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分隔符用分页符或者将章标题的格式设置一下，对章标题样式的“段落”进行设置，“换行和分页”里选中“段前分页”，这样只要是章标题就会自动分页了
WPS制作文档时经常会出现很多章节的内容，但是每个章节都是紧连在一起，这样影响观看，如何将每个章节都单独另起一页呢？开启分步阅读模式操作方法01打开WPS文档，在功能栏中找到章节，在章节内容下第一个栏目里选择章节导航02打开章节导航显示如图所示，然后将光标放在每个章节的段落之后，下一个章节的段落之前03放好鼠标之后，在章节导航下选择添加按钮“+”即可将两个章节均单独另起一页，04对于整个文档的每个章节都可以按照上述方式进行章节分开05每个章节单独另起一页之后章节导航如图所示，每个章节处于未命名模式06如果每个章节的内容需要添加时，可以直接在对应章节中点开，右键添加空白页，即可在每个章节后添加空白页继续编辑内容，如图所示
点击插入----分隔符------分页符 即可搞定。
你的意思是不是需要换到下一页。如果是你插入一个分页符：菜单栏 [插入]｜[分隔符]｜[分页符]。
点击插入----分隔符------分页符 即可搞定。
切换视图变成“分页预览”视图，在想要分页的地方点右键，选“插入分页符”就可以了。鼠标放到分页符上可以随意拖动。长按Ctrl键，鼠标单击文章内第一章、第二章、第三章的标题内容，此时便可以全部选中，如图所示：文字技巧—Word文档里每一章节都另起一页的方法 此时鼠标单击右键，选择“段落”功能，如图所示：文字技巧—Word文档里每一章节都另起一页的方法 在弹出的段落对话框上方选择“换行和分页”并勾选“段前分页”：文字技巧—Word文档里每一章节都另起一页的方法 点击确定后，可以看到所有章节已经完成分页
分隔符用分页符或者将章标题的格式设置一下，对章标题样式的“段落”进行设置，“换行和分页”里选中“段前分页”，这样只要是章标题就会自动分页了
把东西复制了。点“格式”里的“分栏” 试试
分隔符用分页符或者将章标题的格式设置一下，对章标题样式的“段落”进行设置，“换行和分页”里选中“段前分页”，这样只要是章标题就会自动分页了
今天的WORD技巧是所有章节另起一页
把鼠标光标放在上一章文字的最后面，然后点击 Ctrl+Enter，后一章就跳到新的一页了。Ctrl+Enter
这里看你是怎么想要另起一页了：第一种就是论文每个大章节开始另起一页，在样式里面，右键点击标题一进行修改，里面左下角样式选择段落，段落第一行菜单选中间换行和分页，选里面的段前分页就ok了。步骤 样式选中标题一右键点击修改 左下角样式选择段落 选中间栏换行和分页 点击段前分页 ok第二种就和别人说的一样了
分隔符用分页符或者将章标题的格式设置一下，对章标题样式的“段落”进行设置，“换行和分页”里选中“段前分页”，这样只要是章标题就会自动分页了
毕业论文(设计)的内容结构规范(一)内容结构题目摘要及关键词(中英文)正文参考文献附录(二)内容结构要求题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。摘要及关键词(中英文)：中文摘要字数为200字左右，关键词3～5个。正文：本论应包括基本材料、研究内容与方法、实验结果与分析(讨论)等，结论是围绕本论所作的结束语。理工类的还应包括(1)设计方案论证;(2)计算部分;(3)结构设计部分;(4)样机或试件的各种实验及测试情况;(5)方案的校验。结论部分概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。参考文献：参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般集中列于文末。所列参考文献观点均应在毕业论文(设计)中反映出来，直接引用的观点须采用脚注，用数字加圆圈标注(如①、②„)。所列参考文献不少于15篇(部)，其中必须有一定数目的近三年的文献。理工类设计可依据专业特点由院(系)另设标准。参考文献的著录要求与格式见本《规范化要求》文末。附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录，如公式的推演、编写的算法、语言程序等。二、毕业论文(设计)的文本规范要求(一)字数要求:文科专业以6000～8000字为宜，理工科专业以8000～10000字为宜。(二)文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字。(三)图表要求：文中的附图应统一编排序号并赋予图名;除特殊情况，要求采用计算机制图。文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。文中的表格应统一编排序号并赋予表名。表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内数字使用同一计量单位时，可将该单位从表中提出并置于圆括号内。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。
样式设置样式设置是生成目录的关键，样式设置时只需光标停留在预设置格式的段落内，单击样式菜单中的对应项即可。a“摘要”、“ABstract”、以及章节标题等设置为标题1。b若标题1字体及段落格式不符合论文格式要求，在标题1单击右键，选择修改，段落格式的修改在样式修改的左下角。c标题1、2等内容设置为标题2。在word2010默认的样式列表中只包含样式1，打开样式窗口，单击选项，选中“在使用了上一级别时显示下一标题”。d若有格式不相符仍通过上述方法进行修改。标题3及正文同样依照此方式进行设置。图、表、公式添加自动编号a选中图片，右键，选插入题注，弹出如下对话框，选择新建标签，选择标签位置及编号样式。选中图片将按照“图1-”进行编号，插入新图片后即使修改了原有图片顺序，图片也能自动调整编号。生成目录将光标停留在目录生成的指定位置，单击“引用——目录——自动目录”进行添加。页眉页脚及页码设置a通常情况下论文格式要求封面、摘要(中英文)及正文部分的页眉页脚及页码都不相同。若页眉页脚的设置由于章节的不同而不同（奇偶页除外），则首先单击“页面布局——分隔符——分节符——下一页”，将分隔符添加到封面之后、摘要之后及正文之前（每一个即将要设置不同页眉页脚的位置）。再单击“插入——页眉、页脚”。b进行分节之后的关键步骤是要取消前后节之间的链接（页眉页脚都取消），然后再按格式要求对不同节添加不同页眉页脚页码。c页码格式设置：插入——页码——设置页码格式。页码格式设置为“续前节”表示页码数接着上一节继续“数”，通过设置“起始页码”可对本节重新规定页数。
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确保正常的学术交流，提高学术水平，是实现学术创新的基本保障。大学内部，良好的学术思想道德教育对于学生树立优良学风，培养正直、诚信的拔尖创新管理人才发展有着非常重要影响作用，要使研究生形成一种遵从学术规范，严格学术道德的良好学习氛围，使每一个研究生都具有良好的素质，只有通过实现他们自己的更好的价值，才能对经济社会主义作出更大的贡献，才能创造更多的财富。然而，在社会飞速发展的今天，高校毕业生中也出现了一系列的学术不端行为，这严重地影响着我国人才培养的整体水平和今后学术研究的质量，因此，加强研究生学术道德建设具有重要的现实意义。 在专业课学习、课题研究、奖赏评估、毕业授位等过程中，都可能出现研究生学术不端行为。在学术不端行为中，其主要表现为以不符合学术道德标准的方式来达到获取学位的目的。在这方面，主要表现为课程考试、课程论文与学位论文乱写、篡改、伪造科学研究资料，请他人做实验；撰写论文，甚至在网上买卖论文，以及在论文发表过程中一稿多投，随意署名，其他不良行为，如引用不当。 一般来说，根据学生的主观故意和他们的动机，可以把学生的失范行为分为以下两类：一是“过失违背”。 paperfree论文查重小编告诉大家主要有以下三个主要原因： （1）缺乏教育的环境。教育领域偏离科学研究精神的现象日益增多，而指导教师在指导学术道德规范方面的缺失，使部分研究生没有对科研的严肃性有深刻的认识，因此，学习和研究的态度不够严谨，最终形成了剽窃、剽窃等失范行为。 （2）缺乏个人培训。尽管我国大力提倡和实践能力素质教育，但要真正使学生在学习遵守社会科学技术研究的道德行为规范上还有待进一步加强。假如幼年时缺乏对科学研究基本道德的培养，个人也不够重视，一旦真正开始科学研究，就容易出现失范行为。它二是故意违反。大多数教师都是以身作则，细心指导，严格要求研究生。但是由于各种原因，少数研究生仍有可能发生失范行为。
硕士论文和博士论文的规范不一样，学硕和专硕的要求不一样，每个学校的又大同小异，但总体上说，论文的结构是有中英文提要，有目录，有正文，有参考文献，有备注（注释），有附录，有致谢等。有字体、字数和排版要求等，查重率要达到学校规定的要求，否则不能答辩等。
不同的学校要求应该不大一样吧，可以问一下自己的导师。