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《计算机工程与科学》杂志创始于 1973 年,当时刊名为《电子计算机技术》,主要是为科研人员提供交流科研经验、介绍工作体会、发表研究论文的机会 , 对科研的发展起到了一定的促进作用。 1979 年,鉴于研制银河巨型机的需要,由当时的长沙工学院计算机研究所所长慈云桂教授提议,原国防科工委副主任张震寰同意,将《电子计算机技术》更名为《计算机工程与科学》。此名一直沿用至今。 1983 年,银河亿次巨型机研制成功,中央军委主席邓小平同志给计算机研究所记集体一等功。在党中央、中央军委的关心和鼓舞下,研究所不断发展壮大,逐渐发展成为一个研制巨型机、全数字仿真机、小型机、小巨型机、计算机网络、智能计算机的综合性科研机构。在此过程中,《计算机工程与科学》也随之得到发展。我所人员撰写的有关巨型机硬、软件方面的技术报告及技术论文都得以及时的刊登,在不失保密性原则的前提下,对于教学、科研经验的积累和交流起到了积极的促进作用。 1988 年,经研究所领导研究决定,成立第一届编委会。 1994 年,在研究所领导的关怀和大力支持下,杂志的出版发行进一步走上正轨。 1995 年,为使 《计算机工程与科学》杂志真正成为全国计算机工作者的良师益友,杂志社聘请国内知名专家作为编委。 1996 年, 全国政协副主席、中国工程院院长朱光亚同志为本刊题写刊名,原国防科工委主任丁衡高同志、政委李继耐同志、原国防科技大学校长郭桂蓉同志、中国计算机学会理事长张效祥同志为本刊题词。 现在, 《计算机工程与科学》杂志已经发展成为国防科技大学计算机学院主办的中国计算机学会会刊,是国内外公开发行的计算机类综合性学术刊物。国内统一刊号为 CN43-1258/TP ,国际标准刊号为 ISSN1007-130X 。大 16 开, 144 页,月刊。 本刊的办刊宗旨是为计算机界同行发表有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供理想园地;活跃计算机界学术气氛,扩大国内外交流,为发展中国的计算机事业尽一点微薄之力。本刊强调学术性、及时性和普及性。刊登的文稿囊括计算机科学理论、计算机组织与系统结构、计算机软件、计算机应用、计算机器件设备与工艺、微电子学等学科领域。学术论文、技术报告、综述评论、发展动态等形式不限。 本刊已先后被列为国家科委中国科技信息研究所中国科技核心期刊、中国科技论文统计分析源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文入编期刊、中国期刊网全文入编期刊、中国科学引文数据库来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中文核心期刊统计源期刊、电子科技文摘检索源期刊、万方数据库全文入编期刊、《 CAJ-CD 规范》执行优秀期刊。
《微型计算机》Geek 10年6月中 春秋时期,鲁国有个技艺特别高超的木匠,名叫庆,人称梓庆。他能制作各种精巧的木器,人们看了都非常佩服。有一次,他用木头削雕成一个锯子。它外形美观,花纹精细,见到它的人都特别惊奇,不相信这是人工做出来的,好像出于鬼神之手。这就是鬼斧神工的来源,它形容的是梓庆这人将木工技术练到神鬼莫测; 的境地。《Geek》今天就来给大家说说关于木工的故事。
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《微型计算机 》10年6月下 我对ComputeX的感情是复杂的。一方面作为MCer,对于全球第二、亚洲最大的国际电脑展不捧场是不可能的,而且还要小小感慨一番——MC已经连续十年派出记者采访团对ComputeX进行全程跟踪报道。可是另一方面,我也确实对今年的ComputeX有点头大,有1715家厂商参展,在台北世贸南港馆、世贸一馆、世贸三; 馆、台北国际会议中心共设立了4861个展位!
不是,EI检索的期刊可以参照-EI-htm
1。计算机世界 太多广告,技术少,可以开阔视野 2。个人电脑 每期针对性太强,长期购买,您将变得非常专业(非IT软技术) 3。电脑报 以前经常看,现在每年买合订本,觉得报刊不如杂志方便 4。电脑爱好者 初学者进步的阶梯 5。程序员 我没有看过,但知道是专业的程序员杂志
《计算机科学》由国家科技部主管,国家科技部西南信息中心主办,系“中文科技核心期刊”、“中国科技论文统计与分析用期刊”、“中国科学引文数据库来源期刊”、“中国期刊方阵双效期刊”、“中国计算机学会会刊”、“重庆市优秀期刊”。《计算机科学》杂志于1974年1月经中华人民共和国新闻出版署批准为公开发行期刊,原刊名为《计算机应用与应用数学》,1979年1月更名为《计算机科学》。主要报导国内外计算机科学与技术的发展动态,涉及面广的方法论与技术,和反映新苗头、能起承先启后作用的研究成果。 《计算机科学》历年总被引频次和影响因子两项指标均列全国(计算技术类)前列,是国内颇具影响力的计算机学术刊物。杂志报导特点是“前沿学科”与“基础研究”相结合;“核心核术”与“支撑技术”相结合;“倡导”与“争鸣”相结合。广采百家之长,博览计算机世界之态势。《计算机科学》以其新颖、准确、及时为特色,突出动态性、综述性、学术性,深受高校教师学生好评。