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通过学校申请专利 ，如果申请人写的是学校，专利证书应归学校，但是发明人写的是自己，申请专利可以找代理机构申请。 更多有关专业知识产权代理机构知识或者更多服务，请登录或者致电010-82685045
楼上说的挺对的，我也没什么补充的。如果要申请专利，欢迎对比哦。 我们所在业内不错，也是全国百强大所，挺专业的
这个不属于职务发明，这个专利权还是归学生，申请人和发明人都应是学生，学校这样做是为了剥夺学生的合法权益
主要还是看你提出申请的时候是以什么名义申请的。建议事先就确认清楚吧！如果学校想拿你的发明，我个人建议还是合法的维护自己的权利吧！毕竟专利的价值还是很多的，对你自身的入学、入户都是有帮助的，而且说不定在未来这件专利对你创业什么的都是很有帮助的。不要为了节约专利申请成本而将专利权让给了学校。希望我的回答对你有帮助，望采纳哦~
通过学校申请专利 ，如果申请人写的是学校，专利证书应归学校，但是发明人写的是自己，申请专利可以找代理机构申请。 更多有关专业知识产权代理机构知识或者更多服务，请登录或者致电010-82685045
这个不属于职务发明，这个专利权还是归学生，申请人和发明人都应是学生，学校这样做是为了剥夺学生的合法权益
学校已经申请了专利？那肯定归学校了如果是学生自己的发明，那学生自己可以去申请专利保护，没有必要让学校去申请 啊。你说咋做？只有下次有新的想法或者发明自己去申请了，并且专利政府还有资助
视情况而定，取决于这个专利的内容是否是学校交付的任务或者利用了学校的资源（比如：用到的设备，花费的资金、材料等）完成的。另外，教育部颁发的《高等学校知识产权保护管理规定》中第十三条：在高等学校学习、进修或者开展合作项目研究的学生、研究人员，在校期间参与导师承担的本校研究课题或者承担学校安排的任务所完成的发明创造及其他技术成果，除另有协议外，应当归高等学校享有或持有。如果参与了此项研发工作或者为此项专利做了一些贡献，或者是自己的劳动成果等，自己作为发明人也是可以的。发明人主要享有署名权，但是并不享有专利的所有权。【法律依据】《高等学校知识产权保护管理规定》第13条在高等学校学习、进修或者开展合作项目研究的学生、研究人员，在校期间参与导师承担的本校研究课题或者承担学校安排的任务所完成的发明创造及其他技术成果，除另有协议外，应当归高等学校享有或持有。
你申请的时候，发明人写的是你当然是你自己，如果你发明人写的是学校就是学校。
这个不属于职务发明，这个专利权还是归学生，申请人和发明人都应是学生，学校这样做是为了剥夺学生的合法权益
主要还是看你提出申请的时候是以什么名义申请的。建议事先就确认清楚吧！如果学校想拿你的发明，我个人建议还是合法的维护自己的权利吧！毕竟专利的价值还是很多的，对你自身的入学、入户都是有帮助的，而且说不定在未来这件专利对你创业什么的都是很有帮助的。不要为了节约专利申请成本而将专利权让给了学校。希望我的回答对你有帮助，望采纳哦~
要看发明人，专利权人那边写谁 ，如果写学生的名字就是学生的，如果写学校的名字就是学校的，不要太在意，专利除了要交年费，没什么作用了。
这个看你要做什么用了，如果是有特定用途，如抵学分、拿奖学金之类，学校又有相关规定，比如，必须以学校为申请人才可以，那么就要写学校；如果没有的话，写自己或者学校都行。
论文查重说白了，就是将所撰写的稿件上传到相应的论文资料库里，然后将该文章与资料库里现存的文章进行比对，主要看的是文字重复率比，然后出局一份数据文字分析，一般情况下文字重复率比不得超出多少，比如30%。当然各个学校要求不同。
大学毕业生必须在毕业论文完成后才能毕业，否则就无法顺利毕业，除在校学生外，职称评定也要写论文，论文是否合格主要看论文的重复性，检验论文的重复性需要使用查重系统，我们来谈谈论文查重的方法。论文的查重是怎样进行的？希望进行论文查重，既要检测论文的重复性，必须在正规的专业论文查重软件中进行检测。查重软件有大量的数据资源，有论文查重的检测算法，可以得到正确的论文重复率。怎样才能把论文查重？第二，论文查重软件的比对方式查重软件计算论文的重复率，主要对论文进行分句等分段处理，将该片段与软件中的文献资源数据进行比较，发现类似的重复内容，计算重复内容在整篇论文中的比重，即论文的重复率，最后形成详细的查重报告。论文查重软件的查重结果是否相同？市场上查重软件种类繁多，其查重率检测结果也不尽相同，由于这些查重率软件之间存在差别，首要体现在数据库局限、查重算法以及后台技术支持等方面，而且这些核心部分会影响最终的查重结果，所以大家要想得到自己论文查重最准确的结果，最好采用与大学或杂志一致的查重软件。
主要是你提交的论文，对照比较数据库的文章，综合查重的。不同的平台所对比的数据库是不同的，而查重的算法其实大同小异，因为查重的意义在于鼓励原创，拒绝抄袭，学术作假事件的发生。一般情况下要弄一下百分之三十之内，有些要求高的在20甚至15之内。所以要合理利用查重，其实从文章写好，一般要经历好几次的查重，然后根据查重结果去修改，所以查重对论文的修改是有指导意义的。
毕业论文查重是对论文重复率的检测，为了保障同学们的论文不被人抄袭剽窃，是对专利的保护，它的表述是学术不端检测系统，为了营造一种积极向上的社会风气，而学校进行论文查重也是积极响应国家政策的一种做法，现在社会越来越重视版权的问题，论文也是知识产权的一部分，所以学校、事业单位机构对论文查重把关也是十分重要的。