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题主图中应该是期刊的期号，一般参考文献有年、卷、期、页码。没有卷号的，可以通过公式自己计算出来。期刊卷号公式：期刊的发表年-创刊年+1=卷号例如第一篇，期刊名称是《企业家天地》，在知网首页点击“出版物检索”，输入期刊名称检索，就查到了该期刊的创刊时间及该期刊相关的其他信息：套用公式：期刊的发表年-创刊年+1=卷号 2007-1984+1=24 卷号为24
levinson(1991a),这类括号里离的数字的意思主要是冒号后的71代表求1篇关于数字图象加密的文献,要求中英文都有。化学文献中的4f⑶d是甚么意思?例如：a
根据GB7714-87《文后参考文献著录规则》，对学术期刊文献引用规定如下：（1）学术期刊文献［序号］作者．文献题名[J]．刊名,出版年份,卷号(期号)：起-止页码所以，8（4），8是卷号，4是期号
1、以“洪艳平，尹忠平，上官新晨等。山药皮总甾体皂甙元提取与测定。中国食品学报，2008，8(4)：46-51”为例：2、其中46-51是指页码，8是卷号，4是期号。3、据参考资料类型可分为专著[M]，会议论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]，杂志[G]。
1、以“洪艳平，尹忠平，上官新晨等。山药皮总甾体皂甙元提取与测定。中国食品学报，2008，8(4)：46-51”为例：2、其中46-51是指页码，8是卷号，4是期号。3、据参考资料类型可分为专著[M]，会议论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]，杂志[G]。
代表所引用的文献的位置。一般来说数字表示在文中出现的地方，字母代表所引用的文献的类型。根据国家标准，参考文献的引用需要按照一定的格式进行，其中不同类型的参考文献的引用需要做出区分，即使用字母区分。
levinson(1991a),这类括号里离的数字的意思主要是冒号后的71代表求1篇关于数字图象加密的文献,要求中英文都有。化学文献中的4f⑶d是甚么意思?例如：a
驳论文的破立结合定义：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。议论文三要素：论点、论据、论证根据题目写出一个观点，再加以阐述说明，重要的是要有说服能力，三要素缺一不可，仔细看看下面的具体介绍，以后就可以多试着写作，这样作文才可以有长进。此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的应用。总的来说，议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行证明”的问题。
参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]专著、论文集、学位论文、报告：[序号]主要责任者文献题名[文献类型标识]出版地：出版者，出版年起止页码（可选）期刊文章：[序号]主要责任者文献题名[J]刊名，年，卷(期)：起止页码学位论文：[序号]主要责任者文献题名[D]出版地:出版单位,出版年:起止页码(可选)报纸文章：[序号]主要责任者文献题名[N]报纸名，出版日期（版次）论文集中的析出文献：[序号]析出文献主要责任者析出文献题名[A]原文献主要责任者（可选）原文献题名[C]出版地：出版者，出版年起止页码电子文献：[文献类型/载体类型标识]：[J/OL]网上期刊、[EB/OL]网上电子公告、[M/CD]光盘图书、[DB/OL]网上数据库、[DB/MT]磁带数据库[序号]主要责任者电子文献题名[电子文献及载体类型标识]电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期
levinson(1991a),这类括号里离的数字的意思主要是冒号后的71代表求1篇关于数字图象加密的文献,要求中英文都有。化学文献中的4f⑶d是甚么意思?例如：a
2005,12(1)：26-2005年发表的，12卷，第一期，第26~33页 括号中代表第几期
J代表期刊文章 D代表学位论文。还有M（专著）C(论文集）N（报纸文章) R（报告）S（标准）P（专利）
J代表期刊文章，D代表学位论文。参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。作用：一、显示研究的水平与价值。二、提高研究者的研究水平。撰写科研论文，不仅是反映科研成果的问题，而且也是个深化科研成果和发展科研成果的问题，在撰写科研论文过程中，对实验研究过程所取得的大量材料进行去粗取精，实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华，使研究活动得到深化，使人们的认识得到深化。三、推广经验，交流认识。教育科研过程，是人们获得直接经验的过程。这种经过精心设计、精心探索而获得的直接经验不仅对直接参加者来说是十分宝贵的，而且对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高和发展都是十分宝贵的。四、推动教育科研活动自身不断完善。教育科研活动是个探索未知领域的活动，并无既定模式和途径可循，在一定意义上可以讲，教育科研活动均属创造性活动。为了保证教育科研活动越发卓有成效，为了给进一步开展教育科研活动提供可靠依据，在每一科研活动终端都撰写报告或论文是十分必要的。
1、以“洪艳平，尹忠平，上官新晨等。山药皮总甾体皂甙元提取与测定。中国食品学报，2008，8(4)：46-51”为例：2、其中46-51是指页码，8是卷号，4是期号。3、据参考资料类型可分为专著[M]，会议论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]，杂志[G]。
题主图中应该是期刊的期号，一般参考文献有年、卷、期、页码。没有卷号的，可以通过公式自己计算出来。期刊卷号公式：期刊的发表年-创刊年+1=卷号例如第一篇，期刊名称是《企业家天地》，在知网首页点击“出版物检索”，输入期刊名称检索，就查到了该期刊的创刊时间及该期刊相关的其他信息：套用公式：期刊的发表年-创刊年+1=卷号 2007-1984+1=24 卷号为24
J代表期刊文章，D代表学位论文。参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。作用：一、显示研究的水平与价值。二、提高研究者的研究水平。撰写科研论文，不仅是反映科研成果的问题，而且也是个深化科研成果和发展科研成果的问题，在撰写科研论文过程中，对实验研究过程所取得的大量材料进行去粗取精，实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华，使研究活动得到深化，使人们的认识得到深化。三、推广经验，交流认识。教育科研过程，是人们获得直接经验的过程。这种经过精心设计、精心探索而获得的直接经验不仅对直接参加者来说是十分宝贵的，而且对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高和发展都是十分宝贵的。四、推动教育科研活动自身不断完善。教育科研活动是个探索未知领域的活动，并无既定模式和途径可循，在一定意义上可以讲，教育科研活动均属创造性活动。为了保证教育科研活动越发卓有成效，为了给进一步开展教育科研活动提供可靠依据，在每一科研活动终端都撰写报告或论文是十分必要的。
1、以“洪艳平，尹忠平，上官新晨等。山药皮总甾体皂甙元提取与测定。中国食品学报，2008，8(4)：46-51”为例：2、其中46-51是指页码，8是卷号，4是期号。3、据参考资料类型可分为专著[M]，会议论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]，杂志[G]。