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不是核心期刊。《中学教学参考》为广西教育学院杂志社主办的国内外公开发行刊物，国内刊号：CN45-1372/G4，国际刊号：ISSN1674-6058。坚持为基础教育服务的宗旨，竭诚为全国教育工作者服务，提供最新教改信息和教育理论成果，为广大教育工作者交流经验、发表教研成果提供平台。《中学教学参考 》具有学术性、实用性、资料性的显著特点，是教师、教研工作者的好助手。但是，《中学教学参考》只是一本全国范围内公开发行的普通期刊。扩展资料我国确定核心期刊的方法有多种，一般根据主办机构的权威性，文章作者的权威性，文章的被引用率及文献的半衰期等影响因素考虑，我国一般根据以下几条原则来综合测定：（一）载文量（即刊载本学科的文献量）多的期刊；（二）被二次文献摘录量大的期刊；（三）被读者引用次数多的期刊。参考资料来源：百度百科-中学教学参考
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恩，这本刊物确实是分上下旬，上旬刊和下旬刊都是国家级刊物，就是上旬刊审稿严，发表价格高，下旬刊审稿松一些，比较好发表。好多学校都是定的上旬刊参考，所以有的人在下旬刊上发表了稿件后会发现可能会和学校订的刊物不同，但是晋职称是一样有用的。
不是核心期刊。《中学教学参考》为广西教育学院杂志社主办的国内外公开发行刊物，国内刊号：CN45-1372/G4，国际刊号：ISSN1674-6058。坚持为基础教育服务的宗旨，竭诚为全国教育工作者服务，提供最新教改信息和教育理论成果，为广大教育工作者交流经验、发表教研成果提供平台。《中学教学参考 》具有学术性、实用性、资料性的显著特点，是教师、教研工作者的好助手。但是，《中学教学参考》只是一本全国范围内公开发行的普通期刊。扩展资料我国确定核心期刊的方法有多种，一般根据主办机构的权威性，文章作者的权威性，文章的被引用率及文献的半衰期等影响因素考虑，我国一般根据以下几条原则来综合测定：（一）载文量（即刊载本学科的文献量）多的期刊；（二）被二次文献摘录量大的期刊；（三）被读者引用次数多的期刊。参考资料来源：百度百科-中学教学参考
为了适应形势的需要，有效整合广西教育学院杂志社的《中学文科》《中学理科》的资源，并与广西教育学院杂志社主办的《小学教学参考》配套成系列，根据中国新闻出版总署《关于同意<中学理科>更名的批复》（新出综合【2008】1315号）和《关于同意<中学文科>更名的批复》（新出综合【2008】1317号），经广西新闻出版局（桂新出函【2008】236号、桂新出函【2008】237号）批准，广西教育学院杂志社主办的《中学文科》《中学理科》从2009年起整合为《中学教学参考》（旬刊）；中国标准连续出版物号为：CN45-1372/G4，ISSN1674-6058。办刊宗旨为：坚持党和国家的出版方针和教育政策，竭诚为中学基础教育和课程改革服务，促进素质教育不断纵向深入。
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《中学教学参考》杂志创刊于1972年，是中华人民共和国新闻出版总署批准，公开发行，广西教育学院主管，广西教育学院杂志社主办的优秀学术期刊。旬刊，国际刊号：ISSN：1674-6058，国内刊号：CN：45-1372/G4，邮发代号：48-12。本刊自创刊之日起，一直坚持锐意进取、兼容并收、实事求是的办刊理念，搜众行中学教学参考由于其态度严谨、积极创新、观点新颖等创刊特点，获得业内人士的一致认可，在国内刊物领域具有较大影响力。杂志收录文章内容丰富、可读性强、特色鲜明，已被中国期刊网数据库全文收录。
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