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不需要。增评指不重新提交学位论文直接增加一名专家匿名评阅。博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。
不能。1、论文增评按照规定是保密信息，盲审论文专家不会知道是否为增评论文的，而且盲审专家也不会因为增评而区别对待论文的。2、盲审增评指的是论文第一次盲审不通过后，再次送审论文被称为盲审增评。
一般再增评1份，成功率一般挺高的。申诉重送的话，可以先再整理修改下论文，提高论文通过率！建议可以选择正规学术机构的1对1博士毕业论文指导。指导教师为高校教授、副教授（博导）等。主要是以批注的形式或者语音的形式进行指导，具体是语音还是批注指导，主要以老师为准或者看学员这边更适合哪种情况。注意对于攻读人文学和社会学的任何一门学科的博士生而言，能否获取博士学位、三成或五成以上要取决于你的论文撰写的好坏；从如何构思、起草、到撰写、修改、以及润色；再修改，直至完稿。在撰写博士论文的过程中，你的研究思路、刻苦努力以及导师的指导水平、这些方面对论文的影响固然不容忽视但更重要的却是对写作水平和思考能力的培养、写作水平与思考能力两者相辅相成。
可以。大多数专家在评审时掌握的原则是一样的，公平公正地看待论文的工作量、创新点，尤其是真实性。如果论文违背学术道德规范，有造假和抄袭行为，这种论文铁定不通过。如果论文工作价值较小，比如是重复性工作，创新不足，评委会提出反馈意见供整改，但不排除不通过的可能性，这完全取决于对论文工作是否可以改进的预见。部分学校是不会允许论文短时修改重新评审的，再快也在半年之后。因此，你可以做好充分准备，关键是论文工作是充实、真实和有意义的，在技术上、方法上多少有创新性。
牛㊣√テ∞☆
听我们老师讲过，许多博士生好多年了都没有毕业，因为论文过不了。博士生论文审核非常严格，要将论文中所有关于你的个人信息全部去掉，白纸上纯粹打印着你的论文内容，编上号，然后随机邮寄给各地的几名导师（估计是博导吧），审查结果需要大多数导师同意通过，那博士的论文才算通过。具体几名导师，多大比例算通过，我就不记得了。在这个过程中，博士生不知道审论文的是哪些地方的哪些导师，导师也不知道自己审核的是谁的论文，和自己审核同一个论文的还有哪些其他的导师。估计这个就是你问的“盲审”吧。难度指数非常高，我们学院有个老师念了几年博士以后到去年为止还没有拿到博士学位，今年不知道能不能拿到。
85分及其以上是优秀，75-84是良好
写作和发表是个复杂的过程， 每一个环节都需要认真操作。因此在写作时， 不要使用华丽的辞藻，过多的形容词会降低文章的科学性。许多读者并非以英语为母语， 因此在撰写时尽量使用简单、常用的词汇，这对于中国作者特别重要。语言表达不当， 会直接影响文章的接收。有相当数字的文章， 被拒稿的原因并非文章的内容， 而是因为语言使用不当、表达障碍所致。与其带着语病投送后被拒稿， 不如先由母语为英语的人士修改文章。随便找一个母语为英语的人， 并不能保证文章修改润色的好。这个人一定要懂得您的专业， 才能完好的理解文中的内容，更好的为您的文章修改润色。如果你不喜欢花钱请人修改， 也可以自己反复修改， 修改、修改、再修改。直至让你的朋友、同事或你的老板觉得没有问题了， 就可以试试投送了。送交论文前，一定再次查看投稿要求， 因为各个期刊经常改变投稿要求。文章投送后， 大多期刊在2-3个月后完成审稿过程。当你接到编辑部来信时，一定仔细阅读审稿人的评语， 按照审稿人的意见仔细修改。文章返修完成后，一定有“cover letter"说明你按照要求做的修改， 编辑部对文章提出疑问，一定要一一认真答复。无论如何， 一定要等待“accept for publication"的字样出现在主编的来信，才能算得上文章正式接收。但是还有一项工作：不久你会收到文章出版的样稿（Proofs）。
首先，重复率需要达到要求；其次，论文格式需要正确；再次，对于核心论文需要有一定的创新性，国家级不需考虑这一因素；然后，就要看语言水平了，同一个事物，不同的描述，会让审稿人看出自己是否专业；九年经验，只发表正刊（ISSN,CN,邮发代号三号齐全）
一般再增评1份，成功率一般挺高的。申诉重送的话，可以先再整理修改下论文，提高论文通过率！建议可以选择正规学术机构的1对1博士毕业论文指导。指导教师为高校教授、副教授（博导）等。主要是以批注的形式或者语音的形式进行指导，具体是语音还是批注指导，主要以老师为准或者看学员这边更适合哪种情况。注意对于攻读人文学和社会学的任何一门学科的博士生而言，能否获取博士学位、三成或五成以上要取决于你的论文撰写的好坏；从如何构思、起草、到撰写、修改、以及润色；再修改，直至完稿。在撰写博士论文的过程中，你的研究思路、刻苦努力以及导师的指导水平、这些方面对论文的影响固然不容忽视但更重要的却是对写作水平和思考能力的培养、写作水平与思考能力两者相辅相成。
不建议，因为许多杂志之间的编委可能有重叠，万一文章被多次发到同一个编委或审稿人手中，后果不堪设想。尤其那些投递手稿时就需要转移协议的，切记注意版权问题。建议你关注一下常笑医学，这些要点里面都有提到。