媒体课件大赛优秀奖，教育部。2012年：《西部基层职业技能型卓越法律人才1234培养模式》，优秀教学成果奖一等奖，四川师范大学。2007年：“首届成都市高校法学院模拟法庭巡回赛”最佳指导老师奖，成都市高校法学院联合。2005年：优秀课堂教学奖，四川师范大学。2005年：《在法学教育中实践互动式教学法》，优秀教改论文，四川师范大学。
想要写出一篇好的论文是比较难的，因为在论文的选题以及后续的写作当中，都还没有任何的思路以及想法，这样的话是根本动不了笔的。这个问题能够感觉出一种急迫的心情，但是不能因为急迫就光想着快写快写，而不管论文的质量了，因为这样的话老师一看就觉得态度不端正，最后很有可能还是打回来了，让重写就会很麻烦，后面老师关注的重点就转移到自己身上了，那后面的要求只会是越来越高，反而论文就更难写出来了，所以在最开始的时候是肯定要写好才行的，如果自己不能快速写出一篇好的论文的话，可以上中国论文网看看的，可以多多的咨询，寻求帮助。很多的同学都是在中国论文网上面写的论文，他们的质量整体的效率都是最好的，肯定是能够帮助快速写出论文的，下面的图片就是具体的网址，还有别的关于论文不懂的问题都是能够直接问的。
很高兴回答你的问题 [编辑本段]本科毕业论文格式举例 不同院校对于各类毕业论文的格式要求各不相同，有时甚至会有很大差异。这里指的是本科毕业论文的一般格式。 本科毕业论文（设计）版式 1 软件排版 一般用微软Word软件排式（也可采用金山等其他排版软件，只要达到同样效果即可），一般用A4 纸（297×210）纵向排式，文字从左至右通栏横排、打印。 2 页面设置 在页面设置中，调整页边距上、 下、左、右的值。（不同院校要求不同，例如，四川大学要求：上5cm，下5cm，左5cm，右2 cm；渭南师范学院要求：上5cm，下2cm，左3cm，右3 cm；佳木斯大学要求：上5cm，下2cm，左2cm，右2cm） 调整装订线、页眉边距、页脚边距的值。（有些院校对此有要求，有些院校则对此无要求。例如四川大学要求：装订线0，页眉边距为5cm，页脚边距为5cm；佳木斯大学要求：装订线侧(左侧)增加5cm）。 3 行间距 行间距一般固定值。（不同院校要求不同，例如四川大学要求20磅。有些院校对于摘要部分与正文部分的行间距要求也是不同的，要格外注意。一般来说，摘要和参考文献部分的行距可能会比正文小些。） 本科毕业论文（设计）文字排式 （包括中英文标题、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文关键词） 1论文题目、专业、学生和指导教师、摘要、主题词等排式 1论文题目排式 按照相关单位要求，用小2～3号字，字体选用标宋（或黑体），居中排。论文题目的文字字数较少或较多时，按“3标题长度与转行”规定处理。 2“专业”、“学生”和“指导教师”等排式 各单位要求不同。例如四川大学要求：“专业” 选用楷体4号字，排在论文（设计）题目的正下方，与论文（设计）题目之间空1行，居中排。“学生 □□□”与“指导教师 □□□”排为一行，选用楷体4号字，排在“专业”下方，与“专业”之间空1行，居中排。如有多位教师，可用“，”号间隔。 3摘要排式 摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容。要求：概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论；或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。 编写摘要应注意：客观反映原文内容，不得简单地重复题名中已有的信息，要着重反映论文的新内容和特别强调的观点。摘要宜采用第三人称过去式的写法（如“对……进行了研究”，“综述了……”等；不应写成“本文”、“我校……”等）。摘要一般不分段，字数要求不完全一致（例如：四川大学要求以400字左右为宜，渭南师范学院要求200-300字左右）。“摘要”两字一般加黑（或选用其他字体）。 4主题词（关键词）排式 主题词是表达论文主要内容的词或词组，是论文的重要检索点。主题词一般由3～5个词或词组组成。主题词一般可以直接从论文题目或论文正文中抽取。 主题词在摘要后另起一行排。主题词的字级、字体和排式与“摘要”的相同。 主题词与摘要之间一般不空行；主题词与正文之间一般空1行。 2正文排式 一律横排，通栏，文字一般选用小4号宋体。 3标题排式 标题可分为章（一级）、节（二级）、小节（三级）等。最小一级标题的字级一般应与正文文字的字级相同。 1 标题的字级、字体 各单位要求一般不同，例如：四川大学要求一级标题用小3号字，字体选用标宋黑体；二级标题用4号字，字体选用4号宋体加粗（或黑体）；三级标题用小4号字，字体选用楷体；最末一级标题用小4号字，字体选用宋体加黑（或黑体）。渭南师范学院要求一级标题用四号，字体选用黑体；二级标题用小四号字，字体选用黑体；三级标题用小四号字，字体选用宋体。佳木斯大学要求：第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字；第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字；第三层次（条）题序和标题用四号黑体字；第四层次（款）题序和标题用小四号黑体字；第五层次（项）以下题序和标题与第四层次同。 2 标题占行 各单位要求一般不同，例如：四川大学要求一级标题文字上下各空一行；居中排；二级标题的上面空一行，居中排；三级标题及其以下标题上下不空行，居左排。 在两级标题连排的情况下，可省1～2行。 3 标题长度与转行 标题文字较多时，可按密排标题方式处理，即字与字之间不加间空。标题文字少时，可按疏排标题方式处理，即在字与字之间加间空。间空一般是两字间空两字，三字间空一字，四字间空半字，五字及五字以下不间空。 标题文字长度占两行或两行以上的，可按多行标题方式处理，即应转行。标题转行：在标题文字的行长超过主体文字4/5行长的情况下，必须转行，转行标题文字居中排。 标题转行不能割裂词义，如人名、地名、国名等，专有名词不能断开，虚词、术语、符号等不能转为下一行的第一字。 在有副标题的情况下，应注意主题与副标题的关系与比例。 4引文排式 短句引文排式：与主体文字相同。 大段引文排式：整段引文，另段起排，每行行头、行尾均缩进两格。引文上、下应各空一行。引文应变体。引文行头、行尾不加引号。诗歌等第一行的行头可后退四格或更多。 5表格排式 表格用字的字级一般用5号字宋体；表头（即表格名称）用5号黑体（或其他规定字体）。每一表格应统一编号，该编号应在正文中相应处标明。 表格宽度不能超过版心。 续表（即一页未排完，下一页接着排的表）应在接排面的表上方加“续表”或“表×（续）”等字样，如续表不止一页，则需加上“续表一”等字样。 如表格较大，也可用B4纸制成横表，按A4规格折叠后，装订入册。 6图片排式 手绘图、摄影照片、计算机制作图、印刷品等彩色、黑白图照均应清晰、清楚、准确，层次丰富。 图片裁切或遮幅后不能造成不良效果。 图片的长度和宽度不能超过版心尺寸。 7目录排式 目录中的标题一般不能超过三级。例如，四川大学要求一级标题用小3～4号字；二级标题用4～小4号字；三级标题用小4号字。 标题字体按由重到轻的原则选择。如四川大学要求一级标题用4黑，二级用4号字，三级用小4号字。标题文字居左，页码居右，之间用连续三连点连接。标题需转行的，转行后的标题文字应缩进1字处理。 8 书眉排式 有些单位要求设置页眉，有些单位则不要求。例如四川大学要求“四川大学本科毕业论文” 或“四川大学本科毕业设计”用5号字居左排，论文题目或设计题目用5号字居右排；书眉与正文之间用下划线分隔。 9 页码排式 一般用5号字排在页脚居中。 10 序言和后记排式 字级与正文相同。字体可选用仿宋体或楷体等。 版心宽度可略小于正文版心宽度。 11附录排式 附录应标明序号，各附录依次编排。如“附录1”排在版心左上角。“附录”用四号黑体字。附录文字的字级一般用5号字。 本科毕业论文（设计）参考文献的著录要求 各单位要求不一致，例如四川大学的文科类各学院对论文（设计）的引、注、参考文献的著录要求，由各学院根据学科特点自行制订统一、规范的具体要求，并报教务处备案。理工医各专业毕业论文（设计）参考文献著录要求：引用资料、文献，均应说明来源。著录引文的参考文献采用顺序编码制。顺序编码制：按文章正文部分（包括图、表及其说明）引用文献的先后顺序连续编码。编码置于方括号中，用上标的形式（置于右上角），直接放在引文之后（如〔1〕；〔15,18〕；〔25－26〕）。 一般大学都要求按照中华人民共和国国家标准进行编排。 1 专著著录要求、格式 不同院校要求不一致，例如： 1四川大学要求： （1）专著著录格式 主要责任者者书名其他责任者版本出版地：出版者,出版年：页次 例1：刘少奇论共产党员的修养修订2版北京：人民出版社，1962：76 例2：中国科学院南京土壤研究所西沙群岛考察组我国西沙群岛的土壤和乌粪矿北京：科学出版社，1977 （2）专著中析出的文献著录格式 析出责任者析出题名 析出其他责任者见：原文献责任者原文献题目版本出版地：出版者，出版年在原文献中的位置 例1：黄蕴慧国际矿物学研究的动向见：程裕淇等编世界地质科技发展动向北京：地质出版社，1982：38－39 （3）连续出版物（期刊）著录要求、格式 析出责任（著）者 析出题（篇）名 析出其他责任者原文献题名（刊名），版本在原文献中的位置 例1：李四光地壳构造与地壳运动中国科学，1973（4）：400-429 例2：赵均宇略论辛亥革命前后的章太炎光明日报，1977-03-24（4） （4）会议录、论文集、论文汇编著录要求、格式 著者题（篇）名In（见）：整篇文献的编者姓名( 多编者用),文集名，会议名，会址，开会年，出版地：出版者，出版年：页次 （5）学术报告著录要求、格式 著者题（篇）名报告题名，编号，出版地：出版者，出版年：页次 （6）学位论文著录要求、格式 著者题（篇）名学位授予单位，编号或缩微制品序号，年 （7）专利文献著录要求、格式 专利申请者专利题名专利国别，专利文献种类，专利号出版日期 （8）其他 私人通讯和未发表著作一般不能作为参考文献引用，如必须要引用时，应标明通讯人或著者的姓名、题（篇）名、地址和年、月、日。 2鲁东大学要求： 连续出版物：作者． 文题［J］．刊名， 年， 卷（期）： 起始页码－终止页码． 专著： 作者． 书名［M］ 出版地： 出版者， 出版年． 译著： 作者． 书名［M］ 译者． 出版地： 出版者， 出版年． 论文集： 作者 文题［A］ 编者 文集［C］ 出版地：出版者，出版年起始页码－终止页码． 学位论文： 作者 文题［D］ 所在城市：保存单位， 年份． 专利： 申请者 专利名［P］ 国名及专利号, 发布日期． 技术标准: 技术标准代号 技术标准名称［S］． 技术报告： 作者． 文题［R］．报告代码及编号,地名: 责任单位,年份． 报纸文章： 作者． 文题［N］． 报纸名， 出版日期(版次) ． 电子公告／在线文献：作者． 文题［EB/OL］． …， 日期． 数据库／光盘文献：作者． 文题［DB/CD］． 出版地:出版者， 出版日期． 其他文献： 作者． 文题［Z］．出版地:出版者，出版日期． 3安徽工业大学要求： 列出的只限于那些作者亲自阅读过的，最重要的且发表在公开出版物上的文献或网上下载的资料。论文中被引用的参考文献序号置于所引用部分的右上角如******。参考文献表上的著作按论文中引用顺序排列，著作按如下格式著录：序号 著者 书名 出版地: 出版社，出版年顺序列出(据GB 7714-87《文后参考文献著录规则》)；论文按如下格式著录：序号 作者论文题目期刊 发表年份第几期页码。 如：〔1〕 江北 场论 北京: 科学技术出版社, 2000年2月 〔2〕王庆详，刘伟改善烧结、提高烧结矿质量的措施[J]安徽工业大学学报，2003,20(4):202-204
是，是有三所全国重点大学经过两次合并而成的一所大学，合并的大学分别是：原四川大学，原成都科技大学，原华西医科大学。
四川大学是211、985、双一流院校。学校是公办本科院校，类型是综合类。四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。 学校的国家级特色专业有：新能源材料与器件、医学信息工程、哲学、经济学、土木工程、基础医学、制药工程、英语、化学、计算机科学与技术、护理学、历史学、生物科学、高分子材料与工程、药学、机械设计制造及其自动化、水文与水资源工程、汉语言文学、数学与应用数学、轻化工程、法医学、新闻学、动画、信息安全、核工程与核技术、水利水电工程、临床医学、口腔医学。 学校有多个校区，其中望江校区：四川省成都市一环路南一段24号,华西校区：四川省成都市人民南路三段17号,江安校区：四川省成都市双流区川大路。希望能帮到你。
捷报连连！成都大学的学生获得2020年超级联赛总决赛荣誉佳绩，还在计算机网络大赛中获奖，取得了辉煌的教育成果。
成都大学因为毛洪涛与王清远这两个人而受到了广泛的关注。让四川省的一个市属高校成了全国知名度较高的大学。成都大学的一举一动都吸引着人们的目光。成都大学可以说是捷报频传。我们一起来看一下。一、两项大学生赛事获奖根据成都大学的官网上信息显示，成都大学计算机专业的学子，经过努力拼搏，辛勤奋斗，在C4中国高校计算机大赛中获得佳绩，并刷新了成都大学在该项赛事上取得的奖项纪录。在比赛中，在A（创意与技术），C（创业与价值）赛道中，荣获了全国一等奖1项，二等奖1项，三等奖1项。计算机方面的专业在四川省中属于二本招生。可见成都大学这方面的教学能力还是非常强大的。另一个赛事就是“挑战杯大学生创业计划竞赛。成都大学获得了总积分第六的好成绩，分别获得3枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌。在赛事最后的展示单元环节，成都大学的三个项目还进行了展示，可见研究成果获得了大家的认可。最后获得获得“优秀组织奖”和“优胜杯”。挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛；分为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，两个项目交叉轮流开展，每两年举办一届，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。二、成都大学新增三个博士点成都大学1983年停办本科，只是专科招生。2003年恢复本科招生，2006年实现合并组建，2018完成更名。但是学校只有学士与硕士学位授予权，没有博士点。但是在10月26日，四川省公布了新增的一批硕士与博士点，这其中就包括成都大学。成都大学的博士点建设实现历史性的突破。成都大学共增加三个博士点，分别是生物与医药，属于专业博士，药学与设计学属于学术博士。博士点的设立对于成都大学发展具有至关重要的意义，至此才完全形成本硕博一体化的人才培养格局，成都大学的发展迈上了新台阶。三、两门课程成为首批国家级一流本科课程2020年，教育部高等教育司对外公示首批国家级一流本科课程认定结果，全国涉及到3560门课程。在这个公示名单中依然有成都大学的身影。共两门课程，分别是《教师职业道德》与《出纳实务》，详情如下：能够成为国家一流本科课程，可见这两门课程还是比较厉害的，同时也意味着成都大学的学科建设取得了长足的进步。