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教书育人杂志属于省级正规期刊，每月分为上、中、下旬三期，全年36期，影响力比较大，同时上知网。
《教书育人》通过查看是旬刊，一个月3期，这个应该挺快的，你继续问他们，月刊，我们一个月一出的，15号截稿，28号出刊，每个月的
教书育人杂志社建社20多年，锤炼出一支爱岗敬业、精益求精的采编队伍；出版杂志200多期，鼓荡起教育开放，改革的阵阵风潮。本社以准确的定位、高雅的品味、独具的特色及人文化的办刊思路，为各界精心打造奉献出了精品大餐，国内外公开发行。以求特创新、真知灼见、博采众长、脍炙人口；精心编采、新颖设计、诚信服务怜悯人心。本社愿与您共同宣扬新的理念、新的业绩、新的文化，共同创品牌、塑精品，以我们的努力，助推您的成功；以您的成功，促进事业的发展。 是教书育人的上旬刊。倡导现代教育的新思想、新体制、新方法，提倡教师现代生活观，引领教师实践基础教育课程改革，提供发表教师文学作品的平台。《教书育人·教师新概念》立足教师立场，关注教师发展，探讨教育改革难点、教育科学研究热点，宣传报道教师在新课改中的具体实践。杂志突出实用性，以读者满意为目标。主要栏目有：一线报告、特别关注、观察思考、课改研究、课堂故事、班级故事、教坛生涯、资讯服务、艺术欣赏、时尚生活等。《教书育人·教师新概念》每月1日出版，16开80g双胶4彩页，每册定价5元，全年定价90元，邮发代号14-280。国内统一刊号：CN23-1439/G4 国际标准刊号：ISSN 1008-2549 是教书育人中旬刊。旨在探索现代教育管理理念，交流学校经营管理经验；追踪最新教育管理动态，关注教育改革与发展的热点、重点、难点；构建学校文化，助推校长专业化发展。主要栏目：局长视点,治校方略,教学管理,教科研,教师管理,校园文化,德育,专家讲坛,特别访问等。《教书育人·校长参考》具有前瞻性和指导性，信息量大，内容丰富，是校长案头必不可少的参考书。《教书育人·校长参考》每月15日出版，16开80g双胶，每册定价8元，全年定价96元，邮发代号14-299。国内统一刊号：CN23-1439/G4 国际标准刊号：ISSN 1008-2549。 是教书育人下旬刊。是面向大学教职员工的教育文化刊物。《教书育人·高教论坛》》立足社会，面向大学，关注教育。《教书育人·高教论坛》旨在探索现代大学精神，创新现代文化理念。《教书育人·高教论坛》的办刊理念是求真务实、服务至上。《教书育人·高教论坛》每月25日出版，大16开80g双胶，每册定价12元，全年定价144元，邮发代号14-300。国内统一刊号：CN23-1439/G4 国际标准刊号：ISSN 1008-2549
中文核心期刊
两本杂志创刊时间是教育导刊，但是成人教育从96年就评中文核心了，到现在也是。而教育导刊在04年才评的中文核心，相对来说中国成人教育资格老些啊
投稿周期一般是四个月到六个月。版面费一个P大概是三百。 我提供的答案不是针对你问的这个杂志，而是根据我了解到的同一级别的杂志推断出来的，并不是精确完美的答案，不过还是希望能对你的投稿有所帮助。 总之，加油哦！
这个期刊是08版、11版和14版核心，一直是中文核心（北大核心），但不是南大核心（cssci）。
《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱：
因为知网根本就不收录这个期刊啊 发表前 怎么不去知网检索下？？？？看杂志社官网就信了 且不论这个官网是真是假 这个期刊本身 在新闻出版总署都查不到 没有备案 发了个假刊吧
一个刊物的级别可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询。打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。刊物的级别是由主管单位来决定的（中文核心及cssci刊物除外）。部级单位主管就是国家级，省厅及同级别单位主管就是省级。《教育》的主管及主办单位都是山西出版集团，因此是省级刊物。
是否正式期刊要看有没有刊号，个别没有被知网收录的刊物杂志也是正式期刊（但现在极少）。
这些期刊都是教育类期刊，在教师评职称中是认可的，只是这些期刊的含金量没有核心期刊那么高，如果是核心期刊分值会高一些，不管怎么样，在这些期刊发表论文在评高级教师职称中是可以使用的。
评职称各个学校有不同的要求，对所发表论文的期刊级别要求也不一样，所以你尽量多发一些核心期刊国家及期刊比较好。
评职称时教育期刊基本上不会作数，一般要sci嗯
这方面的东西还不错，评职主要还是看你自己的想法和目标了！
2011年，第六版核心期刊这个期刊已经不是了。
《教育导刊》创刊于1983年，是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物，现为月刊。《教育导刊》是全国中文（教育类）核心期刊，同时也是《中国期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊。
中国教育报刊： 《教育导刊》杂志创刊于1983年，是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。 经国家新闻出版总署批准，由广州市教育局主管，广州市教育科学研究所主办的综合性教育期刊。本刊立足于广州，面向全国，国内外公开发行。其内容以普通教育为主，兼及高等教育、职业教育、成人教育、特殊教育、学前教育、旨在传播国内外教育理论和教育科研的最新成果，推广南、港澳台特别是以广东为中心的珠江三角洲地区教育改革的先进经验，为素质教育现代化服务。读者对象为教育科学研究人员，教育管理和工作者。 发展历程： 《教育导刊》的前身是广州市教师进修学院于1983年1月创办的《教育与进修》（月刊），1984年10月更名为《广州教育》（双月刊），主办单位为广州市教育局，由广州市教育科学研究所编辑出版。 1988年1月，《广州教育》正式在全国公开发行，1990年1月改为月刊。 1991年10月，经国家新闻出版署ISDS中国国家中心批准，《广州教育》向国外公开发行。 1993年5月，《广州教育》正式更名为《教育导刊》，国内统一刊号：CN 44—1371/G4；国际标准刊号：ISSN 1005—3476。 1996年1月，《教育导刊》明确主管单位是广州市教育委员会（后改为广州市教育局），主办单位是广州市教育科学研究所。 1996年9月，经报请广东省新闻出版局并获批准，《教育导刊》改为半月刊。 2003年7月，经国家新闻出版总署、国务院新闻办审核备案，被定为中国期刊全文数据库全文收录单位；同年7月，入选为中国学术期刊综合评价数据库统计来源期刊。 2004年4月，经《国家核心期刊要目总览》编委会组织专家评审，《教育导刊》被评选为全国中文核心期刊，编入《中文核心期刊要目总览》2004年版。 2005年1月，《教育导刊》改为大16开、64页，4封或8封彩页出版。 2008年，《教育导刊》入编《中文核心期刊要目总览》2008年版之教育类的核心期刊。至此，《教育导刊》再次入编《中文核心期刊要目总览》。 2010年，《教育导刊》改为大16开、96页，4封或8封彩页出版。 主要栏目： 《教育导刊》（上半月）涵盖基础教育、中职教育、高等教育等。2010年主要栏目：本刊聚焦、本刊特稿、专家访谈、理论探索、改革·发展、课程·教学、课题研究、德育·心理、管理方略、教育经纬、教师发展、职教论坛、高教探索、教学在线、教育短论、区域点击、教育叙事，等等。 《教育导刊》（下半月）主要为幼儿教育（学前教育）。2010年主要栏目：卷首语、专家访谈、专家论坛、探索·研究、儿童发展、课程·教学、活动设计、专家咨询台、管理方略、本期关注、随笔杂谈、话题讨论、家教锦囊、隔海的风、幼教博览、信息网站，等等。