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科学杂志编辑属于调研型职业

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科学杂志编辑属于调研型职业

本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。 霍兰德职业倾向测验答题卷1部分 你心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)你也许早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不管是哪种情况,现在都请你把你最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。第2部分 你所感兴趣的活动下面列举了一些十分具体的活动。这些活动无所谓好坏,如果你喜欢去参加(包括过去、现在或将来),就请在答题卷的相应题号上的“是”一栏的方框口内划个“√”,如果不喜欢就请在“否”一栏的方框口内划“√”。注意,这一部分测验主要想确定你的职业兴趣,而不是让你选择工作,你喜欢某种活动并不意味着你一定要从事这种活动。答题时不必考虑过去是否干过和是否擅长这种活动,只根据你的兴趣直接判断即可。请务必做完每一题目。一、R型(现实型活动)你喜欢做下列事情吗?1.装配修理电器。2.修理自行车。3.装修机器或机器零件。4.做木工活。5.驾驶卡车或拖拉机。6.开机床。7.开摩托车。8.上金属工艺课。9.上机械制图课。10.上木工手艺课。11.上电气自动化技术课。 R 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     二、I型(调查型活动)你喜欢做下列事情吗?1.阅读科技书刊。2.在实验室工作。3.研究某个科研项目。4.制作飞机、汽车模型。5.做化学实验。6.阅读专业性论文。7.解一道数学或棋艺难题。8.上物理课。9.上化学课。10.上几何课。11.上生物课。 I 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     三、A型(艺术性活动)你喜欢做下列事情吗?1.素描、制图或绘画。2.表演戏剧、小品或相声节目。3.设计家具或房屋。4.在舞台上演唱或跳舞。5.演奏一种乐器。6.阅读流行小说。7.听音乐会。8.从事摄影创作。9.阅读电影、电视剧本。10.读诗写诗。11.上书法美术课。 A 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     四、S型(社会型活动)你喜欢做下列事情吗?1.给朋友们写信。2.参加学校、单位组织的正式活动。3.加入某个社会团体或俱乐部。4.帮助别人解决困难。5.照看小孩。6.参加宴会、茶话会或联欢晚会。7.跳交谊舞。8.参加讨论会或辩论会。9.观看运动会或体育比赛。10.寻亲访友。11.阅读与人际交往有关的书刊。 S 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     五、E型(企/事业型活动)你喜欢做下列事情吗?1.对他人做劝说工作。2.买东西与人讨价还价。3.讨论政治问题。4.从事个体或独立的经营活动。5.出席正式会议。6.做演讲。7.在社会团体中做一名理事。8.检查与评价别人的工作。9.结识名流。10.带领一群人去完成某项任务。11.参与政治活动。 E 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     六、C型(常规型(传统型)活动)你喜欢做下列事情吗?1.保持桌子和房间整洁2.抄写文章或信件。3.开发票、写收据或打回条。4.打算盘或用计算机计算。5.记流水账或备忘录。6.上打字课或学速记法。7.上会计课。8.上商业统计课。9.将文件、报告、记录分类与归档。10.为领导写公务信函与报告。11.检查个人收支情况。 C 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     第3部分 你所擅长或胜任的活动下面从6个方面分别列举一些十分具体的活动,以确定你具备哪一方面的工作特长。回答时,只须考虑你过去或现在对所列活动是否擅长、胜任,不必考虑你是否喜欢这种活动。如果你认为你擅长从事某一活动,就请在答题卷的相应题号上的“是”一栏的方框口内划“√”,如果不擅长,就请在“否”一栏的方框口内划“√”。注意,你如果从未从事过某一活动,那就请考虑你将来是否会擅长从事该项活动。请你务必做完每一个题目。一、R型(现实型能力)你擅长做或胜任下列事情吗?1.使用锯子、钳子、车床、砂轮等工具。2.使用万能电表。3.给自行车或机器加油使它们正常运转:4.使用钻床、研磨机、缝纫机等。5.修整木器家具表面。6.看机械、建筑设计图纸。7.修理结构简单的家用电器。8.制作简单的家具。9.绘制机械设计图纸。10.修理收录音机的简单部件。11.疏通、修理自来水管或下水道。 R 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     二、I型(调研型能力)你擅长做或胜任下列事情吗?1.了解真空管的工作原理。2.知道三种以上蛋白质含量高的食物。3.知道一种放射性元素的“半衰期”。4.使用对数表。5.使用计算器或计算尺。6.使用显微镜。7.辨认3个星座。8.说明白血球的功能。9.解释简单的化学分子式。10.理解人造卫星不会落地的道理。11.参加科技竞赛或科研成果交流会。 I 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     三、A型(艺术型能力)你擅长做或胜任下列事情吗?1.演奏一种乐器。2.参加二重唱或四重唱表演。3.独奏或独唱。4.扮演剧中角色。5.说书或讲故事。6.表演现代舞或芭蕾舞。7.人物素描。8.油画或雕塑。9.制造陶器、捏泥塑或剪纸。10.设计服装、海报或家具。11.写得一手好文章。 A 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     四、S型(社会型能力)你擅长做或胜任下列事情吗?1.善于向别人解释问题。2.参加慰问或救济活动。3.善与人合作、配合默契。4.殷勤待客。5.能深入浅出地教育儿童。6.为一次宴会安排娱乐活动。7.帮助他人解决困难。8.帮助护理病人或伤员。9.安排学校或社团组织的各种集体事务。10.善察人心或善于判断人的性格。11.善与年长者相处。 S 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     五、E型(企业型能力)你擅长做或胜任下列事情吗?1.学校里当过班干部并且干得不错。2.善于督促他人工作。3.善于使他人按你的习惯做事。4.做事具有超常的经历和热情。5.能做一个称职的推销员。6.代表某个团体向有关部门提出建议或反映意见。7.担任某种领导职务期间获过奖或受表扬。8.说服别人加入你所在的团体(俱乐部、运动队、工作或研究组等)。9.创办一家商店或企业。10.知道如何做一位成功的领导人。11.有很好的口才。 E 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     六、C型(常规型能力)你擅长做或胜任下列事情吗?1.一天能誉抄近一万字。2.能熟练地使用算盘或计算器。3.能够熟练地使用中文打字机。4.善于将书信、文件迅速归档。5.做过办公室职员工作且干得不错。6.核对数据或文章时既快又准确。7.会使用外文打字机或复印机。8.善于在短时间内分类和处理大量文件。9.记账或开发票时既快又准确。10.善于为自己或集体作财务预算(表)。11.能迅速誊清贷方和借方的账目。 C 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     第4部分 你所喜欢的职业下面列举了许多职业,对这些职业的基本情况你或多或少都有所了解,并在此基础上形成了自己的评价态度。如果你对某项职业喜欢的话,请在答题卷的相应题号上的“是”一栏中打“√”,如果不喜欢则请在“否”一栏中打“√”。这一部分测验也要求每题必做。一、R型(现实型职业)你喜欢做下列事情吗?1.飞行机械技术人员。2.鱼类和野生动物专家。3.自动化工程技术人员。4.木工。5.机床安装工或钳工。6.电工。7.无线电报务员。8.长途汽车司机。9.火车司机。10.机械师。11.测绘、水文技术人员。 R 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     二、I型(调研型职业)你喜欢做下列事情吗?1.气象研究人员。2.生物学研究人员。3.天文学研究人员。4.药剂师。5.人类学研究人员。6.化学研究人员。7,科学杂志编辑。8.植物学研究人员。9.物理学研究人员。10.科普工作者。11.地质学研究人员。 I 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     三、A型(艺术型职业)你喜欢下列职业吗?1.诗人。2.文学艺术评论家。3.作家。4.记者。5.歌唱家或歌手。6.作曲家。7.剧本写作人员。8.画家。9.相声演员。10.乐团指挥。11.电影演员。 A 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     四、S型(社会型职业)你喜欢下列职业吗?1.街道、工会或妇联负责人。2.中学教师。3.青少年犯罪问题专家。4.中学校长。5.心理咨询人员。6.精神病医生。7.职业介绍所工作人员。8.导游。9.青年团负责人。10.福利机构负责人。11.婚姻介绍所工作人员。 S 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     五、E型(企业型职业)你喜欢下列职业吗?1.供销科长。2.推销员。3.旅馆经理。4.商店管理费用人员。5.厂长。6.律师或法官。7.电视剧制作人。8.饭店或饮食店经理。9.人民代表。10.服装批发商。11.企业管理咨询人员。“是”一栏打“√”的总数: E 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:     六、C型(常规型职业)你喜欢下列职业吗?1.簿记员。2.会计师。3.银行出纳员。4.法庭书记员。5.人口普查登记员。6.成本核算员。7.税务工作者。8.校对员。9.打字员。10. 办公室秘书。11. 质量检查员。 C 型     题号 是 否 1 口 口 2 口 口 3 口 口 4 口 口 5 口 口 6 口 口 7 口 口 8 口 口 9 口 口 10 口 口 11 口 口 “是”的总数:

科学杂志编辑属于什么型职业

编辑的分类包括两种,文字编辑(Copy Editor)和美术编辑(Art editor)。编辑是一种工作,也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士,中文被称为“编辑”或修改,编辑属于一种职业,其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑(总编)。 编辑是具有某一种具有专业素质,并从事该专业的文字工作的文职人员,最主要的任职单位包括出版社、杂志社、电视台、网络媒体等。 编辑的分类包括两种,文字编辑(Copy Editor)和美术编辑(Art editor)。前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构,后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值,所以编辑具有专业偏向性,比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。 不同于文字编辑,作为一种职业岗位,编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否,编辑有决定性作用;文字编辑只负责对选定内容进行细致化的整理和修改。

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科学杂志编辑属于什么职业

编辑工作的主要负责人为主编或总编辑(总编)。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科,属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。编辑的分类包括两种,文字编辑和美术编辑。前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构,后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值,所以编辑具有专业偏向性,比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否,编辑有决定性作用。除了一般工作上所需的细心、敏锐观察力、良好沟通、清晰逻辑与分析能力之外,也需要有灵活的脑袋可以有源源不绝的创意想象,当然,最基本的文字撰写能力也是会被要求的。扩展资料:编辑是一座桥梁,桥的这头连着读者,桥的那头连着作者。编辑是一份严谨、细致而繁杂的工作,更需要在工作中追求精益求精。编辑工作年复一年、日复一日,需要在三尺桌面上对稿件反复推敲、修改、加工整理。工作繁杂琐碎,需要严谨、认真的工作态度。编辑工作主要体现在策划、审稿、编辑加工、版面接排等各环节上,日常工作量大。作为编辑,必须时刻秉承精益求精的理念,充分运用自身的知识储备以及工作经验,从学术动态以及市场需求的角度出发,对稿件的学术水平、科研价值、规范度等做出客观公正的评价,并对其进行科学的取舍。编辑的能力包括丰富的专业知识、较为高超的编辑水平,以及良好的文字表达能力。在新事物、新名词层出不穷的今天,一名优秀的编辑不能停止对新知识和新技能的追求,应不断学习、与时俱进、优化改进、勇于创新,不断丰富自身的知识储备。我们在工作中应坚持工匠精神,兢兢业业,求真务实,将理性思维与感性思维很好地相结合,不断更新专业知识、基础知识、编校知识,努力成为一名一专多能的复合型编辑。参考资料来源:人民网-技近乎道:对编辑工作中工匠精神的思考

你问的这个编辑是这种工作吗?这个工作范围挺广的。其实有时候比如说文秘,他也是编辑,嗯,他是舍不看等等领域都是编辑。

从我刚工作一直到现在,身边很多人听说我的职业是“编辑”时,都会问:哪些书是你写的?哪个报纸或杂志上哪篇文章是你写的?甚至有很多作者,都常常把编辑和校对混为一谈。确实,很多人并不知道编辑究竟是干什么的。 那么,如果你想成为一名作者,不管是专业的还是业余的,只要你想跟出版社打交道,更直接地说,想出书,那最好先了解一下编辑到底是干什么的。 首先,我得强调一点,编辑是个独立性很强的工作,除了一些共同的基本功外,其实很多编辑的方向、专长及工作方式都是“小同大异”的。就我个人的经验,我觉得一个标准的编辑职能如下:1、选题策划 即由编辑提出出版创意。择其要点简单说,这里需要考虑以下几个因素:出版社的实际情况、出版方向、专长、发行渠道等;图书市场的“风向”,什么“风”已经刮过去了,现在正在刮什么“风”,接下来可能会刮什么“风”等,说白了,就是掌握同类书情况及目标读者群的情况;选题的可操作性,包括组稿的难度、出版时间限制、编辑加工的难度、发行渠道兼容度、宣传营销难易度等。然后是做选题策划报告,这里要包括为什么要做这样一本书、市场同类书情况、作者情况、市场预期、书稿特色、装帧形式、营销策略,有的也包括书稿内容提要、提纲及样章等。只有选题真正成熟、具有可行性及良好的市场前景,才有可能通过出版社的选题讨论会,进入下一步操作。2、组稿 这是从空想走向实践的第一步。组稿的方式有很多,传统的出版基本完全靠编辑的人脉,所以要求编辑社会交往能力强,必须手勤、嘴勤、腿勤,即经常出差参加各种学会、论坛、笔会等,以结识更多的作者;多给作者打电话、写信,以加强与作者的联系,同时扩大自己的作者队伍及关系网。所以,传统的组稿方式往往是编辑做好选题策划报告,然后从自己已经掌握的作者资源中寻找合适作者,或者根据书稿需要去结识新作者约稿。因此,传统的出版多是“约稿”性质的。 而现在,编辑工作方式有了很大的改变,因为有了网络,编辑与作者的联系更方便了,大量书稿也出现在网络平台上,很多编辑完全成了寻找者,只要泡在网上或者跟网站直接挂钩,就可以获得大量的信息及书稿。3、审稿 一部书稿拿到手里以后,首先通读,判断稿件是否符合选题设计思路或者稿件是否具有出版价值。如PASS,进入一审,即责任编辑按照出版规范进行审稿,这里包括政治、思想方面、出版规范方面(编排体例等)、语言文字方面(逻辑、文字、标点等)。如原稿水平较高,编辑则省力一点,如原稿水平较差,那就看编辑怎么做了,负责任的编辑会具体指出书稿中的所有问题,然后回给作者修改,有时候,作者反复修改不好的地方,在经过作者同意后,编辑也会亲自捉刀——这种事我干过很多次了。所以说,编辑经常自诩为“为他人做嫁的工作”。 正规出版社是“三审三校制”,责任编辑一审完办理发稿手续,然后将书稿、审读意见等提交二审(编辑室主任或具有副高职称以上编辑),二审后将书稿及两个审次审读意见提交三审(总编、副总编或具有正高职称以上编辑)。三审通过以后,将书稿交排版公司排版,然后进入校对流程,一校通常是校对排版公司出来的校样与原稿的差异(因为传统印刷都是用铅字排版,很容易出错),然后校样返回给责任编辑,编辑认定校对提出的问题后,退还给排版公司改错、出二校样,然后给校对,进行二校,还是进行“比校”,然后再给编辑认定、退给排版公司改错出三校样,最后一校通常由有经验的校对进行读校。然后退还给责任编辑,经认定后,退给排版公司改错,出付印清样、软片,编辑开付印手续,到出版部门准备付印。4、装帧 编辑是一本书的全程操盘手,一般在一审后,就会联系美术编辑做封面,美术编辑会根据责任编辑提的要求和相关资料进行设计,设计完后由编辑认定,编辑满意了,美术编辑进行拼版,然后出软片。 版式设计,传统出版里,版式设计一般由出版科人员完成,也是需要由责任编辑提出要求并最后验收。不过现在,一般版式设计也会交给美术编辑甚至责任编辑自己做——这事我也经常干。5、付印 封面、内文软片齐了以后,一起交给出版科,包括用纸、工艺等,在流程中应该都已经确定,由出版科给印刷厂开付印单。出书以后,责任编辑还要核对样书、给作者开稿费、寄样书等。6、营销这个规模可大可小,根据实际需要决定。 小的营销,可能只需要在出书以后,在媒体或网络发发书评、给发行部门、图书出版年鉴等提供一些文字资料等。 大的营销,有时候从书稿还没进入流程就开始运作,比如前期造势、制造新闻事件等,到出书以后的作者签售、发行推广会等等,这里手段就太多了。7、编辑工作量 之所以单独提出来说,是因为想让大家明白,编辑一年到底要干多少活。前面的“审稿”里,其实就是简单介绍了一下出版流程,但实际上,还有很多琐碎的工作没有来得及说,所以,一本书,如果正常操作的话,按照出版社的标准速度,至少需要两三个月时间。而这还是指普通的本版书,如果向后面说的,搞大营销的话,可能要占编辑更大的精力。而在出版社,一般的编辑一年至少要出版三本以上的本版书,或者有畅销书,能完成出版社的利润指标。所以,编辑这个活,看似不坐班,但实际上,一年到头、一天到晚,都没有闲着的时候。时间不早了,想到这些就先写这些,以后想到了再补充。

关键是你想从事文字编辑还是美术编辑呢?文字编辑一般学习编辑出版学,美术编辑一般学习广告学,广告的人是PS技术比较好的。时尚杂志则比较看重审美和时尚度,一般学习艺术系、外文系等等。学费就要看相应的大学了。

编辑属于什么职业

编辑是一种工作,也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士,中文被称为“编辑”或修改,编辑属于一种职业,其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑(总编)。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科,属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。

顺其次第,编列简策成书,它从收集编连简策而来,现在指书写材料。

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编辑,用物质文明设施和手段,组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品,使之传播展示于社会公众的工作和从事这项工作的人员。编辑的古义,是顺其次第,编列简策而成书。编辑二字,即从收集编连简策而来,以后书写材料变化,沿用未改。

调研论文属于什么类型

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。扩展资料撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。通过撰写毕业论文,可以使学生了解科学研究的过程,掌握如何收集、整理和利用材料;如何观察、如何调查、作样本分析;如何利用图书馆,检索文献资料;如何操作仪器等方法。撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个极好的机会,因为它不仅有教师的指导与传授,可以减少摸索中的一些失误,少走弯路,而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统的、全面的实践机会。撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。首先,撰写论文是结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。

既然都是论文,就都有严谨的结构和规范的行文方式,比如摘要、前言、主体、结论,比如灵活与严谨并重的学院语言或学术语言等等。内容上,自然科学类的论文以定量分析为主,社会科学类则主要采用的是定性分析的方法前者是求证性的,后者则是探索性的,当然求证和探索也可能出现交叉的情况。

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